我们家孩子做练习时也有这样的感觉，看看题目不难，基础知识点很多，考试题型也有些不同，小地方容易丢小分。所以，她们英文老师说，总体难度不大，但考到高分（我理解是满分100分的95以上）不容易。

[ 本帖最后由 霏霏老爸 于 2006-4-26 11:06 编辑 ].

上海市的英语竞赛水平高出全国竞赛很多，但能拿奖的很少，再说小学组参加的多是五年级为主，少量四年级和三年级的，我倒是建议家长让孩子一年级起就参加这项比赛，拿个成绩，自己定定位，能进决赛拿奖的，继续参加上海市竞赛，进不了决赛的，继续努力，也有个目标。再说，这个竞赛系列从小学一直到中学，一直有奖，升中学也会有用的。.

我家孩子得了市里二等奖，比去年进了一大步，但外面的世界高手如云，孩子也有这样的体会。向你们家凤女学习，明年升预初后，一起去拿一等奖。.

参加了，那个孩子是世外中学的，读音非常好听，世外进去后，用一年的时间纠正读音，一年下来，估计能有这个水平。.

下班回家，孩子告诉我，这次小学英语竞赛进决赛了，蛮高兴的，还有二个多星期，突击一下，小地方仔细一点，5月14日争取拿个奖回来。.

这是两种不同类型的证书：
1、两级考试的英语学业水平考试，考出二级，证明孩子基本达到初中毕业生的英语水平，能够拿到二级合格证书，是小学升初中时的英语水平证明的重要证书（属于含金量高的敲门砖）。
2、英语竞赛是衡量孩子对现阶段小学生英语课程的掌握程度，在同龄孩子中排在拿一个层次里，属于竞赛型证书；有时间复习，争取拿好一些的名次；没有时间复习，那就以二级考复习为主（二级考的难度远远超过这次英语竞赛），竞赛前一天到博通教育参加一次辅导，临时报一下佛脚，下午回来抽一些时间消化一下培训内容，再把考试书翻一翻，角角落落撸一遍。第二天上午考完后，还是回到二级复习上。临时突击一下，不会耽误两级考的；放下两级考的复习去准备竞赛，我觉得没必要。个人想法，供参考。

[ 本帖最后由 霏霏老爸 于 2006-4-27 12:18 编辑 ].