二期课改，具体怎么改法我没有研究过，只是偶尔有机会看过几眼小学生的课本，上网看看大家的评论而已。在我的印象中，二期课改是不是改掉了以前语文从a o e开始，而是直接接触优美的中文句子，改掉了英语从A B C开始，而是直接接触优美的英文句子，这样不好吗？以前我们上学一节课45分钟，上午三节课，现在改成30分钟，上午4节课，这样不好吗？

可是不知道为什么，课本上的要求会和老师的要求不一样？看着挺可爱的课本，到了我们手里变得这么恐怖？课本上明明只要求念，为什么老师要求会背会写？为什么课本后面的生词表都会背会写了，考试却只有70分？有没有人去对比过学校的大纲和二期课改要求的大纲有没有拔高？

到底是二期课改理念本身错了，还是我们的老师领悟错了，或是我们家长太着急了......

[ Last edited by 阳光妈妈 on 2005-11-15 at 13:04 ].

引用:

原帖由 frank妈妈 于 2005-11-15 13:20 发表
"为什么课本后面的生词表都会背会写了，考试却只有70分？"会背会写不代表会应用更不代表会活用,现在的考试题都很活,不象以前死记硬背就够了,自然对孩子本身的素质要求高.

这样看来，二期课改应该是好的，我们都希望自己的孩子不是书呆子，而是学有所用的人。.