如果按照一楼转载的说法，那么就等于说，如果童年快乐了，那么成年就一定痛苦？

虽然这个结论有些偏激，但是那些富有煽动性的话语，让我们对这个结论相信不疑。

说到这里我们做父母的要反思一下，我们到底要给孩子什么？

高学历？高收入？高地位？高品位？亦或是所有的“高.."都要？如果都要的话，只有给孩子无限加码了。

我想我们不要忘了我们的最终目标，就是给孩子幸福！

高学历等于幸福吗？高收入等于幸福吗？所有的高..加在一起孩子就会幸福了吗？

幸福来自于内心，取决于人生观、世界观价值观。而这些都不是任何补习班能学到的。

“如果我还他一个童年，我就要欠他一个成年”。那么我要反问，你连他的童年的快乐都不能给，又怎么能给他幸福的成年呢？Sample Text.

谢谢你的提醒，我也不是合格的父母。

虽然我的孩子不大，但是在几年前我就思考早期教育了，那时的心态和你差不多，甚至有过之而无不及，尤其上了WW后，看到那么多优秀的孩子，那么多好的教材和兴趣班，我真的很难不动心，但是试验到自己的孩子上就不灵了，孩子根本不理那套，我就反思，之后又看到了很多文章，反思我当初的目标和教育的现状，我认识到我教育孩子不是为了要考上什么名牌大学，而是要让他快乐、幸福，而幸福不是考上大学（有事了，等以后在讨论，谢谢你的提醒）.

当时有急事,没有回完贴,很不礼貌,谢谢你的回信和支持.

我一开始在教育孩子的时候想的是，如果自己的功夫下到了（包括精神上和物质上），就问心无愧了，把眼睛盯住孩子，自己看还好，一旦和别的孩子比，就差距非常大，（他23个月才会说话，比一般孩子晚一年，从来不主动和别的孩子交往，也拒绝别的孩子的友好，拒绝听音乐，也不能有意识地教和考，另外孩子的脾气非常不好，还经常自己委屈）。并非我不努力，也不是孩子的错，我在WW上学到了教育孩子的真谛（我自己认为），快乐、和幸福才是孩子最需要的，也是我教育最初所希望看到的，我不希望和孩子因为教育问题发生大的矛盾，前提就是我的教育必须是顺应孩子的发展，再前提就是我必须了解孩子，懂孩子，按照孩子的愿望去关心孩子，教育孩子，至于孩子今后上什么样的学校，成为什么样的人我不去量身定造，只要我顺应孩子的天性，就能够让他在世上找到自己的位置，也能让他找到快乐和幸福。

当然，我的孩子现在还小，教育的经验也是少之又少，只是现在想和你一起讨论，我想我们的目标是共同的，就是让孩子幸福，这也许就是我们家长最大的幸福！.

如果我给她一个不幸福的童年,那我要欠他一个幸福的成年.
非常支持小丸子的这个标题

我只是否定了原来的标题，却没有想到替代的东西，经你这说，道出了大家的心声。
还有一句也是非常经典：
幸福和苦难是对孪生兄弟,没有苦难的幸福是空洞的，没有幸福的苦难是令人绝望的．

一篇文章里有一句话让人难忘就很不容易了，你的一个短贴里就两句经典，.

有道理，

孩子8岁前是不会形成人生观、价值观的，即使我现在也很难用几句话说清楚，或许没有形成明确的观点。

但是正如你所说，现在有很多成年人也没有形成（或没有真正形成正确的）价值观，但是正因如此，这些人或者不知道自己真正需要的是什么，或者生活经不起风浪。我们做家长的难道要让孩子走我们的老路吗？

路是必须要走的，甚至弯路也是必须走的，但是不能失去目标，这个目标也许就是幸福，真正发自内心的幸福。.