《古文笔法详析》是按照分类文体和年代先后两个方向编排的，既可以单独讲授，也可以跟初中各年级的教材单元相衔接，进行有效的专题拓展。
以六年级（上）为例，根据《文言诗文-点击》六年级上的编排进行主题式串接拓展阅读。

[ 本帖最后由 H爸 于 2009-10-26 19:31 编辑 ].

1、教材篇目：陈太丘与友期
2、点击扩展：荀巨伯探友

3、《古文笔法详析》卷一叙述-笔记第三
06-新亭对泣；07-床头捉刀；08-鲈鱼脍；09-雪夜访戴；10-何可一日无此君；11-黄绢幼妇外孙齎臼；12-石崇与王恺争富。.

1、教材篇目：两小儿辩日
2、点击扩展：纪昌学射

3、《古文笔法详析》卷一叙述-笔记第三
01-高山流水；02-出裘发粟；03-晏子使楚；04-景公有马；05-张助种李。.

1、教材篇目：为学
2、点击扩展：欧阳修观古碑

3、《古文笔法详析》卷一叙述-笔记第三
13-长安卖丹人；14-冯道与和凝；15-河阳猪；16-工之侨献琴。.

1、教材篇目：孙权劝学
2、点击扩展：陆游家训

3、《古文笔法详析》卷一叙述-笔记第三
17-谲僧；18-头鸣；19-奎光。.

1、教材篇目：中国古代寓言四则-买椟还珠、郑人买履、滥竽充数、画蛇添足
2、点击扩展：鲁人欲徙越、朝三暮四

3、《古文笔法详析》
卷一叙述-寓言第二
01-凿混沌；02-涸辙之鲋；03-不龟手之药；04-鸱与鹓鶵；05-鲁侯养鸟；06-蒙鸠；07-歧路亡羊；08-楚王好细腰；

[ 本帖最后由 H爸 于 2009-10-26 00:45 编辑 ].

《古文笔法详析》
卷一叙述-寓言第二
09-守株待兔；10-自相矛盾；11-买椟还珠；12-狗猛酒酸。13-揠苗助长；14-有馈生鱼于郑子产；15-刻舟求剑；16-叶公好龙；.

《古文笔法详析》
卷一叙述-寓言第二
17-韩子卢逐东郭駿；18-鹬蚌相争；19-画蛇添足；20-千金求马；21-南辕北辙；22-曾参杀人；23-狐假虎威。.

1、教材篇目：山川之美
2、点击扩展：游珍珠泉记

《古文笔法详析》
卷二描写-写景第二
01-兰亭集序（节）；02-答谢中书书；03-三峡；04-与宋元思书；05-景林寺（节）.

预初（上）串接篇目：
《古文笔法详析》卷一 叙述 共有四个单元：神话、寓言、笔记和史书
一、预初（上）串接两个单元：
1、笔记第三：19篇。
2、寓言第二：23篇。
另外从卷二 描写中串接五篇文章
1、写景第二 选取汉魏六朝-山水写景散文-五篇

二、预初（下）串接两个单元：
3、神话第一：6篇
4、史书第四：18篇

[ 本帖最后由 H爸 于 2009-10-26 10:59 编辑 ].

好的，晚上写一段七年级的。.

孩子的课本和学校的语文教学需要关注一下的。
学生的课本里，多少选了一些古诗文篇目，在校内认真学好；学校也为学生增加了文言文的启蒙类读物和古诗文大奖赛的专辑，选了不少文章和诗词，也要学好。
课外自己安排好循序渐进的古诗文学习计划，自成体系，然后跟校内部分互补和互动起来。.

先把文章读懂读透，背诵和默写都不是问题——只是用语言和文字在跟老朋友交谈。.

刚进预初，暑假里打提前量的同学会有些优势，过一段时间，大家又都在同一起跑线上了，有机会赶上的。
心急没用，排好计划，循序渐进。小学到预初，有个适应过程，先赶上大部队，再慢慢往前挪。.

要有好的老师带读，可以看好的鉴赏文章，在自己沉下心来细细品味再.

上海交通大学出版社，电话预约，然后到番禺路交大书店能买到。.

七年级（上）的篇目衔接已经写好：
http://ww123.net/baby/thread-4685641-1-1.html.