LZ的文章太好了。我儿子在学前极喜欢阅读科普类的书籍，上学前就有近千的识字量，上学后我慢慢指引他阅读了一些国外的童话故事书，如《吹小号的天鹅》、《夏洛的网》等等（但很奇怪的是他不喜欢读《安徒生童话》），后来逐渐开始阅读小说，《福尔摩斯探案集》也全部看完。我个人认为多读好的散文对写作有很大帮助，所以特意订了《读者》杂志，鼓励他和我一起阅读，但是最近发现儿子看小说只注重情节，偏爱幽默笑话类的文字，还记得很牢，其它的文字只是快速浏览。这样的情况我感觉不大好，又一时半会儿想不出正确的引导方法，有资深的老师和MM能否给予指教吗？
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