我只加了一篇阅读。

的确在数学，多做练习是可以起到熟练的作用，但我觉得家长在给孩子留课外作业的时候应该有针对性地选择。

天下文章一大抄，一共就那么多题目，不同的练习册无非就是那些题目抄来抄去，如果根本不加选择就让孩子统统地做，我认为是一种很大的浪费。其实有些东西如果孩子已经理解的很好了就没必要再一遍一遍地做了，就好比是让孩子每天练一百道1+1是很无聊的事情。

我比较喜欢检查作业，在检查的同时询问某道题目是怎么做的，因为我发现有些题目可能他是会做，但方法不一定好或者理解的不够，这个时候就可以发现真实的掌握程度了，在给他讲解以后再脑子里面随便编几个题目给他做做，看看是否真正理解。

当然课外练习上可能有一些书本上没有的题型，孩子做了以后可以拓宽视野和增强概念，但这也不成为让孩子统统做一遍的理由。如果你要让孩子做，那我建议还是你先筛选一遍，哪些做哪些不做。

如果自己偷懒却给孩子那么多负担，实在是不公平。那干脆不要做，省心。.

引用:

原帖由 浦东明明妈 于 2008-2-19 13:14 发表
个人认为，所有的学习都是要多练习的，例如乐器，听得再多也要动手练才会弄出个音乐来。
最好孩子作业速度快，再选些有挑战性的，有趣的题目多练练手，尤其是数学。平时广泛阅读是积累，厚积薄发。就算将来取消一切 ...

同意这位家长，适当的做是要的，但是是要“选”的。.