

.是从小班开始的,因为当时孩子还比较小,所以教你如何找到盒子,如何用好后收好盒子,老师是下了很大工夫的.也上过一次公开课,我觉得是不错的,其实就是让小孩要加强观察力,想象力,逻辑能力.我儿子还很喜欢去上这个课的.有的时候回来还很开心的说今天做的快,做了两盒.老师说其实这个有点类似奥数,具体我也不是很清楚,我觉得反正他喜欢,我也很高兴,没有多关心
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.是从小班开始的,因为当时孩子还比较小,所以教你如何找到盒子,如何用好后收好盒子,老师是下了很大工夫的.也上过一次公开课,我觉得是不错的,其实就是让小孩要加强观察力,想象力,逻辑能力.我儿子还很喜欢去上这个课的.有的时候回来还很开心的说今天做的快,做了两盒.老师说其实这个有点类似奥数,具体我也不是很清楚,我觉得反正他喜欢,我也很高兴,没有多关心
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)尽管老师一直推荐,我还是没给报过。看来今年还是要顶住压力,不报。.
那就没必要报,尤其还是放学后的兴趣班,再说连着2个小时也长了点. 
.我对这个项目感觉很好,每个盒子的内容不同,涉及到的范围很广,观察力\想象力\逻辑和空间感都有涉及到,而且循序渐进.不过我们也就上了一期,已经完成了第一级了,我觉得我们还是太小了,不能独自上课,如果我继续陪的话,意义不大,所以我想再等半年,明年让儿子继续去上..
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