也有过， 现在不了。 明白了应试教育的套路和为何有的孩子取胜， 也明白了自己孩子所处的位子于是就不焦虑了。 现在是为孩子没有玩的时间而焦虑， 为孩子要完成个别暴力作业而焦虑， 为孩子没有时间读些陶冶情操的书而焦虑。 不过解决方法也找到了。 分析问题解决问题。 但是每每看到盲目的家长逼孩子读那些效率很低的补习班， 真为这些孩子“焦虑”。孩子看都周末同学都去补课， 自己没有去而焦虑。 我也帮孩子分析其实差距平时也就5-8分， 但这些补课的孩子不但失去了时间也失去了自主学习能力， 鼓励自己的孩子上课认真听， 不懂的即使问家长， 老师或同学。 提高效率也能缩小和补课同学的差距。 这学期以来效果不错。.

假期是利用来学习这些知识的好时间。 比如去国外旅行带上三字经讲解碟片和父母一起看， 既是亲子，又让孩子能愉快地接受知识。 放学回家让孩子有时间去户外玩等等。 还有一招帮孩子完成某些暴力作业。只要家长有心， 知识在不知不觉中就传给了孩子。.

帮孩子提高效率， 现这点孩子已经做得很好了。安排好时间， 目标明确。.