偷偷地小声地难为情地说一句: 一本正经为人母的我中学时也抄作业的!谁叫我笨啊,实在做不来那难数学题!
作为家长我觉得最有效的方法是:平时要经常心平气和地跟孩子说:做不来的功课没关系的,可以问字典问父母问电脑,再不行,可以问妈的同学老师，课外补习老师(很幸运我的中学同学是中学老师,小学里补习过的语文老师跟儿子瞒投缘的)实在觉得做不出,就空着,记得第二天第一时间问老师.但是,需要老师们配合的是:对孩子没完成的作业,不要立马批评,问清楚原因.(只要稍稍一问,便知道他是不会做还是忘了做)这样就不至于打击孩子的自尊心.现在的小孩普遍太娇,容易走极端.「与其被老师骂,还不如相互抄抄啊!」当现在的老师真的不容易啊!  一起加油吧..

我仔细想过,可必竟不是行业中人,所以也没什么有说服力的方法。
说说小时候的自己吧,为什么要抄作业?第一: 我的数学实在烂。(高考150分满分,我只考了50多分)不是不努力，就少一根数学经。第二:咱小时候爹妈是不管学习的,也没哥姐可问。第三:怕被老师骂,总在挨数学老师骂,能少挨一次骂当然是好事,管他,先抄了再说吧。受伤最深的一次是:课间我在剥白煮蛋吃,数学老师忽然拿教鞭敲我的桌子狠狠地说:「吃,吃,越吃越笨」那天其实我没犯错啊,至今都讨厌白煮蛋。我想,作为老师来说是否也应该适当宽容一些,必竟全面发展的学生还是少数的,学科上总会有些偏差,对那些在某些学科上的确天资不足的学生是否该适当给些鼓励呢? 必竟只考六○分的他们付出的努力也许并不比考100分的小朋友来得少。

说个题外事儿:儿子在国外念过半年小学。印象最深的是有一次,一○道减法题儿子都做成了加法,老师就在卷子上的－符号上加了一竖,给了个100分．．．当然,国情不同啊..