暑假开始报名了

王老师二维码.jpg (35.12 KB)

2016-5-5 14:27

家长自行组织张老师语文班，张老师常带初三，有相当丰富的教学经验，六年级班级基本上根本就没有时间开设，但是家长多次上门要求张老师上课，暑假或者秋季期间争取开一个预备语文班。目前暑假开设的是孔老师的数学，和黄老师的英语课。

六年级数学如何提升、拔尖？
一、
提高计算能力。在知识有了一定的累积之后，要集中训练计算，有很多同学在考试中出现了计算错误，都会认为是“马虎”，问题不大，其实这恰恰是一个大问题，因为在马虎的背后是计算能力的缺失，而且数学知识最大的特点就是连续性。如果前面的知识基础不牢，会直接影响后续知识的学习，而计算是贯穿整个中学数学的学习过程的，而计算要求准而快。这里说明一下，计算时准又快是最理想的目标，但计算正确是前提条件，没有正确作基础的高速度是没有任何价值的，而六年级的计算不过关会影响七年级及以后的数学学习，所以在训练中我会准备专门有训练计算能力的试卷。
二、
注重错误的分析与整理。再好的学生也不能每次都100分，再不好的学生也不会第次都考0分，那么对错误要引起足够的重视，知道自己错在什么地方，是知识本身掌握的不好，还是理解能力的问题，或是解题技巧没有掌握好等等，每一次错误的总结归纳，都是一次提高。
三、
注重基础。有的学生或者有的家长会认为要多做难题，这样才能考出好成绩，其实，数学知识如同盖楼房一样，要先打好地基，楼房才可能有真正的好的质量。基础知识如果不过关，不牢固，貌视老师一说，我就会，那老师如果不提示呢，所以要想有好成绩，先过基础关，所以新竹圆的试题会有专门的一类起点测试卷。
四、
注重知识的提高。只打好基础是不够的，在好的基础知识之后，就要进行提高，就象只有地基不盖楼，人还是没有地方住一样，而要想提高，首先要让学生逐步建立不同的数学思维方式，所以需要老师对知识进行归纳总结，尤其注重题型的分析，归纳，更要注意题目、题型的选择，择优而讲，择优而练。
五、还有一点重要“亲其师，信其道”。师生要建立良好的关系，老师要喜欢学生，更要让学生喜欢。老师要了解学生的心理特点，个性，还要严励而幽默，学生才会爱师及知。

新六年级（小班）数学学科2015年暑假教学计划  （孔）

重难点   课次	重点	解决方法	难点	解决方法
第1次课—第3次课	因数和倍数	辨析概念，理清关系	整除的概念	讲清概念，题型训练
第4次课—第6次课	最大公因数   最小公倍数	教会用短除法和素因数分解法两种方法求	素因数分解	由小到大按顺序找素因数
第7次课—第9次课	分数的基本性质	理解并熟记性质，   应用练习	分数的大小比较	探究、归纳比较方法
第10次课—第12次课	分数的加、减乘、除运算	理解法则，按解题步骤运算	分数运算的技巧	分数变形和使用运算律
第10次课—第12次课	分数、小数的四则混合运算	灵活进行小数、分数转化，准确使用法则和运算律	分数运算的应用	引导确定“几分之几”所对应的整体

任课老师：孔老师是一位很善于教孩子数学思维的老师，很多六年级的孩子在初中会碰到不适应，小学学习比较属于解题形式，但是到了初中后，还需要归纳和总结，如果孩子不会这样的方法，那么学习起来就会很费工夫，因为六年级知识点比较多，还按照小学的学习方式的话，很难拿高分，孔老师设计这个课程的另外一个目的，也是为了小升初孩子们的衔接和过渡

英语老师的黄老师，闸北区教研组，课堂气氛非常好，英语培优非常有优势，小学英语成绩平平或者不爱英语的孩子们一定要来上黄老师的课程！

六年级暑假班语文辅导

归纳总结历年考试规律，透彻分析解题思路，迅速提高复习效率。

电话：15000105806   50186681 王老师

地址:南洋泾路361号2楼（近张扬路）地铁六号线北洋径路2号出口出来

              洋泾校区地址：南洋泾路373号(近张杨路)

地铁6号线北洋泾路站2号出口，公交：977,785,584,775,609,130,638,339,961,773,783,975,736,169均可。
电话（早上9点到晚上9点）：TEL:50132770，  50186680，15000105806王老师