三位老师都是女性,也挺不错的.班主任更是觉得不错.

基本上在此前我没有进过小学的，呵呵，当年上学的时候，已经是接近三十年了，早已经忘记了，再说与现在已经是完全不同了。也还是觉得那个时候的我们幸福。我一年级没有读，直接读的二年级，还记得稀里糊涂的迟到，呵呵，记不清楚了。现在的小学生基本上没有这个可能，家里面可是送到学校门口的。
昨天听老师讲到一些细节，呵呵，体会到老师们的用心良苦。更加对小学的老师了解了（外甥是在上海读书，说中午老师和大家一起吃饭，当时我就觉得老师不易）。.

所以对于评各种荣誉，我倒是抱积极的态度，我家女儿也许年纪小吧，也是挺喜欢接受表扬的。我想即使她没有评上什么，我还是觉得评比这项事情本身是挺有意义的事情。.

女儿也没有怎么讲这些
我只是希望女儿能够顺利适应小学的学习生活，现在我觉得她最主要的问题是写字方面的和写作业时间方面的。不知道她是追求完美还是怎么的，总之是写了擦，擦了写，最近有所进步，昨天听班主任老师说，这也是孩子紧张的一个表现。我个人认为，孩子还是比较希望得到老师的肯定性评价，我说好多句不如老师说一句，当我说，你已经写得很好的，可以继续向下写了，女儿说：你又不是老师，老师不说写得好呀？呵呵，所以老师肯定性鼓励还是比较重要的。
不要用成人的眼光看待孩子们之间的关系，也不要用比较消极的眼光看待有些问题，我想这会影响到孩子对事情的看法。至少我持乐观的态度。.