9月1号第一天学校生活：

这是我家宝贝熊口述的上学第一天，总的来说开学第一天给她留下了一个很好的印象，她告诉我一年级里的老师都很和气的，有小朋友被蚊子咬了老师把带着的花露水给小朋友们涂，有一位小朋友比较小不会吃饭，老师就喂他吃。老师对小朋友都很有耐心的从来不发火就像朋友一样。她还很开心的告诉我们上小学比幼儿园里有劲多了。（这让我宽心多了 ）
第一天的收获是：老师在布置作业的小练习本上给她敲了二个章，数学课得了一个写有奖的小纸片，唱游课老师让她和另一位小朋友上教台前表演给大家看，英语课苏老师让她喊了起立，语文课陶老师让她带领小朋友们读课前铃预备上课的儿歌（小短文），还帮老师把课本送到老师办公室。总之开学第一天心情很棒！！另外再就是
认识了一个新朋友名叫刘洋，跟幼儿园里的一个朋友正好是同名的，很开心！
缺点是：胆子有点小，每次预备铃声响后总是老师提醒后才上前领读。（照她自己的话来说是因为老师 不说自己自说自话的上去，那多难为情啊）而且声音不够响亮，不过她说最后一次她朗读的声音还是比较响亮的。
还有就是送完课本跟所说老师说：老师们再见的时候声音也是轻轻的，有一位陌生的老师很和善的跟她说以后胆子可要大一点哦。
总结：以后我的胆子要再大一些！！



9月4号周一：
表现好的方面：我主动上前领读了，而且声音也可以。自然课老师让我做组长。
表现不好的方面：因为前面那个男孩子骗我，害我上语文课时没有把老师要求交的练习册放进抽屉，结果在老师收作业本时我没有及时上交，我越想越伤心哭了。结果后面那节课的课间预备铃也没领读，全班小朋友都没有读。
我问：老师是不是生气了？
回答：没，只是老师说这有什么好哭的。可是我越想越伤心眼泪就是止不住啊。(挺不好意思的样子。）
我说：那以后遇到这样的事情可千万别再哭了，
回答：好的。

回家后的表现：据奶奶反映一回家就是无精打采的样子。敷衍了事的完成了老师布置的作业。

周二：
下午我一等到她回家的时间就打电话去奶奶家。
奶奶很生气，说今天又在学校哭了！！以后再哭再也不叫爷爷去接她了。

事情经过：早上预备铃响过后，宝贝熊玩得太过于投入竟然没听到，老师生气了，上前提醒说：如果再忘记就请别的小朋友领读了，她说我就哭了，老师看我哭了就请其它小朋友上去领读了。这事让她伤心了一天，回家的时候眼睛还是有点肿的。回家后书也不想复习了，直接就是打电脑去了。爷爷奶奶把她掬到沙发上批斗了半个多小时。她一看形式不对，只好乖乖的去复习功课。直到我回家去接她为止。那天的精神状态极差。
处理：回家后我问她：你今天又在学校哭过了？
          答：嗯！
          问：哭了以后有没有解决问题？
         答：没！
          我假装大吃一惊说：那不是白哭啦！！
       无语。。。。。。。。。

我再问：既然连得这么伤心都没解决问题看来哭了也白哭，以后还哭不哭啊？
低头无语。。。。
我乘热打铁继续说：那我们现在开始从头开始，如果明天不哭就是进步了，好孩子是应该每天都有进步的。明天只要我们不哭妈妈就会表扬你。长大了就能跟妈妈做朋友 了
低低的回答：嗯

结果出奇好意外的好


周三回家汇报：
妈妈今天我没哭，老师都有表扬过我。奶奶汇报：回家后自动让爷爷陪她做功课，态度很认真，对自己要求也很高，没有提出看电视、打电脑等要求。
周四、周五情况：
同样第一句，妈妈我今天没有哭，基本上每个老师都有表扬过。被选为跳舞组组长，下周带领班里的小朋友去参加学校的跳舞考试。其它照旧。。。
回家后表现雷同周三，表现很好，能主动要求做功课，读英文。

一周汇报结束！！哈哈。。。。。。。
路漫漫兮，其修远兮。。。。。.

没有啦，第一天可能老师还有想培养她成班长的想法，不过后面二天的哭鼻子也让老师大跌眼镜了，现在她只有在英语课上喊起立，其它的老师让别的小朋友喊啦，不过这样也好，让她有点挫折感也不错。以后的道路长了，得经得住。。。呵呵！！！而且自从第二次哭过以后老师也不让她再领读了不过总体来说这周的后面三天还是让我感到欣慰的。当不当官是次要的，主要的是得让宝宝马上进入当小学生的角色。以后就省心多了.