跟我们家的一样，刚开始的时候，用实物讲数学，他的注意点全在怎么分配食物上。不在数量上。

我们家是先从数数开始的，数数他心爱的车子，串珠时候数数串了几个。三岁的时候，能手口一致的数到二三十了。但加减还是一点概念没有，也不知道123是依次增加一个的关系。

后来突然好象明白了，数量关系能搞清楚了。现在能心算5以内的加减，超过的还是要扳手指头。现在他在幼儿园蒙氏课上整天搞的就是数学，我就彻底不管啦。.

看钟表有个好办法，用几点几个字来表示。短针指的是几点，长针指的是几个字。

比如12点10分，就是12点两个字。1：20，就是1点4个字。这样小孩很容易学会看钟。

广东人都是这样说时间的，呵呵。.