[语文(阅读)] 默生字

开学以来我们一直都算是轻松的，背背读读，上周末才开始在本子上写字，每课两个字每个字一行（也就是4个），昨天放学突然老师说“今天课上默了1—5课生字，回家家长给默6—10课生字。”因为女儿上学前没多少识字量我心想这下糟了，回家赶紧拿出本子看，还好就错了一个字“在”，少了旁边的一竖；赶紧默后面5课，其中第八课没学（不知道为什么），因此那课的“市”不会写，还有“白”的上边一撇反了方向，比我想象的好多了。看来我对孩子的学习能力有点低估了。

不过，后面的识字量越来越大，对于我女儿这样没基础的孩子会越来越累， 我只希望老师们能安排好教学进度，循序渐进，不要那种跃进式前进，那样孩子就苦了，家长也就跟着苦吧.