嘻嘻,我也是做好和你一样的“两手准备”的,不过我的观点和你有稍稍不同,因为我比较注重“学习效率”,所以我希望进相对严格的“好”学校这样在学校内的时间尽量高效率的学习和消化,回家再配合老师的要求完成复习与巩固,同时同学之间也能良性竞争,这样在功课以外课外就不用多花时间了,省出时间开开心心的玩。
如果是进了比较一般的学校,在校时间也一样差不多,学校内也是不能畅快的玩,如果要靠把“时间花在课外好了”,我觉得是本末倒置,这样被占用的学习时间反而会更长,大人小孩也更辛苦,而且我觉得学习氛围也很重要,所以我比较希望能进好学校。
当然如果进了普通小学校我也不灰心,只要父母多用心,孩子一样也能优秀,我们现在就在普通街道幼儿园,一个月才2百出头,这么便宜也挺好的,只是回家多花些工夫而已。
有关“跟小孩子讲世态炎凉”,我的观点是如果孩子碰到困惑的问题可以给孩子适当讲一点,当然尽量是朝正面的方向引导,比如我女儿小小年龄就能体会到不公之处,我是这样对她说的:“人生下来本来就是不公平的,所以只有适应,不要管别人怎样,要多问问自己有什么地方做的还不够吗?,更何况比起山沟里的孩子你已经是很幸运的了!”我也是觉得孩子还是阳光点好,在正确的世界观形成之前还是向“积极向上”的方向引导为好。
哦,我为了让她“忆苦思甜”还特地买了一套“阿信”给她看哦!

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