看到很多帖子介绍笔顺，也收集了不少，非常感谢提供资料的bbmm，不过一直有一个疑惑，为什么我们的教育对汉字笔顺那么重视，一个字只要写对了不就行了么？或者说笔顺不对有什么潜在的不利因素？

个人观点了，中国教育太注重了这些细末枝节的地方，从小就把孩子培养地循规蹈矩，不具备培养“大家”风范，有些小家败气的。

其实想想看，我们成年人写字有几个是严格按照笔顺来的。.

道理是有的，不过看到很多写字漂亮的朋友似乎都不是严格按照笔顺来的么，或者说小时认真学习笔顺，是为了日后跳出笔顺？ .

之所以会怀疑,是因为我认为国内的教育实际未必利于孩子成长,笔顺问题只是一个小小的疑惑罢了.

感觉现在的教育实在是小处着手有余,大处着眼不足,按照这样的思路,培养出来的都将是毫无创造能力的书虫,既不利于己,更不利于国(大了说,随便听听).是一个培养打工仔的教育模式.当然,这都是我的个人看法了..

突然想到，现在的教育莫不是笑傲江湖里的君子剑岳不群教徒弟，循规蹈矩一个个的弟子都要培养成小林子，大弟子令狐冲明明良材美质还落得个逐出门户，幸好另有奇遇习得独孤九剑，而那两个大君子和小君子自宫练剑，虽然嚣张一时，最后不是还落得个完蛋的下场。

希望我们的教育不是辟邪剑谱。.

这个老师好厉害，是笔试哎，这都能看出是倒笔顺写出的 .

一年纪了，就笔顺的问题在女儿面前可算吃了一个好大的鳖，现在再看到类似怀疑笔顺不对的问题，先查了再说，好几次了，都是我错 。 强辞多理地说，偶小学时老师就是那样教的么.

感觉你好象是外国回来的,不知道现在的教改改变了多少以前的认知方法么？
对你实在没无话可说了。.

不太赞同这是为了培养细致能力的方法，如果单纯为了这个目的，给个星座数星星，拿个鸡蛋画临摹，我都觉得效果比这好。
关键是实效，你也说，毛主席数理化一窍不通不是一样当领袖，（不过毛主席的古文或者说国学底子很雄厚的），我的疑惑在于，小时候花了很大的精力学了很多东西，等我们长大了却抛弃了，或者根本不用了，或者用不着了，那么我们撒了好大一张网，最后捞到小虾小鱼三两只，还把孩子的童年都抹煞了，到底意义何在？
笔顺问题只是一个例子罢了，各位bbmm不妨想想自己，当年自己在中学、大学里学到的知识还记得多少，有多少是现在用得着的？
我们的应试教育体系下被消耗掉的青春、金钱、精力等有多少是真正产生了社会前进的动力？.

什么是错误的，什么是正确的？
难道等社会进入共产主义的时候我们就反过头来说社会主义是万恶之源么？
社会在进步，而且是螺旋式的，并非所有改变都是正确和英明的，比如教育产业化现在就存在很多问题，还有房改、医改，当然，对于你来说，也许取消晚托就足以说明问题，虽然我对此并不以为然。

另外，希望我们在讨论问题时不要带着情绪，这样才更有利于大家相互补益。.

有道理，但答非所问。
另外，我认为规则这个东西不是一成不变的，大家都不问个为什么，那么不合理的东西也就合理化了。
借用你的话，问为什么的时候就是在寻找意义。


有没有专业人士给个权威的答案呢？ .

还是没有讲有何危害啊？或者你的意思是说笔顺问题是为了培养学习习惯，但用强化笔顺来训练学习习惯是否无聊了些？.