[语文(阅读)] 变态阅读（二）——启示的启示

1楼rong163 rong163 (没心情) 发表于 2010-3-23 18:43 显示全部帖子

到了初中，阅读分析更加晕，难不是难在不能理解，而是难在很难在一个问题中拿到满分，永远都是勾上一个叉，说实话，我都很理解孩子，这样的阅读，我做的话，估计50分都不会到。
一样的文章，就不允许有各自的想法，据说是语文教纲规定的，有标准答案。不知道谁想出来的，阅读也要有标准答案。也能理解老师，批语文卷真不容易。.

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