为什么孩子英语成绩不好,如何解决,希望家长能从学校教育、教材特点和中考重点中找到解决的方法!
年级 | 初一 | 科目 |
课次 | 教学内容 | 教学目标 |
第1次课 | 词汇的分类 | 形容词副词的使用 |
第2次课 | 名词、冠词、代词的分析 | 主要掌握代词的区别使用 |
第3次课 | 介词的运用 | 熟悉介词的使用 |
第4次课 | 谓语动词 | 掌握及物动词和不及物动词 |
第5次课 | 数词、感叹句的介绍 | 掌握词性的运用规则 |
第6次课 | 介词、连词+句子 | 句型构成的熟悉使用 |
第7次课 | 词汇语法 | 及物动词与不及物动词 |
第8次课 | 单项选择+完成句子 | 各类时态的强化使用 |
第9课时 | 综合提高,查缺补漏 | |
第10课时 | 考试、评讲 | 了解学生掌握情况 |
年级 | 初二 |
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课次 | 教学内容 | 教学目标 |
第1课 | 谓语动词 | 掌握及物动词和不及物动词 |
第2课 | 数词、形容词和副词 | 掌握词性的运用规则 |
第3课 | 连词+句子 | 英语基本句型的构成掌握 |
4 | 词汇语法 | 及物动词与不及物动词 |
5 | 单项选择+完成句子 | 各类时态的强化使用 |
6 | 句子+检测+题型复习 | 动词不定式的使用 |
7 | 句子+检测 | 被动语态 |
8 | 时态 | 各类时态的强化使用 |
9 | 综合提高,查缺补漏 |
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10 | 考试、评讲 | 了解学生掌握情况 |
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