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[语文(阅读)] 关于小一的语文教学进度.

一样的,每天一课,我认为小孩是根本没有能力细细消化的,只能说是泛读,把要求的字会认,会写,最后应付考试,课文中的趣味以及那些精彩的描写小孩哪有时间去体会,所以我认为这样的改革是害人!.

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