从提高阅读理解能力的角度，阅读面还是宽一点为好，除了散文著作和名篇以外，像《读者》、《新民周刊》、一些报纸的周末版的评论文章等，都是很好的课外拓展。.

保持兴趣很重要，孩子可能会因不喜欢老师而不喜欢这门学科，或者因成绩上不去而就此不喜欢这门学科。.

在初中语文学习上，家长跟孩子——是同学、助学、辅学、导学的关系，是需要花费时间、精力甚至心血的。校内语文和课外拓展，解决了一大部分助学和辅学的任务，但不会是全部。.

有道理，顶一记！.

阅读阅读——喜欢什么读什么，选择性很大的，但为了提高语文成绩，可以选读跟初中语文教材选材相近的文章。
阅读理解——保留学生自己的阅读感受，如果要答题准确，尽量往初中阅读理解答题套路上靠一靠。
阅读理解考试——作为考试，肯定有标准答案或踩点给分，摸索出这个“点”很要紧。.

“要研习揣摸出题的目的。这个需要长期的训练。我本人其实不赞成，但是中国的应试教育不可缺少的一部分。”
说得有道理，赞同。
什么时候进了大学门，不再需要中考和高考式“死抠式”的阅读理解操练和考试，才可能回归真正有意义的阅读。.

坚持下来不容易的，好家长。.

受教了，两手抓，两手都过硬。.