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标题: [数学] 初三这一年如何学好数学 [打印本页]

作者: junhuayang2005    时间: 2012-9-25 14:18     标题: 初三这一年如何学好数学

1、平面直角坐标系、正反比例函数、一次函数和二次函数.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-9-27 18:47

函数、方程、不等式
函数的图像和平面几何
综合性的题目.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-9-30 07:28

2、平面几何
图形的变换
点线面
线段的垂直平分线
角平分钱
三角形----定义、性质、判定定理
特殊的三角形:等腰(以及等边)、直角三角形(以及等腰直角三角形)
四边形----平行四边形(矩形、菱形、正方形)、梯形(等腰梯形、直角梯形)、一般的四边形(转化为规则图形)
圆----尤其与多边形之间的关系

平面直角坐标系
平面向量
图形的运动

用平移、旋转、折叠运动的观点来解决图形问题.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-9-30 07:46

勾股定理及其运用非常重要的
各方证明勾股定理的方法要融合贯通
数形结合的典范

平面几何问题最后归结为角和线段问题,最终是点的问题。
点动成线,线动成面。
两点间距离公式
点到直线的距离公式
平行线间的距离公式

点和直线的关系(点在直线上、点在直线外)
不在同一条直线上的三个点确定圆
点和曲线的关系(点和圆的关系):三种
直线和直线的关系(平行、相交、异面)
平行线的性质和判定
垂直之间的数量关系(辅助线的重要 依据)
中位线、中垂线
直线与圆的关系(三种):中间满足的数量关系
圆与圆的关系

三角形的五心(与圆结合起来)
四点共圆(四边形和圆的关系)
月牙定理

平移
轴对称图形和轴对称
旋转对称图形和旋转对称(特殊的是中心对称图形和中心对称)
这一章节要和基本的平面图形:角、线段、三角形、四边形、圆结合起来考虑。.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-10-5 02:01

如何做综合性题目,也就是做压轴题,
还是首先要把各个知识模块梳理好,形成较完备的知识体系
在此基础上去提高综合解决问题的能力.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-10-8 08:51     标题: 九上

第二十四章   相似三角形
第一节  相似形
24.1  放缩与相似形
第二节  比例线段
24.2   比例线段
24.3   三角形一边的平行线
第三节  相似三角形
24.4 相似三角形的判定
24.5 相似三角形的性质
第四节  平面向量的线性运算
24.6 实数与相量相乘
24.7 向量的线性运算
本章小结
阅读材料一  话说“黄金分割”
阅读材料二  漫谈“出入相补原理”
探究活动  分割三角形.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-10-8 21:28

黄金分割数1.618
黄金分割比0.618
黄金分割律

等比中项

作图
比例线段.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-10-10 14:02

压轴题要分解为小题来做,尤其是最后一题的最后一问。
辅助线的添加:平行线、垂线、中位线(平行,以及数量关系),重心(中线以及数量关系),角平分钱(轴对称以及数量关系)、直角三角形(斜边的中线)、30度的直角三角形、45度的直角三角形、等腰三角形三线合一等
全等、相似的判定和性质
勾股定理的各种证明以及拓展
图形的运动:旋转、平移、翻折、相似
不变的量和变的量
比例线段
分类、数形结合.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-10-10 14:05

关于直线对称,轴对称;关于点对称,中心对称;关于X轴、Y轴对称、关于二次函数的对称轴对称、关于直线Y=X和Y=-X对称.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-10-15 22:17

如果你孩子的压轴题有问题,其实是教材上的内容还是有问题。把推导过程再好好看看。然后从不同的角度去看课后的练习。.
作者: 大源源妈    时间: 2012-10-16 15:04

lz好强大,谢谢你的总结,献花了.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-10-19 11:41

等腰三角形中有几个经典图形
比如顶点为120度的等腰三角形,能找到教材中的题目吗?包括例题和习题。散落在不同章节之处的。.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-10-19 11:44

等腰三角形中有几个经典图形
比如顶点为36度的等腰三角形,能找到教材中的题目吗?包括例题和习题。散落在不同章节的。
有没有想到它和黄金分割的联系。.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-10-19 11:49

引用:
原帖由 junhuayang2005 于 2012-10-19 11:41 发表
等腰三角形中有几个经典图形
比如顶点为120度的等腰三角形,能找到教材中的题目吗?包括例题和习题。散落在不同章节之处的。
把此图形分割成两个相似但不全等的直角三角形和另两个全等的三角形(4个图形),请画出三种方法,标明角的度数.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-10-19 11:52

引用:
原帖由 junhuayang2005 于 2012-10-19 11:44 发表
等腰三角形中有几个经典图形
比如顶点为36度的等腰三角形,能找到教材中的题目吗?包括例题和习题。散落在不同章节的。
有没有想到它和黄金分割的联系。
请分割成四个形状相同的三角形(4种方法).
作者: junhuayang2005    时间: 2012-10-19 11:59

等腰三角形中,AB=AC,请在平面上找到一点P,使三角形ABP、ACP和BCP都是等腰三角形。
共有10个点。


等边三角形中,请在平面上找到一点P,使三角形ABP、ACP和BCP都是等腰三角形。
共有6个点。

任意三角形中,分割成面积相等的4个三角形的方法.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-10-23 12:57

引用:
原帖由 junhuayang2005 于 2012-10-19 11:41 发表
等腰三角形中有几个经典图形
比如顶点为120度的等腰三角形,能找到教材中的题目吗?包括例题和习题。散落在不同章节之处的。
这道题目其实是直角三角形中特殊角的直角三角形(30度角的三角形)
它斜边上的高把斜边分成的两线段:长的是短的3倍。原大三角形的短边(勾)加斜边上的短线段等于斜边中长的线段的长。

三角形中,如果一个角是另外一个角的2倍,第三个角的平分线把对边分成两条线段,中间的数量关系是.
作者: 敏敏妈-妈    时间: 2012-10-24 15:09     标题: 受教了,谢谢

.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-10-27 23:40

三角锐角比的问题,昨天用了半个多小时看了六份试卷,其实就是书上的几种类型的题目,前提是找到或者适当构造直角三角形,关键点是正确分析和把握直角三角形中的边角关系。
最主要的是一种定量分析直角三角形中边角之间的关系的工具。.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-10-29 12:58

勾股定理是什么?
怎么推导出来的?
勾股定理能用来干什么?
勾股定理的逆定理是什么?
怎么推导出来的?
勾股定理能用来做什么?.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-10-29 13:04

知道等腰直角三角形的腰的长度,能直接说出斜边上的高以及斜边、斜边一半的长度,面积的大小;继续如果知道等腰三角形的腰的长度,能用角和腰长来直接表示出底的长度呢?反之呢?
要做到直接反应出来,而不是再用锐角比来推导出来。推导的工作要放在平时做好。.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-10-29 13:06

有30度角的直角三角形中各种线段和角的各种关系(最主要是分成一个等腰三角形和一个全等三角形).
作者: junhuayang2005    时间: 2012-10-29 13:20

有一个角是36度的等腰三角形(包括顶角或者顶角是);
有一个角是120度的等腰三角形;
矩形的对角形分成的四个三角形中有一对是等边三角形或者另外一对是有30度角的三角形;
直角梯形中,如果腰长等于上底加下底之和,会有什么结论;直角梯形中,如果上底加下底之和等于高,会有什么结论;等腰梯形中,如果有一个角是60度(或者120度)或者45度(或者135度);梯形的中位线等于上底加下底之和的一半,那么中位线截对角线所成的线段等于什么(用上下底的代数式来表示。)梯形中各种辅助线的做法。
如果能把梯形的各种问题解决的比较好,那么平面图形的问题应该是掌握的很好的。梯形里面涉及到了所学的线段、角、两直线间的关系、三角形、四边线等平面几何的问题。再接合九下的圆的问题。
中考数学压轴题的灵魂是数形结合,数形结合的精髓是函数,函数的核心是运动变化。.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-10-29 13:24

为什么会难题做的出来而容易的问题反倒出现情况了呢?.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-10-29 13:34

1、难题是学校老师或者外面辅导重点讲的,所以见过了,不止一次见过了,所以很多时候,也是眼熟手熟了,套用就OK了。
2、容易题也不是不会,而是速度慢,比如填空和选择做的慢的,就是因为平时缺乏思考,所以不能马上看出到问题的实质。

比如直角三角形中,有两边的关系是知道的(通过提取最大公因数后),如果直角边是3、4,那么不用说,第三边是5*最大公因数;若一直角边和一斜边是3、5或者4、5,第三边是4*最大公因数。(积求勾股法:如果直角三角形面积知道,而三边分别是3、4、5的整数倍).
作者: junhuayang2005    时间: 2012-10-31 12:41

引用:
原帖由 junhuayang2005 于 2012-10-19 11:44 发表
等腰三角形中有几个经典图形
比如顶点为36度的等腰三角形,能找到教材中的题目吗?包括例题和习题。散落在不同章节的。
有没有想到它和黄金分割的联系。
顶角为36度的等腰三角形,两底角平分线分别和对边相交,请问共有多少个等腰三角形?.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-11-6 14:03

相似三角形以及锐角三角比的问题,最主要的是要回顾七下的三角形的全等、等腰三角形(等边) 三角形、八上的直角三角形以及勾股定理,再结合八下的四边形的问题。从压轴题的角度把每个部分掌握好。.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-11-10 22:50

我说有三点:
一是是什么,书上的定理之类的,增一字则多,减一字则少,所以要知道是什么,以及实质上是什么问题;
二是怎么来的,一步步怎么来的,它的前后联系很重要的;
三是如何用,灵活运用是建立在深刻理解内容和来的过程方面。.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-11-10 22:51

如何理角平分钱、平行线、等腰三角形三者出现两个,第三个必定成立这句话吗?

很重要的。.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-11-10 22:57

如何在填空题和选择题上面做的快速和准确,尽量减少计算,而是通过把握问题的实质来解决,平时越善于总结,越善于归纳,效果就会越好。很多的时候,如果我们能明白看出题目到底是考什么的,自然就会有捷径了。

比如我们知道梯形对角线把梯形分成了四个三角形,上下两个的三角形面积的积等于左右两个三角形面积的积,而左右两个三角形面积是相等的,那么如果知道上下面积分别是9和25,那么整个梯形的面积是多少呢?通常用比例的性质来做的。我直接说出了我的方法和答案。我说,填空和选择要做的准确和快速,关键是概念清晰,深层次理解。.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-11-10 22:59

一是按常规出牌;
二是不按常规出牌。

而无论用那种方式,关键点仍旧在于基础性的东西。.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-11-10 23:01

相似三角形这一章的问题
比例的合比、等比性质
三角形平行线的性质定理
再加上相似三角形的性质和判定以及特殊的直角三角形的性质和判定

这些要做到了然于胸,自然问题就迎刃而解了。.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-11-10 23:06

记得小学时候学过的数图形,正五边形的顶点和对角线能够构成多少个三角形?现在继续问顶点和对角线可以构成多少个等腰三角形?(以及这些等腰三角形边角有何特点)
黄金分割中的黄金数和黄金比指的是什么,边和角各有什么特点?.
作者: 晟儿妈    时间: 2012-11-12 08:12

总结得真好!有帮助,谢谢!.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-11-12 11:21

战略上藐视,战术上重视.
基础好的孩子,现在是心理战..
作者: junhuayang2005    时间: 2012-11-12 12:21

直角梯形中,如果上下底之和等于斜腰时,会有什么边角等数量关系出现?
直角梯形中,如果上下底之和等于高时,会有什么边角等数量关系出现?.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-11-13 14:23

做题要讲究技巧的,做填空和选择题的时候,避免烦琐的计算,要能够快速准确得出结果。要快准。

平时自己可以归纳出一些结论,基本图形的数量关系,换成字母的时候,如何表达出要计算的量的代数式。.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-11-16 23:36

不要躲避自己不会的内容,而应该迎难而上。
压轴题的部分大的方面已经解决,就是信心的问题了。.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-11-16 23:42

在等腰梯形中,如果腰等于上底并且等于下底的一半,请问角方面有什么数量关系?两条对角线有什么关系(包括位置和数量关系)

等腰梯形,对角线互相垂直,中位线的长为m,请问梯形的面积(   )
如果证明,请用三种方法。
填空和选择题目可以记住结论,将会OK。.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-11-20 13:40

比和比例,在初中的教材上出现在六上的第三章和九上的第一章
其中比的基本性质是什么,以及比例的等比性质和合比性质,这些是学习好相似三角形的知识基础,只有这块基础扎实了,才能在证明相似三角形或者解决有关问题的时候游刃有余..
作者: junhuayang2005    时间: 2012-11-23 22:04

100分。
仍旧要重在双基方面:基本概念、基本计算。
今天重点串了计算。二元一次方程和二次函数也讲了。.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-11-26 14:44

等腰梯形,底角为60度,上底为a,下底为b,请问周长=?,面积又是多少?
可以自己推算出来快捷的公式,这样的话,做选择填空题目就会很快很快的..
作者: junhuayang2005    时间: 2012-11-29 15:39

看好教材,现在看和教材配套的练习册,可以归纳题型了。.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-11-30 23:18

大的方面已经解决了。现在正在细节上打磨。目前成绩已经直线上升。
会出些小的计算问题,正在想法培养数感。我归结为仍需要在概念上下下功夫。.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-11-30 23:22     标题: 上周讲了一次化学,溶液那章

计算的问题,比如溶液浓度等等,溶解度等等,带着她看了一遍课本,让她注意小结和课后练习。另外建议她再看看六上的比和比例那章。.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-11-30 23:24

今天讲了次物理,电路那章,仍旧是教如何看教材,让她注意到小结和课后练习。结合数学的相关问题来讲物理问题,容易理解了。.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-12-2 12:13

昨天开始看物理教材,二十多年前学的过程,瞬间回忆起来了。不在知识本身,而在于当年的青葱岁月。
为什么八年级才开始学物理?我最近的体会是八年级物理所需要的数学知识已经基本上讲了。所以理解起来就容易了。比如小孔成像的角的问题,比如正成比反比的问题,都需要数学知识作为铺垫的。.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-12-2 12:15

凹凸透镜,成实像虚像等,力的分解等,电路的串并联等等,现在看来也还觉得有趣。.
作者: junhuayang2005    时间: 2012-12-31 08:13

1月中旬浦东一模
不是终点
要自己安排好时间.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-1-3 22:49

相似三角形
比例线段
三角形一边的平行线的性质定理和推论,判定定理和推论
更一般意义上的平行线分线段成比例定理及特例
实质是平行的性质

相似三角形的判定定理和性质定理在上面的基础上得来的。.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-1-13 22:26

锐角三角比

用代数式,函数解析式

黄金分割中蕴涵深层内容.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-1-21 19:35

今天学生一模数学140,开心.
作者: ELLAMAMA    时间: 2013-1-24 11:32

谢谢.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-1-26 18:44

一模后lesson1
整式分式有理数实数,二次根式下次.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-2-5 23:15

lesson2一元一次方程和不等式
一元二次方程
代数方程
以及分式中能转化为一元一次方程的分式方程.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-2-5 23:17

lesson3正反比例函数
一次函数
二次函数.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-2-5 23:29

lesson4线段和角的画法
图形的运动
相交线和平行线
角平分线和线段垂直平分线
三角形全等和等腰三角形


拓展直线和圆一部分


几何1.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-2-5 23:33

lesson5几何証明
直角三角形全等
勾股定理
相似三角形
锐角三角比



讲了九下圆和拓展书上的圆
十九章的証明中一二部分

[ 本帖最后由 junhuayang2005 于 2013-2-7 15:59 编辑 ].
作者: junhuayang2005    时间: 2013-2-5 23:35

预计lesson6
四边形
正多边形和圆
拓展直线和圆.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-4-22 10:31

图形的运动.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-4-25 09:00

图形的运动从线段和角的角度理解。平移后平行线,旋转后相交线,特殊的中心对称后在一直线,翻折后也是相交线。这是平面内两条线的关系。.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-4-25 09:03

平行和相交平面内两直线的关系。平行线的性质和判定尤为重要。相交中的垂线也很重要。.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-4-28 10:59

看二模卷,选择填空应该可以全对。.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-4-28 13:50

浦东24题的第三问
实质上函数图像中点的存在性问题。
分类讨论。
因动点产生的等腰直角三角形问题。.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-4-28 13:55

浦东25题二三问
相似问题
与圆有关转化为直角三角形,等腰三角形问题。
直角三角形相似,一般三角形相似问题。
关键辅助线.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-5-6 00:19

压轴题是个难点,并且是必须解决的难点。要化解成小题。前提是定理等的灵活运用,当然是在非常熟悉的基础上。.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-5-6 00:23

看到很多前面基本上不失分的学生,到了最后两题失分严重,与其说是不会,不如说是在技巧和方法上需要提高。要把学到的知识进行系统整理和分类。另外还要克服紧张的心理。把前面的题目在做正确的情况下,要速度更快。在草稿上无须写的那么详细的。不然的话,纵然做对了,也因为没有时间写在试卷上而得不到分。.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-5-15 13:42

18题一般是从运动角度着手的,三种变换,要知道变的量与不变的量。
24题第3小题一般分类讨论,函数图像中点的存在性问题。数形结合的要求高,重点在于写出点的坐标或者线段的长度。对于方程,尤其是一元二次方程的解决方式要求高的。
25题第3题与圆有关的,圆的旋转对称性和轴对称性质让问题变得灵活和方便解答。天生的等腰三角性,垂径定律(某种意义上等腰三角形三线合一性质),两种特殊的三角形等腰三角形和直角三角形,这要求七下和八上相关内容要非常熟练.相似三角形(全等三角形是特殊的相似三角形)七下和九上要非常熟悉.在此基础上在平面直角坐标系中的表达,也就是综合的能力要加强.
这三题是拉开距离的三道题目,也是容易失分的地方.
问题的关键仍旧在于对教材上内容及例题习题的系统归纳梳理,会看书,自然很多问题就容易解决了.还有一个问题数学是严密性和逻辑性很强的一门学科,所以答题的步骤要按步,那些应该省略,那些不能省略,要非常清楚.另外步骤要全..
作者: junhuayang2005    时间: 2013-5-17 14:30

如何从运动角度解决几何问题很重要.
1.平移相对容易些,运用的平行性的性质和判定,不改变形状和大小,只是改变了位置.典型的是梯形辅助线的画法.平行线做为辅助线最主要的是把一般化为特殊来解决问题.两大作用,角相等以及对应边成比例.
平行四边形和梯形,比例,平行线平分线段成比例定律和相似三角形的预备定理,几何的两大支柱之一:黄金分割..
作者: junhuayang2005    时间: 2013-5-21 08:00

正确的画图能力很重要,这也是很多同学觉等自己学的不错,结果分数却不高的一个重要原因。.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-5-23 07:26

心态平稳是接下来的考验,相信自己,经过四年的学习或者一年左右的综合学习,已经掌握了应该掌握的知识,能够接受住任何考验。尢其最后那个1要完美的表现出来。
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[ 本帖最后由 junhuayang2005 于 2013-5-23 08:53 编辑 ].
作者: junhuayang2005    时间: 2013-6-2 23:42

再有两周不到的时间就要考试了,仍旧要回归到教材上面去,可以来得及重新看一遍。结合做过的大量题目进行梳理,肯定会考出相对理想的成绩的。四次左右的提高看最终体现到分数上升会到什么程度,也许会有奇迹出现也说不定的。.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-6-2 23:45

圆与相似形的结合,以及在坐标轴中如何表达,将是最后一题的KEY。仍旧是线段和角的问题。因为直角坐标系所以很容易想到构造出直角三角形,以及利用锐角比来解决问题。能够利用圆的性质的就尽量不要通过构造三角形或者四边形来解决问题。.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-6-11 07:06

预祝中考的学子们顺利。

经历了初三的准备,现在准备好,可以考试了。.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-6-13 14:57

书读百遍,其义自现,非常有道理的。教材肯定要精读,并且要有能力看厚看薄,自己进行归纳总结。平时老师的讲授,包括做的大量的题目,要会进行反思。初三这一年教材至少要从开始看三遍以上。考点要清楚,基本的知识点和基本的方法要融会贯通,要有反思能力。.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-6-16 19:21

听反馈还不错。.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-6-17 08:03

在看考试题,也许越简单越不易高分.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-6-24 20:01

第一步,初中八本书讲了什么内容
第二步,分五个版块
第三步,综合起来.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-6-30 16:21

关于拓展的那本,其实是完全有必要学的。否则压轴题会做的不是那么得心应手。.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-8-18 22:52

已经基本上把九上的内容讲了一遍。想在开学前再把九下的圆的部分解决了。
这样接下来就是落实到书面的做题能力了。
预期目标是数学能上140以上或者能满分更好。任重道远啊。.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-8-26 16:17

拓展的第一部分Ok。
要求
重新复习一元二次方程和预习二次函数.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-9-4 08:08

我三年级的数学书借给了学生,因为他认为我在上面总结归纳的很好。愿意用自己的新书给我换。捧场,我自然开心。我再购买一套新书吧。.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-9-4 15:36

已经有新书了,先借给学生了。他发书就还回来了。可以看了。.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-9-5 08:55

黄金分割很有意思,同时在相似三角形中很有用。一定要理解,并能灵活运用。
注意到了吗?尺规作图把线段黄金分割。
黄金三角形,黄金矩形,黄金五角星.
作者: shanxirhy    时间: 2013-9-6 15:13

大家好我是一名初中数学老师,相似三角形注意一线三等角的题目,还有相似中注意动点成相似三角形题目分类讨论。.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-9-8 06:30

逆向思考能力。我们学习的时候要多问几个为什么。拿传递性来说,到目前为止,数学中学到传递性的有几个方面呢?.
作者: shanxirhy    时间: 2013-9-9 14:32

平行传递性,相似全都传递性.
作者: shanxirhy    时间: 2013-9-9 14:33

平行线传递性,相似传递性,全等传递性.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-9-9 18:47

引用:
原帖由 shanxirhy 于 2013-9-9 14:33 发表
平行线传递性,相似传递性,全等传递性
平行线传递性
相似传递性(包含全等传递性)
等式传递性
不等式传递性

呵呵,很不错。
能举个不等式传递性的例子吗?
我个人觉得比较经典的是,正数大于零,零大于负数,所以正数大于负数。.
作者: shanxirhy    时间: 2013-9-10 12:43

其实初中数学内容不是很多,只要我们掌握学习的方法,很简单,其中我觉得类比方法在初中数学中用的很多。.
作者: shanxirhy    时间: 2013-9-10 14:48     标题: 和大家一起进步

一套相似三角形复习题,.

附件: 九年级数学期中单元复习一相似形.zip (2013-9-10 14:48, 35.31 KB) / 该附件被下载次数 38
http://ww123.net/attachment.php?aid=770254
作者: cymlxn    时间: 2013-9-10 16:25

学习了,受用.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-9-12 08:49

引用:
原帖由 shanxirhy 于 2013-9-10 12:43 发表
其实初中数学内容不是很多,只要我们掌握学习的方法,很简单,其中我觉得类比方法在初中数学中用的很多。
赞同。从上海的教材体系来说,从小学,初中,高中都是一脉相承的。都是包括几大部分。只是小学阶段没有函数。高中阶段是初中阶段进一步的加深。
掌握了方法,事情都很好解决。
不仅是数学,理化等也不是太难,至少初中的理化是简单的。其实想想,这只是在学习基础,为以后的高等教育做准备,也不可能也不会现在就能培养出数学家。对数学比较感兴趣的可以深入的学习。一般的掌握住基本内容,在其他学科,例如理化中用到相关内容的时候,能够理解运用就OK了。.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-9-18 12:11

同学送来了女儿中考后的试卷和教材教辅等,一箱,现在的孩子的确不容易啊.
我自己在看初三的教材,教材我看了很多遍,每次都有不同的感受.真是书读百遍,其义自现啊..
作者: junhuayang2005    时间: 2013-9-18 12:13

做到心中有数是非常重要的.如果能做到心中有数,压轴题自然不在话下了.其实说来说去,一定要把教材学透彻,这样的话,万变不离其宗..
作者: junhuayang2005    时间: 2013-9-20 12:33

九上相似形
共有多少道例题呢?(1、3、6、6、7、6、7).
作者: junhuayang2005    时间: 2013-9-21 20:45

1.九上相似形的前三大节讲完
从例题睥角度来分析相关内容.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-9-26 21:17

2.在学习九上的向量以前,首先要看八下的向量。
3、在看八下的向量之前,首先要看八上第十九几何证明中的论证几何(已经完成)
4、在看几何证明的论证几何之前,要先看七下的三角形部分(实验几何)(正在进行中)
5、以上完成了,就要看一本全部是向量方面的书
6、最后看高中的向量部分。(适合于学有余力者).
作者: junhuayang2005    时间: 2013-9-30 08:12

昨天接到辅导过五次数学和一次英语的学生家长的电话(中考前来的,比较晚),他的儿子这一个月复读还不错的,刚开始是以中考分数进的,现在的测试成绩名次出来前进了六十名。.
作者: junhuayang2005    时间: 2013-10-4 23:43

向量问题分两次,一次是复习巩固八下中的第四部分向量加减;二次是九上八相似形中的第四部分.




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