看到这段，想起了我的一个初中同学，他的父母是菜农，几乎文盲，但是这位同学是本班以及本年级英语最好的，而且他自己就琢磨出了phonics的规律，在我们痛苦地按一个个字母顺序背单词的时候，他就告诉我：你看，这个音就是这几个字母的组合啊。

但是当初我不知道什么phonics，说你那个规律也不是一成不变，经常还有规律之外的东西，我怎么记啊。所以也没有用上那个法宝。

这位同学不但英语好，而且各门理科都好，尤以物理、数学等理科见长。平时内向害羞，老师对他并无额外关照。所以您之前说的“家长忙于工作，或没有英文水准”，孩子不一定就学不好英语了。

我的另外两个英语异常好的同学校友，都没有家长的因素。前两天和其中一个会面，她在校时被我们的英语老师赞为“语感超过英语专业的学生”，给出全班最高分（班上有几个英专的）。聊到学习的时候，她发表感想说：小孩子要不要学一样东西，是身体里长出来的。她当年就是对英语有感觉（她说到“感觉”两个字的时候加了很重的强调语气）。她自己要读，她父母所做的就是配合了她的这种需要，要读书就给买书，要听磁带就给买磁带。

有的人可能对历史有感觉，有的人对数学，有的人可能对什么都没感觉。

我想了想，有些小孩会要读书，有些小孩不要读书。如果家长对小孩会不会读书都无所谓的话，那也不会很辛苦。辛苦就在把小孩从不要读、没有感觉改造成要读、有感觉。当然很多情况下，小孩也没有不要读书，只是家长为了孩子读得更好，在添砖加瓦吧。

[ 本帖最后由 胡豆妈 于 2009-10-31 21:12 编辑 ].

不用羡慕啊，英语好的人，也有别的烦恼的，呵呵。

做个快乐的人不是最好吗？.