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[育儿] 由两个差生谈起

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盼水老师多开新帖,众家长受益匪浅

旧帖也要顶起,后来的家长才不会错过.

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水老师:请多谈谈家长应如何和青春期孩子(高一)沟通及正确引导的话题,也没发觉特别的逆反,但总感觉没有以往努力,上进了,那种我最聪明我最棒的自信、阳光,誓争第一的锐意进取都淡了许多,部分学习成绩下降了,但看不出他有什么奋起直追的迹象,好像不以为然,仍陶醉在过去的成绩簿中,我心里有点着急,请小水老师指点迷津,谢谢!.

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回复533#水之形帖子

小水老师:非常感谢您的回复,很激动,您的答复很切中要害,我还没细说孩子的种种表现,您就好像已经了解了他的一切。甚至觉得您比我还了解他。说来惭愧,因为一直以来孩子比较优秀,我也很轻松地做个xfdmm,大多时候,我以为孩子的一切成绩理所当然,没有及时地思考和引导,当进入高中以后,受了一些挫折,才意识到自己很不称职:我总觉得孩子不如其他同龄人能说会道,但同学说他很幽默;我觉得他好像没什么思想,只是被动迎接每天,但家长说他决不是没思想的孩子,可能和我的引导有关;我担心他内向不主动与同学交流,老师和家长说他人缘很好......我是要好好反省一下。但我也问过孩子诸如目标、理想、想法、打算什么的,他一概回我不知道呀。好像也不是装的,所以我会说他好像没思想。小水老师,还请多找找我的问题,指点一下,我要好好消化您的回复,早日找到他的新动力源,学做称职的妈妈。.

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回复533#水之形帖子

作为家长,你先反省一下为什么要孩子“誓争第一”?学习的乐趣是不是就是为了第一?

1 只看到自己的孩子最好,不尽符合客观事实;
自己的虚荣心;
自己未尽的理想,希望孩子实现。
2 当然不是,当局者迷,退出几步,做旁观者,恍然大悟!.

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跟孩子谈谈,他的想法是什么,他以后需要怎样的生活,他想从事什么方面的工作,他想有怎样的人生?他在什么情况下心理上能获得最大的满足感?

会跟小水老师有个反馈,以期待后续的帮助。

自信是一种健康的心态。这种健康的心态很复杂,它包括很多方面:知道自己为什么要做这件事、对将要遇到的困难的预计、对真实发生的挫折的镇定以及积极地从挫折中学习的愿望。

总结得很好。

责任感让孩子勇于面对成长的挑战,平常心让孩子知道失败很正常,不可耻,不刻意回避未知的挑战。克服挫折的学识和经验为孩子克服下一次挫折做好了保证。当孩子一再地从挫折中站起来,站得更高之后,不需要任何说教,他就是一个自然地自信的人。

是的,期盼孩子从一再的挫折中站起来,站得更高!拥有真正的自信!.

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把成长的责任下放给孩子去承担,不要事事老妈冲在前面。

生活上,我存在这个问题,逐步去改。
我妈妈在阳台上看到孩子自己背着塞了两块尿布的小包跟着我走,眼泪都下来了。

我先忍俊不禁,然后有点心疼。
他不在乎我什么都不准备就去比赛。

我几乎不能容忍他对自己“那么不负责任”,他也总是要一等奖,二等奖的证书他不看,给他他要撕掉。是有点过了。
他常说的一句话就是:“比不好没关系。最后一名也不丢脸,又不是做小偷。不管怎么说你还是有资格去比赛的。比输了,走路也要光明正大。比输了就缩在家里不敢下楼,那没出息。”

我也会跟孩子说这些话,但不是发自内心的,只是在考前为他减压,其实可能我比孩子更在意他取得怎样的成绩,可能因此给了孩子巨大的压力而我不自知。而那些违心的减压的话,可能也重重地压得孩子喘不过气来。
小水老师,之所以剖析自己,想让您发现我更多的问题,多多指教,让我及和我一样的家长能少走弯路。谢谢!.

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我必须做、我渴望做、我可以做、我一定要克服困难去做”.

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