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[择校] 怎样引导自控力差的孩子

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伟大的发明家爱迪生是19世纪最杰出的发明人,可是在学校,老师非常不喜欢他,甚至曾经用皮带狠狠教训过他,因为他在学校的表现不符合老师的要求,而且总提出许多“荒唐”的问题,考试成绩也非常差。最后,老师干脆把他赶出了学校。
       幸运的是,爱迪生的母亲亲自来教导自己的儿子,她发现爱迪生的学习类型与其它孩子有所不同,用今天的类型划分来说,他应该属于动觉触觉学习者。而他母亲所采取的教学方式也非常与众不同,她把教育和学习过程变成了一种游戏,爱迪生非常喜欢这种学习,浓厚的学习兴趣和热情如此被激发出来,以至于他的母亲很快就无法再教给他更多的东西。但是,母亲激发出的这种学习热情持续了一生,爱迪生继续学习、探索和实验,最终成为最著名的自学成才者。
       像爱迪生这样的例子并不少见。爱因斯坦也是如此,他不喜欢听课,在中学时代甚至连许多测验都没有及格。另外,邱吉尔的学校作业做得很差,他说话结结巴巴并且口齿不清,后来谁也没想到他成了一位伟大的领袖和演说家。
       爱因斯坦、邱吉尔以及爱迪生都有着与他们学校教育不相称的学习类型,但是他们在接受了适合他们类型的教育以后成为了伟大的发明家、科学家和领袖。这样的事实给我们启示,如果孩子的学习类型并不被学校或老师认同,这并不意味着他的未来将一塌糊涂,家长朋友应该试着了解一下他的学习类型,并且找到适合孩子的学习方法,真正提高他的学习效率和效果。
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