怎么还不明白呢，实验有很多课题，除了是学校外，还是一个教育研究机构，研究的方向先不去说，现在看到来接的教研业务的活还挺多，一些好的教学方式会在这里先行先试，学生是什么样的都可以，好管一些当然最好。就象猫捉老鼠，先闭着眼睛瞎抓一气，再睁开一只眼睛看看。。。再睁开二只眼睛看看。。。最后留下几只。 .

引用:

原帖由 艾米丽娃娃 于 2010-7-28 13:54 发表
听说（仅仅是听说哦，仅供参考）今年升初中，有9个遭淘汰的，还有些放弃直升考出去的。

很明显，实验是为自己的实验考虑，毫无人性化可言，虽然这些小朋友是他们精挑细选进来的，但是不符合实验标准的，就只能放弃。可是放弃的同时，先不谈人性化，就说四年级的小孩可塑性还很强的，有些小孩到初中才发力的,太不合理了。

[ 本帖最后由 TIMGG 于 2010-9-7 17:19 编辑 ].

上面有些家长的观点很有道理，其实学一遍、二遍、三遍都无所谓，只要你有兴趣学十遍都无所谓，她总是从中领悟到一些新的东西，如何让你的孩子感兴趣，这就是所用的方法和其它因素了.......不要害怕小孩子现在超前，“结果”会怎样，只要你的观点是一如既往的，她就会永远超前。还有，有些小孩喜欢竞争，有些小孩不喜欢竞争，这也没有什么，只要找到让她快乐学习的方法就行。.

现在有空潜水的应该不多了，作业多啊，教功课教得晚，压力大， 你想让你小学的书全部买了.....
外加还有实验的老师，在网上教你如何教育，语文、数学、英语全部都有，目的很明确，为了下一代，爸爸妈妈家赶紧从事教育工作吧，这叫什么事儿啊？

[ 本帖最后由 TIMGG 于 2010-9-13 10:31 编辑 ].