这次科普英语孩子得了高年级组一等奖，应该说比较幸运。昨天在颁奖大会上见识了一些孩子们表演的英语小品，口语功底实在了得，佩服之至。
我们四年级前的暑假看过GH在楼上推荐的朗文中学生英语分级阅读3，5级，四年级寒假看过“雨树溶溶”系列，阅读量不多，主要是因为四年级的孩子每天的英语和奥数时间必须均匀分配，平时英语学习以教程为主，最多利用周末时间来进行英文泛读。低年级时没有竞赛压力，我们阅读了大量科普书（特别申明都是中文的，我们是三年级开始前的暑假系统开始学习英文的），对于天文、历史、地理和动物科普知识是如数家珍的。另外，BBC科普片我们看了不少，孩子评价BBC比Discovery拍得质量好。
这次的科普比赛重头戏应该在作文，因为听力大多数孩子感觉不难，复赛成绩也都不相上下。我大致了解了一下孩子的作文，感觉比较出彩，是由于写作中不仅融入了小蜜蜂日常生活的科普知识，而且富有童趣地发挥了想象力，结尾句积极乐观。这个经验供各位家长参考，以后作文考试说不定能派上用处。.
