没有那么大的关系,也不用上升到批判的高度

我的女儿学前也没有系统的基础,早上和数学老师在MSN上交流过,觉得老师是很负责的.老师能指出自己孩子身上的不足,然后让家长一起去纠正,应该是最好的办法了,因为一年级的孩子需要老师/家长/孩子三方配合的,当然听到孩子不够优秀的时候,当然心里有点不痛快,尤其是对于一年级的刚上学的家长来说.
老师说,学前没有基础,是要累一点,但是这是必须要跨过的一道坎,把基础弄扎实,现在父母多花点时间是为了将来少花点时间.一年级是学习习惯培养的时期.
前面是我爱人来教女儿的,现在我是以表扬为主,女儿很开心的学习,慢慢就有兴趣了.
我想任何功课的道理都是一样的,没有基础是没有关系的,先跟上老师的进度,然后再慢慢好.这样的孩子很少会有三年级效应的..

让爸爸接,因为怕老师会骂到我(也就是讲我),呵呵
我昨天给她说,老师不是讲妈妈的,老师也讲你的优点的,也会讲你的缺点,我们把缺点改正就好了嘛,女儿听了也是很开心的样子,呵呵.

引用:

原帖由 young919 于 2007-10-24 09:45 发表
你们老师真好呀，还给你MSN，我们有事发EMAIL都是最快二周才回的。

在开第一次家长会的时候,英语和数学老师也都给了.好像在作业里面,数学老师也给了.所以这一点上我们非常满意的.
我们情况比较特殊,做父母的能够接送孩子,所以能够经常和老师沟通的.我女儿存在的问题(尽管我不太管她的学习),我是非常清楚的.我爱人也说老师都是很认真很负责任的.因为女儿正在适应期,所以我一般不主动在网上和老师联络,老师会经常性的给我讨论女儿的情况,真是非常感谢.我的女儿是一个很有潜力的孩子,只是有许多事情我在事前没有给她过多的关注.所以她自己适应起来,的确是有点难度,我想自己这么做,目前还是太后悔..