1楼lovelyguoguo妈
(静观其变)
发表于 2010-1-31 22:46
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其实,孩子上学一来,觉得跟孩子的老师相处还是要注意方法的。对于楼主说到的情况,个人认为孩子对考试作弊一事根本概念上就没有,这其实是需要老师的引导的。家长和老师更不要强化作弊这个概念,因为孩子可能根本还不知道这样一件事情,尤其对小一的孩子,他们可能认为是互相帮助呢。作为家长,也遇到过这种情况,不过是孩子回来说把卷子给同桌看看,可能老师没发现,倒是没什么严重后果,可是跟家长聊天时说到的话,家长要提高警惕,可以把关于考试规则的事情给孩子说明一下,从公平性方面去说,不要强化作弊的概念。孩子是可以接受的,也就是说家长要给孩子一个提前量的教育。
另外,关于老师惩罚孩子的事情,我们也遭遇过,作为家长也觉得惩罚有点重,回来后,老师没有单独联系家长,我们按照淡化的概念,只是简单了解了下过程,孩子因为不开心,不愿意多说,我们安慰后,也讲明一些课堂纪律,从孩子的描述中,是老师误解了。可是也不便当孩子面指责老师,增加这种负面的作用,给予安慰和开导后,淡化了这件事情。后来孩子也没有太在意这件事情,依然很开心的上学。
大家不能否认老师有自己的喜好,也不能改变这一现象,但是可以教育自己的孩子,做好自己的事情。其实,没有太多关注的孩子,内心的发展不一定会不丰富哦。至少不用为了迎合而生活吧。.