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[语文(阅读)] 【初中语文和英语】6月27日新书发布暨少口庆功会门票开始预订,旺旺网友优惠

【初中语文和英语】6月27日新书发布暨少口庆功会门票开始预订,旺旺网友优惠

6月27日新书发布暨少口庆功会门票开始预订
2010年6月27日昂立外语新书发布-暨第三届少年口译庆功会
时间:2010年6月27日(周日)13:30
地点:人民广场校区(福州路579号3楼)
咨询电话:63503700
查询网站:www.onlycollege.com.cn

信息链接:
http://ww123.net/baby/viewthread ... 3D1%26cycleid%3D844

[ 本帖最后由 H爸 于 2010-6-18 14:25 编辑 ].

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预初学年——先秦两汉魏晋南北朝专题

选好古文读本之后,再选初中古诗读本,看到上海古籍出版社的《中学版-古诗观止》,觉得还是适合初中学生阅读赏析的,由于现在初中语文教材里有一些古诗词的专题,用这本中学版-古诗观止,可以在初中四年读到相对比较系统的古诗词的最基本的精华篇章。备课过程中,随想随写。

预初上学期:古诗十九首、魏晋南北朝-文学史专题和作品选读
预初下学期:诗经、汉乐府和南北朝民歌-文学史专题和作品选读
寒假和暑假:屈原-文学史专题和作品选读

[ 本帖最后由 H爸 于 2010-6-12 15:24 编辑 ].

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初一学年——唐诗精华专题

初一上学期:唐诗精华(上)-文学史专题和作品选读
初一下学期:唐诗精华(下)-文学史专题和作品选读
寒假和暑假:唐代文学-文学史专题和作品选读.

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初二学年——宋词元曲精粹专题

初二上学期:宋词精粹(上)-文学史专题和作品选读
初二下学期:宋词精粹(下)-文学史专题和作品选读
寒假和暑假:宋元文学-文学史专题和作品选读.

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初三学年——元明清诗歌专题

初三上学期:元明清-文学史专题和作品选读.

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8月30日(本周日)晚上与家长交流基础口译、中级口译备考和初中语文学习

曾经答应过哈妈等不少家长,暑假基口培训结束后,跟考生家长交流一次基口和中口的考前准备。经与昂立协商,借用人民广场学校教室,8月30日(本周日晚上)6:30-8:30,我与基口、中口考生家长交流秋季考试备考准备的环节和方法。哈妈过来牵牵头,大概有多少家长参加,便于安排教室。
后段时间,我向关心初中语文辅导的家长介绍一下我最近准备的实验班学习计划和参考书籍,家长如果觉得合适,可以照此计划让孩子买书自学。如果居住杨浦、虹口和闸北的家长觉得昂立人广学校地点合适,那我以后定期做些学习方法介绍。.

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回复 9#小草密密长 的帖子

小草凑热闹,折腾小小草还不够?.

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回复 11#小草密密长 的帖子

懊恼一记,当初答应哈妈的,眼睛一眨,暑假过去了,还债来了。
以后不能乱答应了。.

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回复 15#哈里老妈 的帖子

基口唯有啃教材,迷有额外的真题和模拟题,而且基口的笔试只有听力一项,连模拟考都很难办起来。.

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回复 17#lanseshuijing17 的帖子

哪年哪月哪一天?记不得了哦。.

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回复 19#wdrenzhe 的帖子

会与家长交流初中课外语文学习的计划和方法。.

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回复 22#Angela囧 的帖子

周日主要是家长交流,孩子们就不来了;如果家长们交流后觉得有兴趣,下一次组织孩子们的讨论活动。.

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回复 24#S妈 的帖子

昂立人民广场旗舰中心:
地址:福州路579号大众书局3楼(浙江中路福州路口,地铁1、2、8号线可到达)
“基础口译备考”家长交流会,具体哪个教室,学校前台的黑板上会告知的。.

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回复 26#LauraMuM 的帖子

这次是家长之间交流10月份基口备考和初中语文学习计划安排,家长来就行了。
孩子们想有交流机会,还是另外组织,让孩子们自己策划和安排。
希望这次家长们就不要带孩子过来,否则,我会顾不上与孩子们交流i,把他们晾在一边,很不厚道的哦。.

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谢谢关注,如果我临时有急事赶不过来,我会在几张帖子上告知的,大家不要白跑一趟。请家长们出门前先看看帖子。.

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回复 33#yuyumm 的帖子

可以的,第二个话题是谈初中语文学习。.

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回复 32#天天开心866 的帖子

周日晚上直接去就行了。.

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回复 31#S妈 的帖子

初中版的这张帖子,竞赛版的基础口译帖子。.

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回复 38#S妈 的帖子

我都准备好了应答,看家长提问基础口译多长时间。最晚7:30要开始谈语文学习了。.

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回复 41#太阳的妈妈 的帖子

晚上6:30-8:30。.

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回复 40#太阳的妈妈 的帖子

容纳多少,要看教室大小,现在学校给的是70人左右的教室,我估计差不多了,基口考生也就这些。
孩子不考秋季口译的,家长这次就不一定参加了,因为其他的英语话题——比如等级考、竞赛、新概念和SBS等那天不讨论,放在其他机会再交流。
语文话题也主要围绕初中阶段,以文言文、古诗词和现代文为主。.

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回复 44#天天开心866 的帖子

好的,尽我可能解答。.

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回复 48#田田蜜蜜爸 的帖子

活动结束吧,有些书籍阅读计划已经在帖子上发过了。.

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回复 50#田田蜜蜜爸 的帖子

计划并不重要,学校老师都能给出每个学期的语文教学计划和初三中考语文计划,关键是持之以恒的学习和实践。.

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回复 53#lanseshuijing17 的帖子

捞沉船的说。.

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基础口译和中级口译的教材,我手边都没有了,烦请哪位基口考生的家长带一套基口教材(三本)过来,中口考生家长带一套中口笔试教材(三本)过来,我要翻翻教材回答有关问题。.

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回复 57#遇儿予耳 的帖子

笔记本不反对,大家交流的方式,估计也来不及记些什么内容;录音笔坚决反对——保护发言者的知识产权—— 一经发现坚决没收。.

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回复 58#mikishen 的帖子

需要小学英语专题讨论?看那天家长们最后的反映如何,有需要的话下次再组织小学和小升初英语专题交流。.

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回复 65#lovemm 的帖子

中级口译是成人学习课程和考试项目,家长和孩子根据自己情况自选,各取所需。
我以为,初中孩子已经将英语学到了口译需要的程度,那就应该接着学习基础口译和中级口译——“听说读写,最后归为译”(“和你在一起”老师指点我的),该超前时就超前,孩子的潜能不能闲置。
如果听所读写还达不到,那就等英语能力到了一定程度再接触口译课程。这个不是一刀切的。
其实,托福雅思之类的英语课程,对高中生而言,不超前吗?也是各取所需的。.

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回复 65#lovemm 的帖子

关于学习基础口译课程的时间段,我一直是主张预初以后接触基础口译为好,从未鼓励小学的孩子去学口译课程,这可以查我所有讨论口译话题的帖子。
“那么早去投身这种学习,不是将他们最美好的童年变的无味吗?”童年阶段的英语,还是以听说读写为主,至于WW上家长让小学孩子去读口译课程,应该不是受了我的影响,而是借鉴了其他小学阶段就考出口译证书的案例。.

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回复 69#lovemm 的帖子

不矛盾的,口译课程涉及话题非常广泛,政治、经济、文化、教育、环保、科技、旅游、文化等等,初中生接触这些内容不是很好吗?这些算不算“科学合理性的设计”呢?我以为很有必要让初中生学习口译课程,只是何时参加哪个级别的口译考试,需要根据孩子情况合理安排。.

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回复 72#木偶妈妈 的帖子

这次不需要报名,周日晚上过去就是了,只要教室能容纳。.

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这次交流活动,因为是要还哈妈的“基口债”,所以,口译和语文放在一起,以后有机会再组织交流,英语归英语,语文贵语文,专题集中一些。.

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回复 83#Lucybest 的帖子

谢谢支持。.

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回复 85#Lili妈 的帖子

最前排就要发言, 大家讨论交流,不是偶一个人讲两小时——变“饭泡粥”了。.

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回复 87#小蟹妈妈 的帖子

可以的,前面是基口,后一半内容是初中语文。.

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回复 90#Lili妈 的帖子

嗓门小没关系,给话筒。.

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回复 92#Lili妈 的帖子

曾轶可也是颤音,赢得粉丝无数。.

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回复 93#哈里老妈 的帖子

主要是来看哈妈的海拔和小哈的阳光。 偶借光一记!.

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回复 94#哈里老妈 的帖子

教室可以容纳70人,还有空位,继续点到。.

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回复 98#哈里老妈 的帖子

备好课了,随叫随到。.

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回复 104#哈里老妈 的帖子

只谈基口备考和初中语文计划,追不到根,究不到底。.

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回复 107#哈里老妈 的帖子

哈妈,不要点了,节省些空间,来多少家长都行,哪怕只来一位家长,面对面交流也行。

[ 本帖最后由 H爸 于 2009-8-28 10:00 编辑 ].

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回复 109#Lili妈 的帖子

在网上都是家长,在论坛都是网友,交流会各抒己见,希望对大家有帮助。.

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直接过去吧,大家多交流。.

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回复 117#YUNPIN 的帖子

谢谢鼓励。人广最大的教室可以容纳100多人。.

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回复 119#暄皓妈 的帖子

有空就来吧,“只要开始,都不算晚”。.

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回复 121#虎女初长成 的帖子

不好意思,我应该再补上“周日”,以后一定写仔细!.

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回复 124#咪咪喵喵 的帖子

6:30,先到的家长,自报名号,自由讨论。.

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回复 123#xiaomin 的帖子

昂立人民广场旗舰中心:
地址:福州路579号大众书局3楼(浙江中路福州路口,地铁1、2、8号线可到达).

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