女儿每天放学先去游泳，到17：30接，到家18：00了，吃完饭，19：00开始功课，写字，复习，预习，全部按照老师说的一套下来，有时都要超过22：00了，昨晚老师在语文本子上写，字一塌糊涂，这下好了，要抓写字了，最后女儿都做的睁不开眼睛了，可怜的孩子啊，才一年级，进度太快了！.

游泳是一个星期游四次，周三休息的，她是分到这个班级（游泳班的），原来是游到18：00的，现在算是提前了，可是孩子游泳好其实已经累了，我觉得是国家的教育制度真的有问题，进度太快，都没有消化掉。.

会的东西我也是给她一遍的，她是7月底出生的，可能比其他的同学小点，写字的动作慢的，每天都会出现新的生字要默写的，女儿常说没有教过，只要是课本上出现过的，老师都要求默写的，我还要看她的笔顺。.

为了这个游泳，我女儿也算是坚持下来了，她的个子矮，刚开学10天，天天不肯游泳，脚不着地害怕，现在终于挺过来了，喜欢游泳了，据他说游得不错了。.

不是为了证书，从来没有想要证书，正好分在这个班级，同学都游泳的，以前老师说过，游泳班的孩子功课会比其他班级的少点。可能是她的动作慢吧，我每天下班还要看她的功课，真是觉得比上班还要累。.

学校离家挺近的，我一般让她睡到7：00起床的。.

今天21：30完成了，今天不游泳的。.

今天语文每课一练31课的，家默35个词语，16个整体认读音节，读3遍31课，并且要背的，预习古诗（包括读和标注新字的拼音和笔画），数学口算训练（磁带上的A面21，B面的1-5）。英语是听读背P37..

以前幼儿园每天睡前读故事书的（我们一人读一段的），现在没有时间看课外的书了。自认为女儿学前还是有准备的，认识不少的字，可是现在新字的速度快，你不纠正，她就是写得错别字。.

不是体校，就是公办的，特色班是游泳和音乐，还有一个住宿班，其他就是没有特别的了。没有特色的是16：00放学，我们是15：30放学去游泳的。.

现在看来就是英语的功课算少的，数学今天也少的，平时有一课一练的。.

现在孩子对游泳没有反抗的情绪，我想还是坚持一下吧，只是希望回家的功课不要太多了。.

昨天特别注意了下，19;30开始做功课的，家默动作是慢的，习惯不好，老是换铅笔，然后把铅笔套要套在铅笔的末端，总之是不够专心。.

我家也是的，老是笔掉地上，写字经常笔尖会断，然后换笔，卷笔的。.

如果不游泳的话，估计也不会那么晚了，女儿说了她是班级最慢的了，今天她动作快了，老师表扬了。.

既然已经在这个班级了，也只能坚持，都退出，老师估计也要不高兴的。.

就是动作慢了，感觉思想不够集中。.

昨天女儿发烧了，他们班级已经有2个孩子发烧了。和其他家长沟通过了，准备，自己减少游泳天数，看功课还是来不及，就要准备放弃游泳了。.

现在我每天女儿的事情弄完，我基本上都是23;00睡觉的，有时候感觉缺觉呀，真的累！.

下个星期开始，要抓速度了，写字慢，考试要来不及了。.

最近2次语文测验，一次91分，一次87分。后面一次的班级最高分是97分。.

已经改变策略了，先做语文写字和家默，再做数学和习题，最后听课文了，实在累就少读一点了。.

原来想要取消游泳的，可是这几天生病没有游泳，现在身体好点了，女儿吵着要去游泳，洗澡的时候还闷水，看她的样子很喜欢游泳的。.

这个星期没有去游泳，每天基本我回来的时候都做完了，就是检查了，家默现在我也不给她默了，要求她自己去默，她到底是默得还是抄得也不知道了，不过现在的字是写得太糟糕了，老师说她退步了。.

原来都是我看着做，不好的要求重写，所以就时间比较长了，现在速度有了质量又不行了。班主任说她调皮，看见老师也无所谓的，一点也不害怕的，讲她也不听的。.