有时候心理也挺矛盾。一方面心疼孩子，担心她压力太大身体或心理受到损害，另一方面也觉得她现在应该开始学会承受压力，毕竟我们都是这么过来的。

还有一点担心的，现在世界越来越小，发达国家的教育方式和环境使得发达国家的孩子们能在轻松愉快中获得相当的国际竞争力（包括很强的自我表现力，活跃的思维和创造力，较强的动手能力，健康强壮的身体），我们的孩子现在这么辛苦，如果将来只成为了一只“书蠹头“就不好了。

我女儿也住校， 现在对于在被窝里打着手电写作业乐此不疲。 我是宁肯她不写作业也不赞成她这么做的，可又不好撺掇她不写作业。

我的奢望：学校作业不要太多，但要鼓励学生养成预习的好习惯。对住校生在晚上能安排一些兴趣小组（文学的-非语文，艺术的，物理的，化学的，甚至天文的，做船模的，做机器人的，或者运动型，只要是能启智健身的都可以）。.

我女儿这次考试语文倒是在漏了一题（扣了6分！！）的情况下考了班级第一名（据她说），数学和英语低于但接近平均分。总的来说比第一次考试好。我们的目标是每次进步一点点。我鼓励她说不能为班级争光也就罢了，要拖班级后腿（即低于平均分）就不应该了。.