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标题: [求助] 我的儿子为什么这样？谁能帮帮我！ [打印本页]

作者: 沐沐妈 时间: 2004-9-16 12:02 标题: 我的儿子为什么这样？谁能帮帮我！

已经连续3天了，儿子每天要作一次，没有任何预兆，让人身心疲惫。
起因往往很小，昨天是借用了一下他的杯子，早上是帮他洗脸用力了一点，前天是没带他去他说的超市，以前也有过无数次，比如关电灯前没和他说好，在他涂鸦的纸上写了字，或者不小心折了角。。。。。他就会突然不愉快起来，问“为什么。。。。（以上某个起因）”然后反复问这个问题，无论你怎么和他解释他一概置若罔闻，只是反反复复重复这个问题，而且开始大哭，怎么解释安抚都没用，而且专注于这个问题，用尽方法也无法转移他的注意力。有好几次都是武力镇压，但看他还是敢委屈不敢言的样子，觉得他也好可怜。事后问他为什么这样，想要达到什么目的他也说不出，也认错保证以后不了，可保证了也没用，下次照作。如果想柔性劝说的话最起码要1个小时以上，而且往往无效。和他讲道理他听着，但照样纠缠于他的问题，好象钻进牛角尖一样。最近除了问“为什么。。。”之外，还要求时间倒退回未发生以前，和他讲了时间不可以倒退，也比了很多例子给他听，他照样反复要求。每次发生这样的事，我累是累得来，真是拿他束手无策，又不想老是打他。我儿子刚满3周岁，为什么会这样。平时他还是很可爱的，昨天晚上因为他的作，我LG半夜失眠，他也苦于无计，而且也无法解释儿子的这种行为，两人讨论了半夜也没有结果。
这里的宝宝有没有象我儿子这样的？MM们给点建议吧！我愁死了！.

作者: ptmother 时间: 2004-9-16 12:04

是不是想通过这种方法获取你们的注意力呢？或者你们冷处理一下？他问他的为什么，你们做自己的事情，表明你们的态度？

没有见过你的宝宝，只能瞎出主意：）.

作者: 宇辰妈 时间: 2004-9-16 12:18

别理他，尽量转移他的注意力，马上带他去做别的事情，他一会就忘了。我儿子有时候也这样，还吵着要重新来过。昨天我回家，他还在看电视，奶奶管不了，关上电视他就打开，我把电视一关，带他去阳台往外看，一会就没事了。.

作者: 桐桐妈 时间: 2004-9-16 12:31

你们家的每天才作一次，我们的一天2-3次很正常，而且经常是哭得吐了才罢休，哄和骂都没有用的，只有不管她或引开他的注意力。.

作者: 格格妈 时间: 2004-9-16 12:37

听起来是蛮严重的！我都忘了女儿小时候是否发生过类似的事了，作肯定是作过的，应该没这么厉害。
转移注意力是百试不爽的好办法！当然要用得巧妙些…….

作者: dlc 时间: 2004-9-16 12:47

是不是最近发生了什么特别的事，刺激到他了？？可否趁他心情好的时候，装作不在意地问问。千万别打他，本来就很紧张、很可怜了，还挨打…….

作者: 沐沐妈 时间: 2004-9-16 13:03

谢谢各位MM。我儿子你如果冷处理不理他，他会哭更大声，还会拼命叫你，叫到你无法不理他，最起码我还没修炼到这个程度。转移注意力的方法也用过好多次，他根本不理你，只管专注于他所关心的。我也反对打孩子，可有时这真的是唯一的办法。但是看他很委屈的样子，我又很心疼，我就想：他会这个样子一定有他的理由，只是我们不能了解。可是他又不能表述。我儿子平时很活泼，情绪也一直不错的。今年上小班只小小的哭过2次，老师也一直说他情绪很好，现在每天上学放学都是一蹦一跳的。不过他从小蛮犟的，LG说这点象他，不过如此钻牛角尖不知象谁了！累啊！.

作者: 瑞比 时间: 2004-9-16 13:07

我们一样滴。
打、哄、讲理、罚站、引开注意都没有用的。
不过我们是只要外婆在，就无法无天。外婆不在，还收敛一点。
总结原因：我妈太宠孩子，教育观念又跟不上，还说不得。
哎.......

作者: qiqimama 时间: 2004-9-16 14:01

楼主说的太像了，好象又让我回到了从前：）
不过现在回过头来看，这应该是孩子成长中的一个阶段，那时的他特别的执拗和追求完美吧，不能接受一点点破坏他认同的规则的事情。
现在我的儿子已没有这样的情况了，所以楼主千万别着急。那个时候我也特别急，家里常常是大呼小叫的，其实孩子烦躁的时候父母一定要控制，也不要在这种时候非要他承认错误或讲什么道理，吵到后来孩子往往被情绪控制了不能自拔，所以大人首先控制自己的情绪，顺着他的歪理（他可觉得那是真理呢）想一想，再安抚安抚他，主要是做情绪的开导，而不要去纠缠事情的起因，早一点平息就好。平时有机会再和他说说道理，慢慢长大就过去了。.

作者: 一一妈妈 时间: 2004-9-16 14:57

3_4岁是逆反期呀。尊重他，同他商量一个规则，并设定规则，遵守规则。.

作者: stef 时间: 2004-9-16 15:49

问QIQIMAMA, QIQI啥时候结束反抗期.我儿明年1月就满五岁了,还在闹, 是正常反抗期还是根本无药可救了..

作者: qiqimama 时间: 2004-9-16 17:16

引用:

下面是引用stef于2004-09-16 15:49发表的 :
问QIQIMAMA, QIQI啥时候结束反抗期.我儿明年1月就满五岁了,还在闹, 是正常反抗期还是根本无药可救了.

没有孩子是无药可救的：）
要不是看到这贴，我都没有意识到不知不觉中齐齐已经是“过来人”了，好象我们4岁的时候还常常有这种情况的，所以你先宽宽心：）.

作者: stef 时间: 2004-9-16 17:43

谢谢QIQIMAMA.我等待这一天.为了他我每天作着一份无聊的工作,按时下班(意味没有升级加工资机会).他仍然难以教导.只怪我在他四岁前和他相处得太少.现在加倍还他..

作者: 元元妈咪 时间: 2004-9-16 18:07

我们也是"过来人", 从两岁进幼儿园, 差不多有一年半的时间, 真是对妈妈耐心的巨大挑战, 不过总有一天, 你会突然发现, 孩子变得讲理了.

回头总结一下, 这种"作", 不外乎下面这些原因,

1. 有一些在大人看来是常识的事情(如时间不能逆转等), 孩子是真的还不能理解, 只有在一次次的尝试失败后, 他们才能接受.

2. 孩子是不是刚开始上幼儿园?  有些孩子由于还没有适应幼儿园的集体生活, 心里有很强的失落感, 但又由于语言能力而无法表达清楚, 于是回家后就表现为"作", 也算是一种发泄吧.

3. 这可能是3-4岁孩子的特点.  昨天看到澄澄妈介绍的有关孩子敏感期的书, 里面提到过, 看看象不象.
第四章：3岁—4岁
执拗——秩序敏感期后，儿童形成了一种秩序的内在模式，一旦成人破坏了这一秩序，儿童就会哭闹、焦虑、表现出不可逆性。

垒高——喜欢把物体垒高，然后推倒，再垒高，以此建立三维空间的感觉。

色彩——开始对色彩产生感觉和认识，并开始在生活中找寻色彩。

语言——开始对句子表达的意思感兴趣，并重复或模仿他人的话。

诅咒——发现语言是有力量的，而最能表现力量的话语是诅咒，成人反映越强烈，儿童越喜欢说诅咒的话。

追求完美——从审美发展到了对事物完美的追求。执拗和追求完美的敏感期总是手拉手一起走来。

剪、贴、涂——真正开始有意识地使用工具。

藏、占有欲——物品的交换从此开始，拉开了人际关系的序幕。

逻辑思维——不断追问为什么，打破沙锅问到底。

.

作者: 棉絮 时间: 2004-9-16 19:01

我们也有这一现象，一直持续到5岁多才好点。我儿子秩序性记忆力特别好常常你第一次给出一个说法，他会不断问你而且前后答案一定要一致否则就会“作”。我和LG也常常被他弄的身心疲惫，有时候真的很光火的。不过在绝大多数情况下满足他的心理需要，但是在幼儿园老师就不可能很理解他了。
还有种可能是孩子身体感到不舒服比如：劳累口渴想睡觉。由于表达能力有限就表现为很作，这需要家长仔细观察了。总之尽量不要不理会孩子不要认为他是故意的，多陪陪他，耐心耐心再耐心。还有进入敏感期的孩子也会表现出烦躁多话追问等现象这需要家长更多的关心和爱护了。.

作者: 崴崴妈妈 时间: 2004-9-16 19:16

我儿子很符合元元妈咪说的那几条,有时真吃不消他,让这阶段快快过去吧.

作者: 沐沐妈 时间: 2004-9-17 09:10

引用:

下面是引用元元妈咪于2004-09-16 18:07发表的 :
我们也是"过来人", 从两岁进幼儿园, 差不多有一年半的时间, 真是对妈妈耐心的巨大挑战, 不过总有一天, 你会突然发现, 孩子变得讲理了.

回头总结一下, 这种"作", 不外乎下面这些原因,

1. 有一些在大人看来是常识的事情(如时间不能逆转等), 孩子是真的还不能理解, 只有在一次次的尝试失败后, 他们才能接受.
.......

妈妈们说得太好了，看来这也是孩子的一个必经过程，回去要把在这里讨到的经转授给LG，然后我们一起加倍地去关心爱护孩子，希望这个阶段快快过去，哪天他突然懂事起来，我真是睡着了也要笑出声来，期待。。。。。。.

作者: congcongj 时间: 2004-9-17 09:36

以前在外公外婆家的时候，总是顺着他，一有事就哭，一哭就可以满足要求。
现在搬回家住，下定决心要改变这种状态。

我的要求是，有什么事就说，不许哭（我和LG都烦他哭）。
他哭的话就到一旁去哭好了，没有人理他。曾经有一次他一个人哭了三刻钟，我和LG一人一个电脑在打游戏，后来。
不哭的话好好说的话，能补救的就补救，不能补救的就保证下次一定怎样怎样。

不过，至今效果还不是很好哦，昨天还为了一个小事哭了一会儿呢。
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作者: nico妈 时间: 2004-9-17 12:05

非原则性的问题我总是让着儿子的，比如这些天他喜欢把一个杯子倒满水，我不知道喝了一口，儿子也很作，我就很诚心的说对不起，我不知道，然后再给他补全。最主要觉得孩子是弱势，而且在学校一天可能也有点压抑，需要发泄吧。总得有个时间让孩子也发泄一下，心理就平衡了。
但是原则性的问题决不让步，比如看电视，到时间就必须关掉，哭过几次没用，以后就很好办了。.

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