高中同步准备托福和SAT，两条战线，够累的，弄不好两头受影响。高考之后再准备如何？进了大学先读起来，一边办出国，最多也就耽搁一年时间？.

不是指小H出国。看到有些四校的孩子，高考、出国两头努力，不轻容易。
先考进好的大学也是不错的，记得SHUMI说过一句，并不是高考考得不好才出国，应该是进了好的大学以后，找到国际上更好的大学才留学，貌似有点道理。.

有个案例：广东同学考进上海同济，本科期间争取到一年去加拿大交流生的机会，毕业后再去读加拿大或美国研究生，我看也不错的。.

看到过香港中文大学的招生介绍，三年本科中也有去美加交流一年的机会。.

偶研究还不深，请大侠们解解惑。.

没做过直接比较，有了中高口笔试的基础，上手托福应该会比较轻松一些。因为中高口笔试的听力大多选自VOA等外台听力，阅读材料大多选自美国报刊较新的话题和文章。我想，托福的听力和阅读，选材和难度也不过如此。
在没有确定出国方向时，选读中高级口译课程可以两相兼顾。.

有道理的，琢磨琢磨。.

就基础性与应用性的结合度而言，全国翻译考试更为全面一下。
全国翻译证书考试有“综合能力”和“实务”两部分，综合能力的词汇台阶更清楚，翻译三级要求词汇5000，翻译二级要求词汇8000；语法的考察也很系统。.

如果国外大学是三年制的，也说不上浪费一年。.

偶在这里挤闹猛，小H明年中考。.

西方文化的学习是个长期过程：在国内读书期间会学到一部分，学习英语过程中通过看书籍和电视也会学到一部分，与国外人士交往和到国外旅游游学也能学到一部分，再要深入下去，就得出国留学或定居了。.

在国内，基础教育阶段，很难拨出很多时间去做西方文化的学习，当然远远不够。
除非初中孩子休学在家，专门读西方文化课程。可能吗？.

双向吧，中西文化都要紧。.

我不汗颜，小孩子家就倒腾些皮毛，能有多少深度？.

既不小瞧，也不看高，平视就行了。.

我一直在昂立报的中高口，可以去咨询一下。
英语课程效果，除了看学校，还要看任教老师。.

多、快、省办得到——好字就没有了。
三年高中，要承载这么多东东，是小神仙啊！.

教过小H课程的老师，现在都去教高口了
王晓波、卢影、张娟、陈加然······
侬先选好上课学校（交通方便）和上课时段（暑假密集班还是周末长期班），然后偶去打探老师的配置。.

封闭营是住宿两周集中学习，住在建桥学院里，适合于外地学员，利用假期时间来上海求学，课程是一样的。侬家宝宝如果没有自觉性，关进去两周也蛮好。.

“C15是指什么？”大概是班级编号。中级口译全程，应该是包括一部分中口预备的课程，侬需要中口正式课程前面再加加工？
明天帮侬问。方便侬留个电话在站内短信里。.

中级口译，昂立和新东方都有，我对昂立熟悉一点，只是班级配置的老师在报名时不一定知道。总体水平还是好的，想碰到明星老师，也有点运气的成分。
如果高中阶段不考虑出国，都口译课程是个蛮好的选择。.

说的不错，给花！.