一期:7/1-7/24;二期:7/27-8/21
时间 | 课程安排 | |
小学 | 大班 | 周一至周五 |
8:30-9:30 | 9:00-9:40 | 暑假课程(主课程) |
9:40-10:40 | 9:50-10:30 | |
10:50-11:50 | 10:40-11:20 | |
13:00-13:50 | 13:00-13:50 | 暑假课程(素质类等) |
14:00-14:50 | 14:00-14:50 | |
15:00-- | 15:00-- | 作业/阅读/活动 |
暑假科目 | 课次/期 | 学并快乐着 充实 高效 寓教于乐 | ||
幼小衔接 | 小学 | |||
主课程 | 宝贝语文 | 40M*18 | | 重点学习与熟练拼音认读;穿插小学看图说话、语文学习启蒙。 |
宝贝数学 | 40M*18 | 基于形象思维学龄特征、多取材于生活的"数学发现",培养兴趣,为小学数学学习打下基础。 | ||
剑桥预备 | 40M*18 | 培养孩子英语学习兴趣,积累入门词汇与简单交谈技巧等,是学前衔接系统英语的首选教程,解决了小学英语入门难的问题,同时扣开了剑桥英语系统学习的大门(有意向的学员可以继续通过剑桥系列的其它级别继续提升)。 | ||
阅读与写作 | 60M*8 | 阅读教学以教授阅读方法、培养阅读习惯为主导;作文教学通过范文分析与欣赏,培养语言表达能力和写作技巧。 | ||
趣味数学 | 60M*8 | 巩固学科知识点,通过多题型、多方法训练渗透新课程理念下的数学思想,培养创新意识和实践能力。提升孩子的数学学习兴趣和解题技巧。 | ||
假期英语 | 60M*8 | 根据学员心理特点,精心选择适龄儿童学习的英语教材,多采用口语对话、场景对话授课模式,寓教于乐,增强了新鲜感,旨在让孩子快快乐乐学英语。 | ||
竞赛提高(语数英) | 60M*8 +90M*2 | 孩子暑假备战竞赛,在重要的比赛季来临之际,做好赛前计划和规划 ——提高班针对读写新天地 、小机灵杯 | ||
素质类 | 科学 | √ | √ | 特聘专科教师精心设计,科学探索、理化启蒙(视班级学龄分层教学)。 |
体能 | √ | 体教专业教师带班,体能训练与集体游戏相结合,增强体质和身体协调能力等。 | ||
书法 | √ | √ | 通过临摹学龄同步字帖,端正书写习惯、培养学习心性、缓解学习疲劳。 | |
国学 | √ | √ | 国学礼仪、人文智慧、历史圣贤典故等经典解读(视班级学龄分层教学、高年级古诗文学习启蒙)。 | |
创作 | √ | √ | 手工劳作(提供课程所需的材料包),动手动脑、激发创意、提升思维。 | |
诵读 | √ | 针对大班拼音学习的进度重点加以巩固和练习。 | ||
演讲 | √ | √ | 通过复述故事或围绕主题等多种形式,培养孩子的语言表达能力。 | |
阅读 | √ | √ | 自带阅读书籍(开营当日带来),按要求完成阅读笔记、至少一篇读后感(不与校内相同作业内容冲突)。 | |
自修 | √ | √ | 课内自行作息安排及时间管理,用以高效完成当日课堂作业、校内假期作业,培养自我管理(学习)能力。 |
详情可来电咨询:58819677 58819688
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