首先要对在旺旺网育儿论坛上发表帖子的所有BBMM们致以最衷心的感谢!你们的意见和相关介绍对我们的帮助非常大.
孩子现在已签了世外和西南位育的协议书,但还没最后确定到底选谁.希望热心的BBMM们能为我们出些主意.这里先谈一点自己的看法.
首先,对这两所学校有一点共同的担忧:它们在去年都被集团收购,今年都是收购后的第一年招生,它们以往的办学方针、理念等是否会有变化？如果有，会不会影响到教师的稳定性？孩子可是要在学校学四年哪。上周在世外面谈时，他们的老师倒是表示，均瑶不会影响学校原来的办学方针，同时会加大投入，并新建校舍。但是，我对这一点仍持有疑虑，明显的一点是：今年和往年相比，世外小学直升到中学的比例已经发生了变化，降低了不少，那么，在其他的方面会不会发生变化呢？两校原来的校长均改任副董事长，新任的校长，世外的徐校长好像是外校转来（？），西南位育的张校长原任副校长，如此看来，似乎西南更具可持续性。
谈谈对两校的印象。主要是对人的印象，校舍电化教学手段等等硬件设施不在讨论之列。世外一开始给我们的印象并不太好，今年寒假第一次去上它的小五班时，世外一个老师对许多家长滔滔不绝地说了许多，中心意思是，世外中学对外校（非世外小学）入学的学生要化大力气纠正英语语音，预初的一年基本就要用在纠正语音上。个人认为，如此说法有失偏颇，先不说由于个人水平的差异导致世外小学的学生是否每人的发音都很纯正，就是外校的学生，通过个人努力和上辅导班等手段，语音难道都很成问题？要知道，有多少家长从幼儿园开始就送孩子上英语辅导班甚至是有外教的辅导班！不过，应当承认的是，世外的英语教学还是不错的，从学知识的角度，孩子在小五班上确实也学到不少东西。但是，如果世外的老师总以这样的心态对待“外校”的学生，是否有戴有色眼镜之嫌？
我们是在周六的下午到西南位育面谈的，张校长每个小时和十多位家长谈话，感觉氛围很好，交流比较顺畅。算了一下，如果要接待150位左右家长的话，估计得一整天了。而世外先是要求家长在工作日的下午先去签约，本周二晚上校长给全体家长开会。个人感觉西南位育更加人性化一些。别的不说，肯化那么多时间接待家长，足以见得其诚恳之心。只是不知明天（周二）世外校长的接待会怎样？
说这些不是要追究谁的态度怎样，只不过，有时一些细节之处，可以反映出人的理念和作风。无论如何，还是那句话，孩子可是要在学校学习四年的，学校如能将孩子放在第一位考虑，终归是能获得家长的信任和好感的。
再谈两个学校的教学：毋庸多言，世外的英语教学应该没有多少可以挑剔的，只是不知语、数教学到底怎样，有了解的BBMM请赐教。西南位育是公认的综合实力强，但我们总对它的“机器人特色“有些疑虑－－万一女孩子对此兴趣不大，或者没什么感觉，学不好怎么办？从它的网页介绍上看，它已经将机器人教学并入常规教学了，而非单单只是兴趣班了，这会影响到学习成绩吗？
还有一个比较重要的问题，西南位育班级规模是50人，不知是否还会有1－2个插班生。世外是40人－42人，且英语课是20人的小班教学。我感觉小班教学应该效果会更好些。西南的50人规模是否太大了？会影响教学效果吗？虽然，我们上学时，一个班也差不多就有这么多人，可现在的学费可是够高的。
零零碎碎写这些，都是这几天考虑的，还是不能最终决定，现在感觉西南－世外  6－4开吧，等明天晚上听世外校长谈了再说。
祝各位家长最终都有一个满意的选择！.

谢谢 阳光明媚妈妈 中肯的意见，也谢谢千零一针见血的评论。
实际上我们的目的就是想选一所校风好，作风踏实的学校。世外给人的感觉好像有些“膨胀”，当然，从世外的教学效果和竞赛成绩看，它也有资格这样。但是好学生哪里都有，做人还是踏实内敛一些好吧。天外有天，这个世界大着呢。
另外，世外今年招收直升生和外招生还是分开的吗？个人认为这种做法并无益处，尤其是对于外招生。如果是觉得外招生水平不够，那为何还要减少直升生的人数呢。
东校西校问题：据说两校统一备课和教学进度，但从考试成绩来说，西校平均分比东校高1分左右，我想还是有差别的吧，水平高到一定程度，几分的差距已经不小了。打个不太恰当的比方，两个普通人跑一百米可能差4、5秒，高手对决，零点几秒就是很大的差距了。就像isable说的，“除特等奖是东校的一等奖东西各一，二等奖三等奖西校明显比东校多”，说明整体教学水平还是有差异的。
回复沙妈妈：我们是26日填的表，当天应有100多人了吧。
还有一个问题： 西南位育的高中评价怎样？虽然还有4年才要考虑这个问题，不过早作准备也没有害处吧。初中4年又应该怎样安排学校学习-辅导班-竞赛呢，请有了解的BBMM发表意见，谢谢！.