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我家的孩子也出现这样的问题!!!原以为孩子只是对自己要求不高,期待孩子早日"顿悟".
急!!急!!
今天接孩子放学,又因作文问题被老师留堂了.老师说我家儿子属于能混则混,混不过去的事情就努力作好.可这个好是表面的,比如老师要默写词语,就只默写词语,以免被老师罚!!!比如写作文,刚开始不认真写好,只要能完成任务就行,只有到老师那里要求重写,再去补!!!曾在家长会上被老师表扬成"情商"很好.
老师提出来让家长要多注意放大孩子的优点,督促孩子改正缺点.一点一点积累!!!.