[实践] 九年的体制内教育学到了什么

1楼水之形

水之形 (终于我，冷却了心情) 发表于 2012-5-19 21:50 显示全部帖子

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我参与了幼升小，在长期目标和短期目标之间的协调是很困难的。.

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2楼水之形

水之形 (终于我，冷却了心情) 发表于 2012-5-19 21:59 显示全部帖子

原帖由 水之形 于 2012-5-19 21:50 发表 $\"\"$
我参与了幼升小，在长期目标和短期目标之间的协调是很困难的。

我认为这种困难对于年幼的孩子而言更为剧烈。因为孩子太小了，很多东西没有足够的时间长成。因此即使是学习主动的孩子，TA的素质方面的积累仍旧是很难涵盖应试的要求。随着孩子的成长，各科基础的积累，素质教育能够涵盖应试目标的可能性在加大。.

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