我觉得：

最关键父母心态要放正，平淡地对待这件事情。

第一、先跟孩子谈，告诉他老师这么归类是不对的，观察孩子的情况再决定。有的孩子因为老师这么说，反而会激发他的努力，争取摆脱“呆子”称号，如果是这样，我觉得父母只要不在孩子身上另外施加压力，也不要表现得特别痛苦难受（孩子的情绪很大一部分也是跟随父母的），鼓励帮助孩子就可以了，不必采取什么激烈的措施。观察一段时间再做决定，千万不要冲动。

第二、如果孩子的反映很受伤害，父母可以开导他。我觉得二年级的孩子应该有分辨能力的，什么是对，什么是错？问问孩子：“你觉得呆子二、呆子三、呆子四，他们三个小朋友呆吗？”“试着想想看他们有什么优点？”同时，可以旁敲侧击地跟老师多接触，并告诉他孩子的情绪。告诉老师，我们家长其实也很重视孩子的发展和学业，希望能够很好地配合老师让孩子提高。我个人觉得，直接上校长或者教育局都不太妥当，容易搞僵无法收拾结局。我喜欢先礼后兵。

第三、经常邀请一些孩子来玩，孩子之间友情加深了，自然就不会叫你的儿子作“呆子”，逢年过节送几张卡片给好朋友。还是那句话；孩子大了，他们有分辨能力，让老师的评价仅仅成为评价，而不要成为打击。

这些说说容易，做起来可能很难，但是我想，楼主在犹豫不决是不是要投诉和转学的时候，不妨试一试？

[ 本帖最后由 阳光妈妈 于 2008-4-10 11:19 编辑 ].

现在，楼主需要的是切实可行的解决问题的办法，而不是评论老师的做法对孩子的影响究竟有多大？

教育的大环境，老师的普遍素质，不是我们在这里评论一下就可以解决的。就象前面有妈妈提到，即使换了一个学校，假如再遇到这样的老师，那么我想，对孩子的影响肯定比现在更大！孩子会觉得“我到什么地方都不受欢迎”，那就真的可能影响很久远了。

如果说，“那些过于自信父母力量”而对老师（外界）的评价不屑一顾，那是不可能的，我们也没有必要在这里讨论应该怎么做了，不是吗？就是因为爱孩子，希望在他还小的时候，尽最大的努力，相对来说给他最大的帮助。

无论是找老师沟通，还是向上级告状，都要在做之前，想一想，哪一种方法对孩子影响最小。

再反过来说有影响的话，那么这个影响到底有多大呢？我觉得，还是因人而异的，后面还有三个孩子不是影响更大吗？谁能保证，这四个给老师侮辱过的孩子将来就肯定完蛋了？.

回想一下我们自己走过来的人生之路，对自己影响最大的，还是那个（或那些）让自己尊重敬佩的人。可能，我们仅有一面之缘，可是他说的那一句话却深深地植入心底。

而容易对自己伤害最深的，恰恰是最亲近的人。

楼主仅仅说了这一件事情，很难定夺要不要采取告状转学这类极端的做法，再看看这个老师其他的方面，如果问题不是大到无法忍受，还是三思而后行！.

推荐一本书《你很特别》，是绘本。.