引用:

原帖由 lcspring 于 2007-10-9 10:29 发表
我要崩溃了, 深深的担心中. 进入三年级了, 儿子那种精神游离的状态又开始了. 昨天晚上一个电话,数学老师是个蛮有想法的年轻男老师, 跟我探讨了一个多小时, 起因是数学券只做了一半. 谈过之后感觉还算好. 可是早晨英语 ...

LZ你别发火哦
其实这种状态你可以怀疑为注意力分散了
如果持续这样，你要去看医生的
别有心理负担，为了孩子好，一定要面对现实，不要给自己借口，孩子小不懂事，再不懂事的孩子考试是不会瞎搞的.

引用:

原帖由 lcspring 于 2008-6-11 22:49 发表
因为父母　公婆　自己这一辈的几乎都是大学毕业　所以无法想像儿子也不能理解他读书怎么就这麽累，行为怎么就这麽与众不同．我要是个没知识的妇女，看到儿子会写这麽多字，会读英语，会算数，也许已经用崇拜的眼光看 ...

看完这段，我眼睛湿润了，我能体会你的心情，你家情况和我家类似，我公婆是硕士生导师，老公博士，我是本科，外公外婆年轻时也在高考恢复后，因为工作需要分别读了成人大学，可我们就生出了个不让人省心的孩子，一年级时候也有这样的问题，我近乎崩溃，痛哭流涕，就想不明白了，怎么上一辈，这一辈都好好的，到了他这里就开始翻天覆地了，绝望中我都不想活了，为了他停职一年，呕心沥血，受到老师冷言冷语，我想我把我能承受的不能承受的话都听了个遍，甚至在想，工作那么卖力干嘛，夫妻两要赚这些钱干啥，老天是不是在戏弄我们，让我们在事业上如鱼得水，给了我们这么个祸害。。。。。
我能体会，绝望的时候我都不想活了，可我熬过来了，二年级时候，再也没有磨蹭习惯了，个人能力也有了很大的提高，我相信我家孩子由于幼儿期养育上疏忽，一年级时候就是在多动症临界点，现在只是缓和了这个症状，但是没有完全脱离，包括他倾听能力还是有些问题，想问题还是有些简单化，但是冲动，磨蹭，易怒，多动行为明显没有了，所以，我说，排除家族遗传史，大部分多动症倾向都是养育不当，可以转好的，只是越小抓效果越明显。.

纠结啊.

楼主可以考虑给孩子报个晚托班
功课让晚托班老师监督掉部分
而且小朋友们在一起也有个伴可以说说话
另外，因为孩子学习不好，随着年龄长大了，同学之间可能会以分数论英雄
家里要给足信心，此处不开花，别处想法结点果
用另外的兴趣活动来提高他的自信，并且告诉他，每个人的能力是不同的，你也有自己的闪光点.

可能是多动倾向
不知道多动倾向能被教育回正常轨道吗
但是，三年级了，课业量会越来越多，深度也会加深
个人觉得，还是听医生的建议比较好
可以药物治疗+家庭教育双管齐下.

教育注意力不集中的孩子需要妈妈有强大的，超人的心理，真的很难，多方面的压力导致妈妈产生焦虑情绪，如果情况得不到改善，甚至会有抑郁症
我家孩子一年级时候就是注意力不集中，我网上搜了很多很多资料，包括饮食调理，包括教育方法，包括人盯人，一对一跟进。。。。
LZ，你一定要排除孩子生理上的原因，注意力不集中分先天性和后天性的，先天性的是遗传，你和你先生当中应该有一个小时候就是这样的，如果没有，你确定没有的话，可以排除药物控制，从而在教育上一定要严格严厉按照规定去做，达到目标，奖励，未达到目标惩罚，说穿了就是把本来该在幼年时期形成的一些良好的学习习惯和生活习惯在成年时期加以重复，好习惯养成是困难的，坏习惯改正更困难，所以你要有强大的信心去战胜这个苦难
如果注意力不集中是先天性的，就目前医学而言是不可逆转的，不可逆转就是指不可能把小脑中某些缺陷通过一些手段加以修正，必须用药物来提高他的注意力，否则越学越糟糕，深度的知识他们无法继续学习下去。
妈妈一定要找准原因，一定！也要勇于面对现实，你不能面对现实，孩子就不能走出困境。

随着孩子渐渐长大，已经知道分数的高低，能力的强弱了，马上就会以分数论高低了，孩子的自信会在一次次不由自主的注意力分散中受到打击，不讳言的说其实某些孩子的问题在家长身上也会有端倪。如果夫妻中有一方是ADHD基因携带者，那明显这方是不适合教育孩子的，否则结果是不堪设想的。

肺腑之言，你一定要区分出孩子注意力不集中到底是生理上原因还是养育不当，我个人偏向于前者，为什么，因为你孩子已经过了三年级了吧？如果说一二年级你没有放松过孩子的教育，孩子目前还是这样的状况，就不是单靠教育能解决的问题了。

还有如果是非生理原因的注意力不集中，教育也有一个相当长的过程，应该说这类孩子个性比较外向，比较散漫，容易受到环境影响，所以培养这类孩子也不是一朝一夕就能达到优秀，他们上课认真了，能遵守规矩和约定了，能主动去学习了，可是粗心和不审题是会比注意力高度集中的孩子多，这学期我要集中面对的是孩子这方面发生的问题。
生个孩子简单，养育孩子难，因材施教真不是扯淡，每个孩子个性不同所需早教的年龄段也不同，比较散漫的孩子就需要早教，越早越好，形成良好的习惯对他们来说尤为重要。

[ 本帖最后由 fcfld 于 2011-11-8 10:25 编辑 ].

那，真的，你不能怪孩子，也不用怪自己，因为这是遗传，不可避免的遗传
你的孩子或许是ADHD儿童，父母中有一方是ADHD，遗传几率50%以上，幸而你生的是儿子，因为儿子的基因百分之八十遗传自母亲，如果是女儿的话就是各50%，所以说，可能孩子到了青年后症状会有所缓解，你要关注和操心的是，怎么在他缓解之前能帮到他，首先你应该给他选一个快乐教学的学校，那种抓成绩抓分数的传统学校会要了你的命，因为你孩子根本做不到，其次，服用药物，不要排斥药物，ADHD终身要服药的，在服药的同时用膳食调理去缓释副作用另外，你要平静下来，你要想法去减轻他在求学过程中的种种痛苦，能花钱搞定的就不要强迫孩子，等。。。。。慢慢的等，但在等的过程中要治疗。
我觉得如果你认可你老公的话，在力不从心的时候，可以让爷爷奶奶介入到孩子的教育中，因为他们能培养出一个注意力缺失的孩子，一定能明白自己孙子身上种种的情况，这种情况下不能找外婆，因为外婆外公不能明白孩子的状况，反而会抓错方向。.

我先生家都是做医生的，包括我先生，他也是国内比较著名的一位脑神经方面专家，在这方面很有建树，但是可笑的是，三位医生竟然把我儿子就生生宠出个习惯不良。
我妈妈退休前是铁路局中心医院的营养师，我阿姨出国前是三级医院肾内科副主任医生，她先生的侄女专业就是研究幼儿多动症的
之前，我怀疑过我家儿子，后来去做了各方面检测，检测下来没有问题，但是因为带教不良有多动倾向
我是个很执着的人，为了帮孩子回到正轨，我查阅了大量文献，排除药物之外，和多动有关的任何物理治疗，不管多大代价，我都会尝试，所以对幼儿注意力这方面自己也无师自通了，包括怎么去训练孩子注意力，怎么饮食调理，怎么沟通，怎么提高孩子学习成绩，。。。。
你儿子状况，我一开始就想到了是生理上的，因为老实说，能纠正的都在一二年级纠正了，一二年级费心费力还是纠正不过来的，要查父母双方的成长史了。
如果你用药了，记住，切记一点！因为我家从医的人很多，用药是有规范性的，千万不要自作主张停药或者减量，一定要和医生多沟通，药物虽然有副作用，但副作用总好过耐药性，停停吃吃就是白吃，还不如不吃，一旦孩子的大脑对于这种控制中枢神经的药产生了免疫，你就再也帮不了他了。相信医学，相信自己，让外婆多做好吃的给孩子吃，孩子是无辜的，他的基因中有这方面的缺陷，但是成人后可以控制的，ADHD儿童大部分智力正常甚至优秀，所以，不抛弃，不放弃，帮助他们能融入到集体生活中去。
另外，提醒你，注意力分散儿童睡眠一定要保证，浑浑噩噩的大脑会让他们处于失控状态，千奇百怪的事情就会发生。

[ 本帖最后由 fcfld 于 2011-11-9 08:50 编辑 ].

还有，真心劝你一句
成功的模式可能无法复制，不要把老公成功的模式套在孩子的身上
毕竟我们那个年代，学业没有那么大的量，深度也没有那么深
如果，经济条件允许，就给孩子读私立学校，类似国际班的那种
比如协和国际啊
在他们的自控能力还不能战胜生理上一些问题时，爸爸妈妈对他们所尽的责任，就是“保护+训练”.

是够累的，希望你家宝贝一天天懂事起来，加油

[ 本帖最后由 fcfld 于 2011-11-9 09:21 编辑 ].

亲爱的，你说的一些情况在一年级时候我儿子身上也有
但是经过了一年我严格甚至严厉的训练，现在看到了很大的改观，和老师的关系越来越好了。

我看到了你帖子中“平心静气”的两年了
对于规矩规则的执行，是要结合“暴力”的，在指令下达的时候，他没有反应，或者反应慢有两种可能性，一、他不在乎不执行指令的结果（狠揍）
二、他确实大脑反应指令的速度慢，前一种称之为习惯不良，后一种就是生理上的
带孩子去检测一下，看脑电图显示左右脑有不对称什么伐。。。。另问问家里的人，孩子像谁小时候，不要隐瞒，不要回避，实事求是，如果某一方是这样状况，那基本界定为遗传性注意力分散，ADHD百分之八十以上是遗传性的
生理的按照生理上的方法做
心理的按照心理方法做（棍棒+奖励+苦口婆心）
心理上的多动倾向孩子，用老师的一句话来说：“就是在该揍的时候没揍，之后要加倍的揍。”别以为揍就是不爱，孩子能理解，当他尝到成功的快乐后，会感谢母亲的教育，我儿子就是这样。.

美国的父母不能揍孩子，美国还提倡个性化教育
结果美国孩子的多动症率是全世界最高，20%的孩子是多动症
我估计没那么多遗传吧，多数是习惯不好.

中国的孩子到了美国为啥80%是优秀生？
学习习惯比老美强
所以，美国的中产也开始流行“虎妈”教育模式
个性化教育不应和习惯培养成对立
没有规矩不成方圆，老祖宗都是这么学下来的
毕竟天才是少数，大多数孩子都是资质平平的，没有一个好的学习习惯和态度，能指望有个好的人生观和世界观？
我是不相信的，所以，我是虎妈.

我觉得对于男生
不要骂他，可以直接揍一顿
揍之前说清楚为什么，把他的表现一一罗列出来
也不要一犯错就揍，应该适当的提醒，在提醒无效情况下，直接揍
骂一个男生比揍一个男生对男孩子的伤害更大
你们通常能发觉，男孩子的逆反往往在遭受了很久的暴力情绪下直接反抗的，那些话抹不掉挥不去.

教育呀
没有很严重的异样么，就教育呀
除非行为怪异超过了一定的范围
个么要吃药了.

看看,再看看,警示自己

[ 本帖最后由 fcfld 于 2013-4-3 15:03 编辑 ].

引用:

原帖由 hisea 于 2011-11-9 13:34 发表
找到知音了，我们儿子也是三年级了，方方面面都在每况愈下。学习成绩从一二年级的前10到现在的倒数10.成绩也算了，他的自卑情绪越来越严重，认为他自己什么都不好，另外老是希望自己死掉算了，我真是一筹莫展。他还有 ...

抽动症,先缓解他情绪,情绪紧张就抽动
一旦发现,解除紧张源
马上好了.

引用:

原帖由 lcspring 于 2013-4-1 15:33 发表
心情总是随着孩子的状态起起伏伏。 只有到了极度郁闷的状态，就在网络虚拟的环境下来释放自己的情绪。 看看以前自己的心路历程，看看自己一遍又一遍重复着的情绪风暴，想着熬吧，想着给后来人一点实际借鉴吧。  孩子 ...

对你最好的建议,多赚钱,因你儿子绝对是要多砸钱的孩子了
只想眼前的不想未来的
对孩子的学历,多花钱呗,执著于一点,不读出点名堂不罢休,抱着这个观点你就用时间去换一切,终换得到
最终是以结果论英雄,只要出来成绩了
别人不管你是怎么读的,读了几年了.

我发觉现在做父母真是不容易
不论孩子行为是否正确,错的都是父母
管严了是没有深入了解孩子内心
管松了是不负责任
其实有些孩子从社会角度来看,是问题儿童,在儿童气质分析中，这类儿童属于不易抚养型，这和父母管教没有很大关联,和儿童本身特性有关，很难为外界影响所改变，往往这类孩子的父母还是管的非常严的,父母本身也很优秀,可能是基因突变,看看探索频道，连双胞胎在初期发育过程一个dna上的某个微小组合没有到位，出生后性格差异还是非常明显的，有些事不是人为的是天定的，楼主需要考虑的是打算纠结痛苦的活一辈子还是放松心情选择陪这他慢慢来，另外不要活在别人的眼光中，那是傻子活法，要让别人活在你的思维中，那是强者的活法，你的优秀不会因为你儿子减少半分，你是你，你儿子是你儿子，越是想帮助孩子，你越是要优秀，只有你自己强大了你才能帮到你儿子。.

引用:

原帖由 ccpaging 于 2013-4-14 12:50 发表
放松心情选择陪这他慢慢来
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这句话，特别认同。另外，父母的优秀是体现在接纳孩子、以身示范上。这两关其实不易过。

你总归赞同的,你是爸爸,做爸爸的总是提倡慢慢来
我家这位只要在家
雷打不动,周五晚上找节目给儿子海皮，周六上午作业做到十二点做不完也over，一人选好一本书跑到浦东嘉里中心，找个露天餐馆各人点各人的食物和饮料，看书~~，看到三点收拾去读兴趣班
儿子倒很珍惜这几小时，最近开始英语类简单故事阅读
用老公的话说，学习建立在兴趣和积累上，要引导而不是强迫，保持兴趣才能学的扎实长久
这学期我轻松很多，孩子的状态也很不错，听话懂事
看来家长首先改变了，孩子才会随之改变

[ 本帖最后由 fcfld 于 2013-4-14 20:25 编辑 ].