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:-)这年头最不容易的,那就得数小学生的家长了:-)
1楼
Polarishsu
Polarishsu
(行到水穷处, 坐看云起时) 发表于 2007-2-2 00:49
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我记的我们上小学时不让用方程式解类似的应用题, 所以觉得难。。。
是不是可以简单点考虑这道题目, 双程乙总共比甲多走(54-36=18) 的路, 那么单程就是9, 所以全长就是36+36+9=81。。。
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本帖最后由 Polarishsu 于 2007-2-2 01:25 编辑
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2楼
Polarishsu
Polarishsu
(行到水穷处, 坐看云起时) 发表于 2007-2-2 14:17
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回复 #16自由豆豆 的帖子
我觉得现在的解法应该是对的了:
设距离为x, 到第二次相遇,两人共走了3x,甲走了3×36,乙走了x+54
所以有方程式 3x = 3×36 + x + 54, 这样即可解出解。
不用方程解法:
这里关键是甲走的路程怎么算出来,因为第一次相遇时,两人总共走了x,而第二次相遇时,两人总共走了3x
假设两人速度是匀速,第一次相遇时,假设用时为t,则到第二次相遇时总用时则为3t。这样就有,甲在t时间
里走了36,则在3t时间里自然就走了3×36。 所以2t时间就走了2X36, 加上乙走了36+54,
(36X2+36+54)/2=81
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本帖最后由 Polarishsu 于 2007-2-2 17:18 编辑
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3楼
Polarishsu
Polarishsu
(行到水穷处, 坐看云起时) 发表于 2007-2-2 14:23
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回复 #17小斐1015 的帖子
就是就是, 我有时看看女儿那些填数字规律的题目也看不出门道来, 所以只好厚着脸皮说妈妈不擅长数学, 以后一概问爸爸, 妈妈只负责英语。。。
不过我倒是还记得我小时候做那些鸡兔同笼等等题目, 也是觉得挺难的。。。不过到了初中可以设X来解方程, 就好理解多了。。
我的女儿也就要经历这种痛苦了,
怎么办呢?中国的教育就是这个样子。。。.
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