我相信是可以做到的，我孩子二升三，我目前在教授她六年级的英语课程，打算三年级时学七年级的英语课程。我是从一年级时开始辅导孩子英语的，两年来她的英语进步很快，五年级的英语试题基本能做到95分以上，两年级时做英语竞赛低年级试题几乎是没有错的，生活上用英语沟通交流基本没有问题。她没有参加任何培训班，也不用时下流行的SBS教材，我使用的教材主要是《牛津故事乐园》16本书和曹伦华主编的《小学英语听力100篇》，做听力时基本上是我自己读的，因为我可以根据她的程度和文章的难易度增减语速。我不专门讲语法，只是在听力或阅读中碰到了再详细解释。孩子每天的英语回家作业就是读《牛津故事乐园》和做十分钟左右的英语题，偶尔我们还会分角色表演英文故事。另外，我认为最重要的，是每天要有一定的时间和孩子用英语交流，因为在交流中你可以改正孩子的一些语音语法错误并增进感情。顺便讲一下，我的英文水平一般（大学英语四级水平），但是我非常喜欢英语，为了孩子的英语学习，我也一直在学习当中。希望有经验的爸爸妈妈帮我补充。.

是的，一定要坚持。我自己每天会看一到两部美剧学习英语口语，每天早晨起床后放英语磁带。孩子喜欢唱歌，就让她多听英文歌，等到对乐曲熟悉了以后把歌词打印出来让她唱，效果很不错。随着她英语程度的提升，我不得不加紧努力呀！.

正打算让孩子欣赏原版读物，谢谢你的建议。.

我也没有很多经验，只是根据自己喜欢的歌曲，选择歌词简单的如《yesterday  once more》、《 top of the  world 》、《 moon river 》 、    《seal with a Kiss》、 《tears in heaven》、   《 rain  and tears》等等,一个月学个一两首，为了提高孩子对英文的兴趣。.

我不是楼主，也不是来炫耀的。只是想分享一下自己两年来辅导孩子英文的经验而已。我只是想说只有做家长的才会绞尽脑汁一丝不苟寻求最适合自己孩子的教学方法，而且把听说读写渗透在每一天的生活中，孩子也不会觉得很累。至于孩子的英语水平，目前二升三，暑假考三笔，做过练习题，及格没问题。但是我没有辅导过她三星笔试，考试只是想验证一下她的水平。至于我指出哪本书是因为现在英语教材很多，同样是听力100篇，有的很简单，有的较难。我说的那本就有些难度。
另外我觉得大家重视英文的程度远远大于母语，这一点对于学习外语并不利。我孩子在幼儿园期间不接触英语，但她对母语由衷地热爱，学前就在重点刊物上发表了五六百字的精彩小说，中文基础打得很好。我相信语言都是相通的，中国的语文学好了，英国的语文也同样可以学好，正因为坚持这一观点，我才会在孩子上一年级开始教她英文。但是每个孩子都是不一样的个体，我们家长要做的就是尽自己最大的努力，让孩子学得开心，学得有效。
我觉得楼主说的那位家长一定比我倾注了更大的精力，可能她有更好的方法是我们不知道的，可能那位家长的英文水平很高......不管怎样，努力了不一定有收获，但收获却永远需要努力。
另外，我看了H爸的很多关于英文学习的帖子，学到了很多宝贵的经验，大家也可以多看看。.

是的，一年级就可以用这个教材了。.

我也是讲讲自己的经验，每个人都有自己的方法，谁的方法都不定是最好的。（不过我在教育孩子方面很固执，一向听不进别人的意见）
每个孩子都有天赋，需要家长及时发现，及时指导培养，小时候父母的努力非常重要。
我对孩子的语音要求不是非常苛刻，说英语的目的是为了沟通，就像我们说普通话为了沟通一样，就算我说一口带着上海腔的普通话，大家也都听得懂。再说评论一个人的英语水平不仅是语音，就像评论一个人的中文水平不是一个人的普通话是否标准一样。如果因为语音上的一点小问题，就放弃了说英语，那就太可惜了。（纯属个人观点）.

侬跟潜伏讲的都蛮有道理，不敢再固执了，偶进行自我批评。
实际上孩子也一直听录音的，只是到了外面的场合，如商场、超市、公园等等地方，为了就地取材和她交流，也就顾不得自己说得音是不是很标准啦！要是我怕怕的不敢出口，孩子更不敢说了。
您要有什么讲座，我一定会来洗耳恭听的。.

谢谢你泼我冷水，我清醒了很多哦！我十年前从学校毕业时是这个水平，后来几年不用英语，真的倒退到初中水平了。近几年又重新学习，目前刚过了中口的笔试，下半年争取口试成功。因为我自己在不停地练习英语，所以孩子学习英语的积极性也很高。英语有多难呢？如果喜欢英语，只要肯花时间，我相信学好它不难的。您说我教的八成是错的，唉......怎么说呢？我觉得您下结论武断了点。.

谢谢你的好建议。.