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[语文(阅读)] 小议文言文

刚刚为HELEN讲过《文言文助读》中的两篇文言小短文,跟上一帖。每篇短文的辅导三个轮次:
1、读文章,按照古文古意读出味道来;
2、串讲,每个字都要搞懂意思,特别是古今义项有细微差别的,是古文中的难点;
3、练习,做些课后练习,巩固一下。.

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回复 #15 快乐小猪妈妈 的帖子

《文言文助读》每篇课文后的练习。.

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不久前写过一篇关于《文言文助读》的帖子,帖过来一起看看:
学校指定购买了《中学生文言文助读》,两个星期了,还不见用这本书,那就自己教吧。周六、周日,“家庭版”《中学生文言文助读》试开讲。
孩子对文言文的短篇蛮有兴趣的,一是小学和预初的语文课本上学过一些文言文和古诗词,有些基础;二是小记者班改为“古诗文鉴赏”班后,专讲古诗文,程度倒是正好;另外,《助读》选编的文章,短小精悍,选题广泛,从野史笔记中选了不少篇目,不感到枯燥。
第一轮,诵读课文,熟读熟记一些成语典故;第二轮,串讲式研读字、词、句、段、篇,品味一些精妙之处;三是做一些练习题,检验一下是否读懂和理解了课文,《助读》上有一些练习题,有的附有参考答案。
有些麻烦的是,小学生被原来“灌堂式”的语文教学弄惯了,遇到老爸与老师见解不同时,就迷惑;也只能告诉孩子,古诗文的有些内容,可以从不同角度去理解,很难有标准答案;平时学习时,思路可以广一些,考试时,就照书上讲的或老师讲得吧——评分权决定对错,无奈。.

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回复 #17 HELEN爸爸 的帖子

家长有多少水平,先全部倒给孩子,然后自己也要与时俱进,更新或补充一些知识,否则,落后太多,在孩子那里会没有威信的
我的英语基本上全部倒给HELEN了,除了一些专业知识和专业词汇外,真的帮不了多少了;接下来真的要跟着孩子的进度补充英语了;但古文倒是我自己的本专业,教到她大学毕业应该没问题。如果网友们有兴趣,我就开个新帖子,大家一起议议怎样帮着孩子学习文言文。.

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一边辅导HELEN学习《文言文助读》,一边将一些心得体会和辅导方法写出来,先放进自己那张谈预初教育的帖子里,写顺之后,再考虑专门一个帖子。.

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定计划不难,孩子也肯学,关键是要坚持,在完成学校作业以后,抽出时间,积少成多。.

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回复 #37 ZZRCHENCHEN 的帖子

这个“小聪明猪”知音,所以我弹起琴来也有劲。.

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回复 #41 pipilujin 的帖子

对一下篇目,看看有没有重复的。.

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