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标题: [求助] 重压之下，孩子们彻底反弹-----最新跟新 [打印本页]

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 10:28 标题: 重压之下，孩子们彻底反弹-----最新跟新

如果这是上天的作弄，我真不知道我到底做了什么亏心事，会让孩子遇到这样的数学老师
小学二年级，一班的小朋友们读成今天这副摸样，真是我们家长们不能接受的
与上学年相比，这学年整体下滑，在语数外上，不时听小朋友回来说，我们班是最差的，最差的
我不得不给孩子找了同区另一所重点学校的某数学老师来拎思路
结果，这位老师和我说，你们家长一定要联合起来去找数学老师，情况真的很严重，孩子在做基础题目时，竟然不敢下笔，做一题要问老师一遍，对不对啊？是不是这么简单啊？
我们学校的作业量，全黄浦区排名第一，我们班级的作业量，全年级排名第一，在密集型的题海战之下，竟然孩子们会做的也错了，全混了
昨天，老师来上过课之后说，这个孩子如果到我们学校，压根不用补课，他的接受能力是可以的，但是你看看你们老师出的卷子，你看看你们老师的作业量，真的可以告到教委去了，太过分了，拓展的太离谱，一个二年级孩子，还在学基础知识的时候，能承受这么大的作业量和这么密集的数学练习题吗。
孩子的信心在一次次打击中，荡然无存，现在做一题就希望边上有人肯定一下，下笔就先问一下。
为什么要如此错可？密密麻麻的卷子连一节课时间都不到就要交卷，孩子回来看着数学书发呆，不知所措。
让我们家长复习，怎么复习，孩子的状态都不对了还考什么？
家长中弥漫着抵触情绪，有部分上告到教委，这次家长会我要邀请校长参加
我无意于要指导老师要控制老师，我也愿意配合老师最大化的去完成这些作业，去消化这些知识，问题是，孩子们的心智年龄只到这个阶层，拔苗助长的太厉害了，这次考试，平均分七十几分都不到
不及格名字一串。
我估计这位老师在黄浦区要出名了，现在教委的人也认识她了，外校的数学老师也在认识她的过程中，老师评价老师是最客观的，数学老师评价数学老师更客观
我们是受够了，熬够了。
从一年级开始，孩子就是在泪水中完成一张张卷子，从二年级开始，更多的孩子数学滑坡，三年级怎么办？？？！！！误人子弟啊！！！

[ 本帖最后由 fcfld 于 2011-12-15 18:20 编辑 ].

作者: Recy妈妈 时间: 2011-12-14 10:50 标题: 回复 1楼fcfld 的帖子

她是没有经验的新老师？她是只教你们班？这次考试不好，老师有没有说因为题目有些超纲分数低些没有关系？我想这应该是整个年级组的要求吧，不会单纯一个老师自己搞那么多的卷子吧？确实有体会，老师是有会教和不会教之分的。.

作者: 叶子-妈妈 时间: 2011-12-14 10:55

是哪所学校呀?.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 11:00

[quote]原帖由 Recy妈妈 于 2011-12-14 10:50 发表 $\"\"$
她是没有经验的新老师？她是只教你们班？这次考试不好，老师有没有说因为题目有些超纲分数低些没有关系？我想这应该是整个年级组的要求吧，不会单纯一个老师自己搞那么多的卷子吧？确实有体会，老师是有会教和不会教 ...

教了呀，问题是教了教成如今这个结果呀
单我家孩子进死胡同了算了
竟然错的题目都有共性
35+35
同志们，简单了吧，竟然共性问题出来了，个位做加法，十位做乘法
这个二年级小朋友竟然会做这样的题目出来，说明思路已经混乱到无以复加地步了.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 11:04

题海战，战成今天这样的局面
让我们家长真是无法释怀
加法不会做了？？？？
变傻了？？？
天知道，我课外没有给孩子加一点量，也没法加量，就这么跟着已经很累了，今天一堆还没理个头绪，明天一堆来了

[ 本帖最后由 fcfld 于 2011-12-15 18:21 编辑 ].

作者: Recy妈妈 时间: 2011-12-14 11:24

孩子掌握方法最重要，用不着题海。题海会让孩子疲于应付起不到有效作用。老师要掌握合适的度，这需要智慧。但你说的这种题目都交不好的话就让人有些奇怪了。现在的老师把归纳总结的事交给家长了。另一方面也因年轻不了解小小孩的接受能力和理解方式。可惜不是能传话的人，只是在语文学习上有类似困扰的家长。.

作者: 静静的顿河 时间: 2011-12-14 11:30

我可以帮孩子把把脉，看看问题在哪，如果LZ有兴趣的话.

作者: cococala 时间: 2011-12-14 11:33 标题: 所以呵，听人劝，吃饱饭：我似乎是第三次还是四次劝你转学啦

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: kissukids 时间: 2011-12-14 11:37

孩子在做基础题目时，竟然不敢下笔，做一题要问老师一遍，对不对啊？是不是这么简单啊？

孩子不是简单的基础不好，孩子是心理有压力了。.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 11:42 标题: 回复 8楼cococala 的帖子

转学问过了
问过了帮孩子拎思路的那个老师了
同区不能转，除非特大事故
教委的人我也问过了，表示难度真的很大
要么跨区呀，跨区怎么接送
所以我觉得最好的办法，请老师走路

[ 本帖最后由 fcfld 于 2011-12-14 13:19 编辑 ].

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 11:43

引用:

原帖由 kissukids 于 2011-12-14 11:37 发表 $\"\"$
孩子在做基础题目时，竟然不敢下笔，做一题要问老师一遍，对不对啊？是不是这么简单啊？

孩子不是简单的基础不好，孩子是心理有压力了。

老师和我说，简单乘法问题，孩子竟然不敢下笔，然后老师说，不就是几乘以几吗？孩子回答老师，唉，我是这么想的呀，但是我不敢写呀，我怕错，我怕看到大叉，我看到大叉我害怕.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 11:44

引用:

原帖由 静静的顿河 于 2011-12-14 11:30 发表 $\"\"$
我可以帮孩子把把脉，看看问题在哪，如果LZ有兴趣的话

谢谢你的热心帮助
问题其实我找到了，我现在是不敢给他任何压力
凭心说，卷子拿到家里做，孩子就能完成的很理想
一到学校去，竟然加减都不会做了
帮孩子理思路的也是一位二年级数学老师，人家已经告诉我问题所在了，不是不会，不是不懂，是不敢，是混乱，这是拔苗助长直接导致的结果。.

作者: cococala 时间: 2011-12-14 11:45 标题: 曲线救国成不？

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: cococala 时间: 2011-12-14 11:49 标题: 别太担心啦

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 11:52

引用:

原帖由 cococala 于 2011-12-14 11:45 发表 $\"\"$
先转到其他区，然后再转到。。。。

哎呀，你咋说的和我同事说的一样，曲线救国政策，我说还有这政策？.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 11:54 标题: 回复 14楼cococala 的帖子

姐姐啊，每天应付那么多功课啊，我哪有时间和他玩啊
琴也不练了
啥兴趣班都不参加了
双休我得挪出来给他复习一下.

作者: wangkui 时间: 2011-12-14 11:58 标题: 回复 10楼fcfld 的帖子

我们家的结果，为了孩子，转学，搬家。然后用了差不多半年的时间，儿子才像原来的儿子。

[ 本帖最后由 wangkui 于 2011-12-14 11:59 编辑 ].

作者: cococala 时间: 2011-12-14 11:58 标题: 思路

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 茉莉清茶 时间: 2011-12-14 11:58

这老师这么吓人的啊？
家长都要求换老师还这么难啊？.

作者: wangjiali18 时间: 2011-12-14 12:05

引用:

原帖由 cococala 于 2011-12-14 11:58 发表 $\"\"$
1.作业让宝宝自己对付
2。你做保证孩子不会落后的事情
所以
你还是听我劝，每天玩5分钟加减乘除=24，不差这5分钟

有这么冷静的姐姐嘛？555

还是先玩钓鱼吧，24点我女儿三年级了还很排斥，我们天天玩军旗20分钟。.

作者: junhuayang2005 时间: 2011-12-14 12:07

淡定淡定

让学生走人，让老师走人，都不是最好的办法。

其实有些问题并不纯粹是老师一方面的问题，教材也不能说完全没有问题。上到三四年级后，看了一套课外辅导书后，才彻底把小学教材给弄了透，才明白到底应该如何弄给孩子。

有些孩子就是一到考试就心理压力大，我女儿的数学有时候就是这样的，太想考好了，结果却因为太紧张而导致会的也做不对的。不过我不认为是女儿数学老师的问题，因为还有很多学生考的很好的。.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 12:10

引用:

原帖由 wangkui 于 2011-12-14 11:58 发表 $\"\"$
我们家的结果，为了孩子，转学，搬家。然后用了差不多半年的时间，儿子才像原来的儿子。

你也是这个学校？.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 12:14

引用:

原帖由 cococala 于 2011-12-14 11:58 发表 $\"\"$
1.作业让宝宝自己对付
2。你做保证孩子不会落后的事情
所以
你还是听我劝，每天玩5分钟加减乘除=24，不差这5分钟

有这么冷静的姐姐嘛？555

试试，回家试试，嗯，回家试试.

作者: 溪水鱼妈 时间: 2011-12-14 12:17 标题: 回复 21楼junhuayang2005 的帖子

请教你看到的这套课外辅导是什么？目前我也正为数学焦头烂额中·····.

作者: 汪洋大海 时间: 2011-12-14 12:18

引用:

原帖由 fcfld 于 2011-12-14 11:54 发表 $\"\"$
姐姐啊，每天应付那么多功课啊，我哪有时间和他玩啊
琴也不练了
啥兴趣班都不参加了
双休我得挪出来给他复习一下

coco是bb

我们语文也是题海战，不过我们班语文倒是遥遥领先的，但是孩子们付出的代价是很大的，很多家长也是看在分数面上。。。。。。

但是你们这样的，真是太不值了。老师能换的，照这个趋势，只要你们家长联合起来。没想到，那么好的学校，也有这样的老师们。.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 12:19

引用:

原帖由 junhuayang2005 于 2011-12-14 12:07 发表 $\"\"$
淡定淡定

让学生走人，让老师走人，都不是最好的办法。

其实有些问题并不纯粹是老师一方面的问题，教材也不能说完全没有问题。上到三四年级后，看了一套课外辅导书后，才彻底把小学教材给弄了透，才明白到底应 ...

我们班级一年级名列前茅的数学现在七十几考考
你说我们卷子难伐
不难
要拿我们的卷子和一些著名学校的数学卷子比，没有可比性
关键是题量大，出题错可，题意不清，和生活实际脱离，每张卷子拓展出去思路远远大于基础知识考核
你拓就拓吧，你拓之前也该教教孩子们，我们家长回家只能让他按质完成数学回家作业
奇怪的是，作业是他独立完成的，但是考试时，这个拓出去的知识点又拓错了，这说明什么，这说明这知识点是他自己理解的，没有在老师正轨思路引导过
今天的整个一班数学成绩倒退，和老师知识点解析不透彻，基础知识一笔带过，平时作业大量拓展，题海战是有关系的
一堆乱七八糟的东西让孩子去理思路能理清？？？！！！
我昨天电话了一些家长，都表示，数学是每天花费时间最长的，但是孩子的成绩都相当不理想
其实，我们自己也是做学生过来的，老师会教，家长卖力才能达到效果，如果单方面靠家长回家瞎猫去逮耗子，完全是抓瞎，抓到一个重点，正好孩子状态又对劲，成绩上去了
老师上课在教什么？教什么？
很多学校数学练习册是在课堂内完成的，我们的数学练习册是回家完成的，那么上课在上什么？？？？

[ 本帖最后由 fcfld 于 2011-12-14 12:21 编辑 ].

作者: shumi1 时间: 2011-12-14 12:24 标题: 回复 1楼fcfld 的帖子

题目超纲太难，量太多了，是不是？
那就跟孩子说明底细，不必在意分数，只要基本的题目到位就可以自我安慰了。那些个难题偏题，家长有空的就帮着做做。
如果这位老师因为你孩子难题不会做或没做完，就严厉批评或刁难你孩子，那么就联合其他家长一起去要求调换老师；
否则的话，如果仅仅是题难题多，自己给孩子把握分寸就可以了。不必太焦虑，一般到三，四年级会换老师的。.

作者: wangkui 时间: 2011-12-14 12:31 标题: 回复 22楼fcfld 的帖子

不是，我们是语文老师+班主任的问题，我家小子倒是够勇气，数学老师上课基本不听，但是能懂。我们曾经也是某区公立名校。每天写了字被擦，写了被擦，作文最后全班写出来的一样，不让上体育课，不让上厕所，冷嘲热讽，小朋友每天睁开眼第一句话可不可以不去学校。二年级下，忍无可忍，为了自己孩子，走人。不能改变别人，我们只好改变自己。.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 12:32

引用:

原帖由 汪洋大海 于 2011-12-14 12:18 发表 $\"\"$

coco是bb
我们语文也是题海战，不过我们班语文倒是遥遥领先的，但是孩子们付出的代价是很大的，很多家长也是看在分数面上。。。。。。

但是你们这样的，真是太不值了。老师能换的，照这个趋势，只要你 ...

我和你说，整个一班语数外通通倒退
其中数学年级倒数第一
语外还没那么吓人
三门课，儿子喜欢外语老师，事实上有兴趣的学科也是我最不费力气的学科，我个人也和外语老师通过电话，她的说话方式能让我们家长心平气和的听完，比如考试时候有时不专心啊什么的，先指出错误，再表扬一下，平时他的英语各方面还是比较理想的，让回家问问孩子，是不是一天考三门，最后一门外语累坏了？毕竟还是孩子，有时会不自觉，家长也要宽容些，跟着进度上，慢慢会越来越好的。
我作为家长反而觉得自己孩子如果不好好学习太对不起老师了，当听到儿子说班级里有英语六七十分的，我不假思索的说“是不应该，没有认真背诵”
我们家长又是非明辨能力啊，要求的仅仅是老师能耐心一点，慢一点，等等孩子
儿子也很喜欢CHERRY老师，他说：“妈妈，老师愿意等我，有时我订正急了老师说没关系。”
语文，我也不想说什么了，今天的局面我对班主任很有看法，我不认为是数学老师单方面问题
一年级开学没多久，其他班级班网上在发基础知识训练题，我们班网上直接上阅读分析
可怜我家娃字都不认识几个，跟着语文书读了也就罢了，你还班网阅读分析
我倒是想看看这个赶超追在二年级时候有啥结果了
竟然我们班阅读分析又是最差的

[ 本帖最后由 fcfld 于 2011-12-14 12:39 编辑 ].

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 12:35

我们一班家长在这么赶超追的情况下，逼着孩子上
上了一年多
竟然天天回家听孩子说
老师说我们最差啊
阅读分析差，数学倒数。。。。
我们家长是何感受？！全都白做了，白做了！还不如不做
为了读点书，琴不练了，其他课余活动取消了，挤时间给孩子休息
最后，竟然这样.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 12:40

引用:

原帖由 shumi1 于 2011-12-14 12:24 发表 $\"\"$
题目超纲太难，量太多了，是不是？
那就跟孩子说明底细，不必在意分数，只要基本的题目到位就可以自我安慰了。那些个难题偏题，家长有空的就帮着做做。
如果这位老师因为你孩子难题不会做或没做完，就严厉批评或刁 ...

真是奥数题就算了，问题不在于超纲，在于孩子们思路混乱了
我们学校家长把我们的数学卷和明珠小学的数学卷比较过了
明珠还比我们难呢
但是同样是明珠小学，最差的学生也不会差到现在的思维混乱.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 12:41

引用:

原帖由 wangkui 于 2011-12-14 12:31 发表 $\"\"$
不是，我们是语文老师+班主任的问题，我家小子倒是够勇气，数学老师上课基本不听，但是能懂。我们曾经也是某区公立名校。每天写了字被擦，写了被擦，作文最后全班写出来的一样，不让上体育课，不让上厕所，冷嘲热讽， ...

所以，我说，一个班带的好不好，关键是班主任
所以，今天的局面和班主任也有关系
什么样的班主任带出什么样的班.

作者: angelweiyi 时间: 2011-12-14 12:43

网上还有这个班级的别的家长吗？或者这个学校别的平行班的孩子的家长？大家都来说说分析分析，孩子遇到这样的情况确实头疼的。三年级又是一个飞跃，基本的没有弄好，后面很难继续。.

作者: 熙波 时间: 2011-12-14 13:07

楼主说的是新黄浦还是老黄浦？曲线救国还是要回黄浦的呀，派老人去教育局坐班，坚决要求转校。.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 13:11

引用:

原帖由熙波于 2011-12-14 13:07 发表 $\"\"$
楼主说的是新黄浦还是老黄浦？曲线救国还是要回黄浦的呀，派老人去教育局坐班，坚决要求转校。

不管是老黄浦也好新黄浦也好
它依然矗立在那里
派老人过去坐班
我家老人我不舍得，他们哪经得了这样
我要炒了这老师.

作者: doralin妈妈 时间: 2011-12-14 13:11

老师肯拓也证明责任性强的，可能方法欠妥。LZ不妨拿其他学校同年级的试卷试试，看看孩子到底处于什么水平。一次考试平均分70几分不算什么吧。.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 13:13

引用:

原帖由 angelweiyi 于 2011-12-14 12:43 发表 $\"\"$
网上还有这个班级的别的家长吗？或者这个学校别的平行班的孩子的家长？大家都来说说分析分析，孩子遇到这样的情况确实头疼的。三年级又是一个飞跃，基本的没有弄好，后面很难继续。

我很希望同班的或者认识我的家长们上来说两句
我只是单方面的听到其他班级的家长传过来的种种话
我希望有个全面了解
到底，这数学，为啥，咱班是最差难道笨蛋特别多？.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 13:16

引用:

原帖由 doralin妈妈 于 2011-12-14 13:11 发表 $\"\"$
老师肯拓也证明责任性强的，可能方法欠妥。LZ不妨拿其他学校同年级的试卷试试，看看孩子到底处于什么水平。一次考试平均分70几分不算什么吧。

做蓬二的卷子，没有问题
做黄浦外国语的卷子，也没有问题

我不反对老师拓展，我愿意老师拓展，问题是，为何拓展的结果是，孩子在家做习题正常化表现，去了学校，35+35个位加法，十位乘法
为何一道简单的应用题，不敢下笔了
平均分七十几当中，28位同学，8位不及格
要是多次的不及格能促使还奋发，我膜拜在老师脚下，我愿意唯老师命是从
现在，家长们普遍接受不了的是，思路混乱这个事实啊
就算孩子们笨吧，接受能力差吧，请老师放慢脚步帮他们理理思路，就是理理思路.

作者: 悠优 时间: 2011-12-14 13:17

引用:

原帖由 fcfld 于 2011-12-14 12:14 发表 $\"\"$

试试，回家试试，嗯，回家试试

算24点，绝对是训练四则运算的好方法.

作者: doralin妈妈 时间: 2011-12-14 13:19

能理解，孩子如果失去信心，比不会做题严重多了。lz还是与班上其他家长沟通一下，一起找校长谈谈吧。.

作者: anglezood 时间: 2011-12-14 13:21

我家孩子也是二年级，特喜欢玩24点，我们加了个36点，其实是一样的，不让她停就能一直玩下去。不过没时间玩太久，也已经好长时间不玩了。.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 13:22

引用:

原帖由悠优于 2011-12-14 13:17 发表 $\"\"$

算24点，绝对是训练四则运算的好方法

是，我学习了，周末和他玩.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 13:25

引用:

原帖由 doralin妈妈 于 2011-12-14 13:19 发表 $\"\"$
能理解，孩子如果失去信心，比不会做题严重多了。lz还是与班上其他家长沟通一下，一起找校长谈谈吧。

家长会
我们在期待家长会
家长会我们要竭力邀请校长过来
大家一起讨论，一起探讨
在家长会之前的数学考试
我想，我能做到的是
帮他把所有的卷子拿出来，理一遍，分析一遍，应用题请他讲思路给我听，平时粗心错的地方，让他重点看一下，另外有些思维混乱地方帮他理一遍
只能这样
靠家教，靠补习班都没用，如果孩子上课认真听，又有一位会教的老师，课外压根不需要补习，二年级的东西，小学请家教简直是不可思议的事.

作者: doralin妈妈 时间: 2011-12-14 13:28

我们也二年级，一起为孩子努力。加油！！！.

作者: cathymother 时间: 2011-12-14 13:29

很同情你和你家宝贝啊。我们数学直到四年级才费点时间。一到三年级时间都是给语文的。我们学校可是以数学出名的，卷子还是有难度的，且平时是有奥数拓展的，但孩子基本学校都可以学会，我们不太管的。所以感觉如果班里很多孩子都有问题，那肯定是老师的教学思路有问题。如果这个老师在私立学校，估计已经走路了。.

作者: anglezood 时间: 2011-12-14 13:34

我们现在也是基本不花时间在数学上，老师布置的作业做完就OK。.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 13:37

引用:

原帖由 cathymother 于 2011-12-14 13:29 发表 $\"\"$
很同情你和你家宝贝啊。我们数学直到四年级才费点时间。一到三年级时间都是给语文的。我们学校可是以数学出名的，卷子还是有难度的，且平时是有奥数拓展的，但孩子基本学校都可以学会，我们不太管的。所以感觉如果班 ...

请教这位妈妈，你们学校数学卷子上那些难点题目，你们老师在教学过程中，会有提到吗？
奥数拓展，老师会讲解分析吗？
平时上课，课后回家作业有多少啊？
你觉得这些难点题目是老师上课都会有分析再做，还是说回来靠家长分析的？.

作者: cathymother 时间: 2011-12-14 13:51 标题: 回复 47楼fcfld 的帖子

一到三年级，数学作业感觉是每周有周练卷，每星期有张三号纸，分五天的量，五天完成，每天都有一道奥数拓展。女儿和我说老师上课讲的，但是否每个小朋友都听懂就不知道了。我们四年级前，因为没在外面学奥数，所以女儿这张卷子上的题我要讲一下。但自从这学期外面学奥数后，这个卷子上的作业都可以独立完成了。到四年级后，每天又增加了张练习卷，针对学习的内容，同时有拓。大概半小时可以完成。我现在基本不看了，因为有时候因为我的指导会和老师的教学思路有冲突，女儿反倒会错。所以她基本独立完成，即便错很多，老师第二天都会讲解。第二天我看她前一天错的题问她，她基本都会讲给我正确的做法，并且有些思路还很好的。这都是老师的功劳吧。我们数学老师是班主任，非常耐心，我们都很喜欢。看了你的帖子，我越发觉得我们好幸运啊。.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 14:23

引用:

原帖由 cathymother 于 2011-12-14 13:51 发表 $\"\"$
一到三年级，数学作业感觉是每周有周练卷，每星期有张三号纸，分五天的量，五天完成，每天都有一道奥数拓展。女儿和我说老师上课讲的，但是否每个小朋友都听懂就不知道了。我们四年级前，因为没在外面学奥数，所以女 ...

作者: junhuayang2005 时间: 2011-12-14 14:50

引用:

原帖由 溪水鱼妈 于 2011-12-14 12:17 发表 $\"\"$
请教你看到的这套课外辅导是什么？目前我也正为数学焦头烂额中·····

我把一套优等生数学翻了N遍，再结合学校的数学教材，教材我也看了N遍，效果就是唯一我们上了一次奥数（共十五次），我女儿告诉老师说，我妈妈都会，呵呵。

要和学校老师教的一致，以免让孩子混乱，另外也可以再看看钟书的新教材全解或者是上海教育出版社出的教参（也就是教学用书）。这样能够理解教学体系是怎么回事情。

我女儿的数学作业一直不多的，另外卷子上考的也在合理范围内。.

作者: junhuayang2005 时间: 2011-12-14 14:54

引用:

原帖由 fcfld 于 2011-12-14 12:41 发表 $\"\"$

所以，我说，一个班带的好不好，关键是班主任
所以，今天的局面和班主任也有关系
什么样的班主任带出什么样的班

我有个感觉，语数外是各有各的教研组，应该都是平级的。所以教语文的班主任不可能干涉教数学的老师的专业领域。.

作者: gcpmile 时间: 2011-12-14 14:54

数学老师只教你们一个班吗？如果他还教其他班，看看另一个班的情况如何？也是倒数吗？如果是，跟老师提意见去。如果不是，就得找其他方面原因了。平均分看不出什么来的，有时候如果一个班有2、3个特别差的孩子，那平均分立马就下来了。.

作者: junhuayang2005 时间: 2011-12-14 14:58

引用:

原帖由 汪洋大海 于 2011-12-14 12:18 发表 $\"\"$

coco是bb
我们语文也是题海战，不过我们班语文倒是遥遥领先的，但是孩子们付出的代价是很大的，很多家长也是看在分数面上。。。。。。

但是你们这样的，真是太不值了。老师能换的，照这个趋势，只要你 ...

很幸运的是，我们的语数外老师都不是题海战术，因为喜欢阅读，再加上老师很有经验，所以相当喜欢和轻松，外语也可以。数学是由于她自己不够自信，数学老师早就说了，其实是没有多大的问题的。前面她也经常问我对不对，然后再做下面的。现在她基本是自己做的了。.

作者: jerry妈妈 时间: 2011-12-14 15:32

看到LZ贴,无语了.我家的现在三年级,从上学起,数学就是我们最轻松的课程.回家基本没有作业,最多有5分钟的口算.小朋友学得轻松,我们也基本不管学校数学,家长主要就陪着上点校外的奥数.好象我们学校基本都这样.我们就是明珠的.LZ孩子老师看来是有点问题的..

作者: jingma 时间: 2011-12-14 15:34

有时候信息的真伪很重要。你说的班级在年级里倒数第1，是从什么渠道打听出来的呢？还有，这个老师的另外一个班级是否年级倒数第2呢？.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 15:36 标题: 回复 54楼jerry妈妈的帖子

你好啊，明珠的JERRY妈妈
我朋友的朋友是明珠的老师
听朋友说，明珠老师也知道我班学生情况，也说是老师问题
她是说道明珠数学有拓展的，但是课内完全没有那么累，小朋友们都掌握的不错，而且明珠的拓展卷子不见得容易，小朋友也大都能掌握，数学是思路问题，不是题海能解决的，偷懒的老师省的教了
现在看你这么说了，我更坚信孩子的老师有问题，从她平时暴躁的脾气来看，思路是混乱的
一群孩子没个好老师带，我真是烦心死了，你能明白我的感受吗？.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 15:38

引用:

原帖由 jingma 于 2011-12-14 15:34 发表 $\"\"$
有时候信息的真伪很重要。你说的班级在年级里倒数第1，是从什么渠道打听出来的呢？还有，这个老师的另外一个班级是否年级倒数第2呢？

是这样的
我陆陆续续从其他班级的家长这里里听到这些话
而且从测验平均分上也可以看出排名
从学生不及格人数上也可以看出问题
从孩子回家的种种表现上也可以看出问题
孩子回家一直说，我们是倒数第一，倒数第一
这个老师带三个班，我们班成绩最差，实难让人接受啊

[ 本帖最后由 fcfld 于 2011-12-14 15:41 编辑 ].

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 15:40

引用:

原帖由 gcpmile 于 2011-12-14 14:54 发表 $\"\"$
数学老师只教你们一个班吗？如果他还教其他班，看看另一个班的情况如何？也是倒数吗？如果是，跟老师提意见去。如果不是，就得找其他方面原因了。平均分看不出什么来的，有时候如果一个班有2、3个特别差的孩子，那平 ...

我曾经留言让孩子问过问题，被老师骂神经病，当然最后在校长室里，老师说可能是她口头禅
你知道吗
我的儿子还有我们经常联络的几个家长的孩子，没有一个敢去问老师问题，打死都不去.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 15:43

家长们让我不要出头了
担心我家孩子会被穿小鞋
我很谢谢他们的体谅
希望家长会的时候，老师给我们一个合理解释
这是我们讨论结果.

作者: doralin妈妈 时间: 2011-12-14 16:11

是不是你以前发过帖子，说留言问老师问题，被老师骂。老师还教3个班，那2个班孩子成绩怎么样？.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 16:14

引用:

原帖由 doralin妈妈 于 2011-12-14 16:11 发表 $\"\"$
是不是你以前发过帖子，说留言问老师问题，被老师骂。老师还教3个班，那2个班孩子成绩怎么样？

具孩子回来说，另两个班比我们好.

作者: doralin妈妈 时间: 2011-12-14 16:16

那是什么原因呢？.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 16:25

我儿子回来说“二班六班都比我们好，老师说我们班师最差的，最差的”
最差的，你老师想办法呀
我观察下来，我们一班的孩子在行为规范方面应该是不错的
上学到现在，从来没听说过，谁欺负谁了，谁把谁头打破了，谁谁谁掉东西了，谁谁谁怎么样了
有时提前去学校接孩子，小朋友们都热情的喊某某某妈妈好，某某某再见
我觉得一班的孩子心地都很单纯
就拿这事来说吧，昨天儿子尿急了，三男孩挤着上厕所，结果儿子那小鸡鸡没全掏出来，撒自己手上不算，还撒同学裤子上了
这大冷天的，人家家长来电话和我说了，我电话里道歉，表示回家问清原因，如是无意的，请对方谅解，我也会教育孩子，如是有意的，我会好好揍他，让他记住不许欺负同学。
回家了，我问他，他把原因和我说了并表示对方谅解了，我说，你看看，多好的同学啊，这么冷的天，自己捂着，换你，你能做到嘛？对同学要友爱，特别是妈妈和每个同学家长都很友爱，我们希望你们像兄弟姐妹一样和睦友好相处。再打电话给同学妈妈，对方妈妈也表示没事，小孩子之间的事别太当真。又打电话给和我说这事的孩子姥爷，再次表示歉意并解释了原因，对方也谅解了。
回头和儿子说，不要憋急了去尿尿，尿尿时候要保持一定距离。。。。
我觉得整体班风很好，同学间很友爱，我就不明白了那么好的一群孩子，怎么就活生生的不受老师喜欢
我是很喜欢我们一班任何一个小朋友，不论成绩好的还是差的，孩子爷爷有次给孩子送东西去，回来和我说“你别说，这些孩子啊真是好孩子，见了我都打招呼啊，真让人开心啊”
我觉得，可能我们班的孩子早慧的不多，玩心重的有很多，大家都明白，早慧的孩子小学得力，听说过有拉选票的，有怎么的，但我们班就没有这种现象，无论谁做班干部，大家都乐呵呵的。
其他班有“不经过别人允许拿别人东西的行为”而且多次发生，在我们班就没有，或许有，小朋友之间也不会太当回事

[ 本帖最后由 fcfld 于 2011-12-14 16:29 编辑 ].

作者: zxy2802 时间: 2011-12-14 17:29

引用:

原帖由 fcfld 于 2011-12-14 12:41 发表 $\"\"$

所以，我说，一个班带的好不好，关键是班主任
所以，今天的局面和班主任也有关系
什么样的班主任带出什么样的班

绝对是这样的！
联合起来强烈要求换掉这老师。

[ 本帖最后由 zxy2802 于 2011-12-14 17:30 编辑 ].

作者: huajinyi 时间: 2011-12-14 17:30

明年我们也是这个学校，看来好老师最重要了。.

作者: huajinyi 时间: 2011-12-14 17:31 标题: 回复 20楼wangjiali18 的帖子

请教玩钓鱼的方法，2个人可以玩吗？谢谢了！.

作者: heyinbao020226 时间: 2011-12-14 18:43

对于靠题海才能让孩子提高分数，那老师的教育水平也真不值得一提；对于靠题海都不能让学生们提高分数，那老师完全可以考虑该行，否则学生和老师都痛苦。.

作者: happy302 时间: 2011-12-14 21:56

扑克牌和宝宝算加减乘除=24
这个怎么玩？请教一下！.

作者: xiaoying415 时间: 2011-12-14 22:08

我们是明珠一年级的，上周听了我们数学老师公开课，老师讲课思路很清晰，我看小朋友们基本上都理解了。我们的数学相比其他公立学校应该是难一点的，但是在家里从来也没在数学上花过时间，就是周五会发周末卷。我觉得老师的授课能力是很重要的，就像同样一张卷子，我们班有29个100分，最少的一个班是5个。这就很能说明问题了。.

作者: 家羽妈妈 时间: 2011-12-14 22:14

同情

[ 本帖最后由家羽妈妈于 2011-12-14 22:22 编辑 ].

作者: qjmdyq 时间: 2011-12-14 23:12

老师的授课能力真的太重要了。我家小儿最爱上的就是三门主课，他们班级最不受欢迎的课居然是美术课，很多小朋友都提意见的。现在原数学生病在家，代课老师是个退休的数学老师，小朋友也意见很多。我想反正是暂时的，靠自己吧。
楼主既然暂时改变不了学校的环境，只好自己认真辅导了，小学阶段的数学，家长好好研究教参书，训练好计算能力，做些课外练习，适当拓展一下，数学能力上去是很快的。.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 23:35

今天下发了语文快乐宫八的考卷
据说班主任气得要昏倒了，我在快下班的时候接了某家长电话
无助和焦虑
语文快乐宫八，竟然全班普遍成绩在七十几，六十几，还有四个不及格，四十几
我回家赶紧看了快乐宫八的卷子
同志们呐，我无语啊
全都是最简单的题目，一点都没有拓展出去，孩子们是怎么了？？？！！！最简单的题目啊！！！考成这样了！！！
我不是在做梦吧
今天我耐下性子，帮孩子把一张张语文卷子做个知识点串联，讲到十点钟，他去洗澡睡觉，单看复习情况，孩子没有问题，只是他最近睡眠很不好，夜里经常大吼大叫
我和好几个家长通过电话，在实际的生活观察中，孩子们都很正常，做功课速度很快，不拖拉，在家学习效率高，答题准确率高，只不过到了学校，马上失控
我今天和那位家长电话中说：“早在今年上半学期，我HOLD不住和老师公开翻脸了，我家孩子较早暴露出来知识混乱状态，我较早领悟到这样的教学方式是错误的，但是我并没有要求大部分家长跟着我去和老师争辩，因为大部分孩子学前基础良好，还能撑一段时间，只要孩子能撑住，家长绝不会轻易和老师翻脸，但这样的状态不会很久，如果这种情况发生在三年级，后果不堪设想。”

[ 本帖最后由 fcfld 于 2011-12-14 23:56 编辑 ].

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 23:47

引用:

原帖由 xiaoying415 于 2011-12-14 22:08 发表 $\"\"$
我们是明珠一年级的，上周听了我们数学老师公开课，老师讲课思路很清晰，我看小朋友们基本上都理解了。我们的数学相比其他公立学校应该是难一点的，但是在家里从来也没在数学上花过时间，就是周五会发周末卷。我觉得 ...

我知道啊，我们都无比羡慕你们，你们遇到了思路清晰的好老师，明珠的数学并不容易，能让孩子们考的这么好的老师，授课能力一流.

作者: fcfld 时间: 2011-12-14 23:52 标题: 回复 65楼huajinyi 的帖子

祝你好运
但给你提个醒
现在在家里口算三分钟一百题做起来，当中二十题要拓展出来做
语文一定要看书看书看书，希望你们老师不给你们拓，到时候你就明白了
一年级刚进去第一周，数学口算听算就下来了，我们的一年级是在怒吼中，含泪完成数学的，希望你不要重蹈覆辙
行为规范管起来，如果是女孩，千万别变成“次姑娘”，如果是男孩，千万别变成“傻大个”，流行语言.

作者: 小言妈妈0225 时间: 2011-12-15 08:14

楼主不要急，暂时换不了老师的话，能不能心平气和地跟老师商量：老师您的进度太深广，我们基础不高，精力有限，能否暂停学校的作业，自己（或请家教）辅导，研究一下学校的期中末周测等考卷，逐题分析（这个数学老师没方向，但学校考察一定还是有侧重点的），二三年级短期内把成绩提上来不是一件困难的事。我家老大小学时也是遇到了题海战术的数学老师，尤其是临近考试，每天数学作业都是孩子和家长的心病，平时测验经常六七十分，后来客气地跟老师交流后，自己在家辅导，期末成绩跃居九十分以上，期中末考试成绩才是硬指标，老师也认可了我们的方法。停下来，调整一下步伐，每个孩子都是不同的，找到他学习中的薄弱环节，帮他提高，还得靠我们自己。.

作者: gcpmile 时间: 2011-12-15 08:16

说几句不怕LZ砸的话，LZ在上面说了，老师教3个班，另2个班好。我不知道这个好是什么状况，是仅比你们班好（就是你班倒第一，另2个班倒第二、第三）还是另2个班成绩还不错？如何是后者，我觉得老师的教学可能没什么太大的问题。另外LZ说班级语文也是倒数，还有小朋友考40几分，那么斗胆说一句，LZ班级有的小朋友可能学习能力方面是差了一点。另外，LZ经常联系的家长中，孩子学习都是在班级什么程度的呢？中等还是上等或者是下等？各方面多找找原因，也许能找到问题症结所在，而不是一味抱怨老师。.

作者: smilingfish 时间: 2011-12-15 08:45

看到楼主的帖子我想起了我高一的数学老师。

也是讲课巨没思路，然后天天搞题海，最夸张的是，元旦前所有的班级都在开联欢会，我们高一的竟然全班在教室里做数学卷子，后来人家高三的联欢会开完了，路过我们班，在外面一阵一阵地嘲笑。然后呢，我们班的成绩，数学在年级里中等，其它课成绩都排最差，因为时间都被数学的题海占据了！

我们那可是重点中学啊，好不容易考上这么好的重点，竟然碰上这么烂的老师。所有的学生和家长心里都又气又急，但是谁也不敢出头。

后来你知道怎么解决的吗？

我自己，用家长的口吻，写了一封匿名信。我把这个老师所有的问题都一条一条写清楚了。为了避免被看出字迹，我请我以前初中的同学帮忙，由她的爸爸帮我把匿名信誊写一遍，然后从他的单位附近的邮局寄出来，寄给校长。这样一来，任何人都想不到是我干的，而且大家都以为真的是一个家长写的，文笔、思路、字迹都非常成熟，但怀疑不到我家，因为我父母文化程度不高。

之后校长找他谈了话。本来这还没起多大效果，因为校长一开始还不准备马上处理，还想给他机会改进。结果这个家伙自己还认识不到自己的问题，开家长会的时候居然跟家长们发牢骚。这下好了，家长们早就窝了一肚子火，就是没人敢做出头鸟，一听这些蠢话，全体家长都爆发了，然后趁热打铁一起去找校长，校长也被震惊了。

之后，没几天，这个老师就滚蛋了。

楼主说的问题，如果真的那么严重，恐怕其它家长也都是这样想的。现在就缺一个出头鸟而已。.

作者: daileis 时间: 2011-12-15 08:57

理解楼主，碰到这样的老师是很不幸的。我们孩子三年级的语文老师和英文老师都是那种张口就来，随便乱骂学生的人，弄得孩子在学校听到了很多从来没听过的脏话，什么“十三点”、“脑残”之类的。我清楚地记得，有一次孩子放学回来，还问我们十三点是什么意思。当时英文老师也教三个班的，三个班成绩都不太好，但孩子班平均分经常最低。现在想来，这根本不是孩子们的智力有问题，而恰恰是因为我们班孩子比较天真，比较单纯，比较服软不服硬。心地善良的孩子碰到不好的老师，抵触情绪往往特别大，学不好也就很自然了。就像你们孩子班级现在的情况一样。这样的孩子，只要碰上有爱心、负责任的好老师，马上就会有立竿见影的改变。果然，上四年级后，换了好老师，现在孩子班的平均成绩就开始正着数了，也经常数一数二。为了孩子，支持你联合家长投诉老师。.

作者: hongxuy 时间: 2011-12-15 09:00

看了楼上的回复也想说几句，我们的情况和lz不同，一年级班级整体成绩不错。但二年级语文数学老师全部换掉。二年级的数学老师水平应该是不错的，她带的另一个班尖子生都在里面，成绩也保持前列。可第一次开家长会时她的一番话就令我们很不舒服，说没碰过像我们这么呆的班。二年级一年基本我们班数学在年级垫底而她带的另一个班经常第一。不知是有家长去说了还是老师不愿教了，三年级又换了个老师，本来还很庆幸，可第一次开家长会这个这老师说教了二十多年从没碰到出错率这么高的班（好像集体神游了）。听的我心也凉了，我们班的数学成绩好像还是年级垫底。老师的教学方法很重要还有态度也非常重要，一开始就对我们班有了成见这个态度也会传染给孩子们。我们一年级的数学老师讲课节奏非常快孩子们可能根本来不及神游就跟着老师节奏，后来换老师肯定不适应，而后来的老师都是非常自信也不想耐心的去适应学生。所幸的是班主任语文老师就很耐心很会鼓励，二年级一上来语文也是一下落到年级最差，但下半学期就一点点赶上去了。.

作者: jerry妈妈 时间: 2011-12-15 09:05

现在小朋友学习都是很紧张的.耽搁不起.希望LZ心烦的问题能快点得到解决.小朋友那不要给很大压力,既然不是孩子的问题,家长更要做好孩子的心理疏导,不能让孩子对数学产生畏惧心理.其实小学的数学应该还是很有趣的.既然老师已经题海大仗了.家里就做些提纲,带孩子从快乐的方面学习数学吧.不能让他怕,要让他喜欢.哎家里的爸爸妈妈要多花些力气了.现在也只有你们能帮到孩子..

作者: fcfld 时间: 2011-12-15 09:08

引用:

原帖由 gcpmile 于 2011-12-15 08:16 发表 $\"\"$
说几句不怕LZ砸的话，LZ在上面说了，老师教3个班，另2个班好。我不知道这个好是什么状况，是仅比你们班好（就是你班倒第一，另2个班倒第二、第三）还是另2个班成绩还不错？如何是后者，我觉得老师的教学可能没什么太 ...

我班几个数学语文在一年级，甚至二年级上半学期都是名列前茅年级里可以数数的孩子
最近数学都在七十几，昨天快乐宫语文也到七十几
我联系的不会都是学习成绩不好的孩子
现在班网上，家长已经都在用各自的方式来表达自己的不满
老师发出来的复习资料，没人响应.

作者: bind_kitty 时间: 2011-12-15 09:10 标题: 回复 21楼junhuayang2005 的帖子

推荐一下这个外面的参考书，.

作者: fcfld 时间: 2011-12-15 09:14

引用:

原帖由 smilingfish 于 2011-12-15 08:45 发表 $\"\"$
看到楼主的帖子我想起了我高一的数学老师。

也是讲课巨没思路，然后天天搞题海，最夸张的是，元旦前所有的班级都在开联欢会，我们高一的竟然全班在教室里做数学卷子，后来人家高三的联欢会开完了，路过我们班，在 ...

高一是吧，我是鞍山中学读的高中，我们最糟糕的是那是碰上个物理老师，高一第一次物理测验，全年级倒数第一
你不能说物理老师不好，只是他教的课我们听不懂啊？天哪？听不懂！听不懂，他还在那里说“懂了吧，好好，往下说”
等他上完课出门，班级里几个HOLD不住的男孩跳起来说“说屁呐，我怎么听来听去一团混乱”
我以为是我不够努力，物理总是在及格线上徘徊，班主任天天骂我们
高二了，学校看看情况不对，给我们换了物理老师，她耐心的帮我们把高一物理再拉回来，再重新分析
思路给引到正道上去了，靠自己瞎悟悟出来的错误知识得到了纠正，物理会考，全线A，我们从物理差生班到全线物理会考A的班级

难道高一时候我们都是笨蛋，蠢货？
同样那个把我们班带进死胡同的物理老师，其他两个班也没有我们这么糟糕，况且，我们这个班是重点班.

作者: kissukids 时间: 2011-12-15 09:38

建议这位妈妈，你去找一下好的心理咨询师，想改变孩子，首先改变自己，你要是有兴趣，我可以短你几位，教育方面，亲子方面的咨询师。.

作者: huajinyi 时间: 2011-12-15 09:41 标题: 回复 74楼fcfld 的帖子

真恐怖！我们现在大班加法还在扳手指，减法还不会。听你一说免不了心急了，回家要练习加减法了，你说语文要看书，具体怎么做？我们现在识字量不多，自己不能独立看书，不过我每天会讲个故事的。
请赐教！.

作者: fcfld 时间: 2011-12-15 09:59 标题: 回复 84楼kissukids 的帖子

谢谢，老师的教学状态不改变，目前的状态不改变，我看我是不用去找心理咨询师了，因为再怎么咨询也是徒劳无功的
如果您处在我家的状态下
您个人认为去找心理咨询师，有用吗？.

作者: fcfld 时间: 2011-12-15 10:02

引用:

原帖由 huajinyi 于 2011-12-15 09:41 发表 $\"\"$
真恐怖！我们现在大班加法还在扳手指，减法还不会。听你一说免不了心急了，回家要练习加减法了，你说语文要看书，具体怎么做？我们现在识字量不多，自己不能独立看书，不过我每天会讲个故事的。
请赐教！

我儿子进小学之前，就你女儿目前的状态
想想！
当然不排除您女儿比较早慧，一点就通.

作者: fcfld 时间: 2011-12-15 10:02

引用:

原帖由 huajinyi 于 2011-12-15 09:41 发表 $\"\"$
真恐怖！我们现在大班加法还在扳手指，减法还不会。听你一说免不了心急了，回家要练习加减法了，你说语文要看书，具体怎么做？我们现在识字量不多，自己不能独立看书，不过我每天会讲个故事的。
请赐教！

你是地段生吧？.

作者: junhuayang2005 时间: 2011-12-15 10:14

引用:

原帖由 fcfld 于 2011-12-15 09:08 发表 $\"\"$

我班几个数学语文在一年级，甚至二年级上半学期都是名列前茅年级里可以数数的孩子
最近数学都在七十几，昨天快乐宫语文也到七十几
我联系的不会都是学习成绩不好的孩子
现在班网上，家长已经都在用各自的方式 ...

能不能把你认为变态的题目拿出来让我们看看，以免对号入座的话，你可以选择几题，要求原题，让其他人看一下，OK？.

作者: 铭铭妈 时间: 2011-12-15 10:18

引用:

原帖由 fcfld 于 2011-12-14 13:37 发表 $\"\"$

请教这位妈妈，你们学校数学卷子上那些难点题目，你们老师在教学过程中，会有提到吗？
奥数拓展，老师会讲解分析吗？
平时上课，课后回家作业有多少啊？
你觉得这些难点题目是老师上课都会有分析再做，还是说 ...

小学的考卷中都会有一些动动脑的拓展题目，这些确实是平时都不教的的，家长一般都是在外上奥数学的.

作者: huajinyi 时间: 2011-12-15 10:21 标题: 回复 88楼fcfld 的帖子

是的.

作者: burninglife 时间: 2011-12-15 10:39 标题: 回复 1楼fcfld 的帖子

才古，才古！最怕碰上这种不会教却特别偏爱狂空烂炸题海的庸师。

密切关注！.

作者: 疾风 时间: 2011-12-15 10:43

运算能力是很要紧呀,如果家长这样的情绪孩子会感受到的,会对这个学科都失去兴趣和信心的.

家长不要太激动,要不到"昂立"少儿部去问问看,那里有数学老师.

我们数学老师,看到解方程的测验,错3题以上的,就办公室请喝茶了.运算能力很要紧,到后来解方程,计算能力弱的,做得一塌糊涂.

你们还小,时间上应该完全来得及..

作者: fcfld 时间: 2011-12-15 10:48

引用:

原帖由 junhuayang2005 于 2011-12-15 10:14 发表 $\"\"$

能不能把你认为变态的题目拿出来让我们看看，以免对号入座的话，你可以选择几题，要求原题，让其他人看一下，OK？

我看，大家其实没有明白我的意思
前面我拿我们学校的数学卷子难易程度和明珠做了对比
明珠的数学分基础部分和拓展部分，非常清晰，拓展就是拓展，基础就是基础
我们数学卷子，难度没有明珠高，但整个出题思路混乱，你中有我，我中有你，在有限的三十五分钟之内完成大量的习题，基础知识，我认为老师是教的，但在孩子基础知识没有打扎实之前，直接在回家作业中把基础知识拓出去了，好比乘法、除法应用题，孩子刚掌握乘除，直接在应用题中开始四则应用题运算，但是在课内，压根就没有引导孩子去理解这种应用题思路，让孩子回家在错误的理解中纠正，一二年级的孩子，错误的纠正不是那么一下子转弯过来的，甚至可能会再错几次，甚至会把错误记下来，导致正确的也跟着错误了
另外，在口算题中，乘法和除法，二年级只教了一位数是吧？老师直接变成两位数除以两位数，两位数乘以一位数，甚至拓展成12*8=（）除以3，回头也我们家长教，我教孩子排乘法算式，再排除法算式
结果直接导致孩子35+35脑袋一恍惚，5+5写零进1，3*3=9+1，所以一百
以上事例举不胜举，老师把应该接下来自己教的基础知识题扔给家长，家长又不清楚如何掌握二期课改要求给孩子辅导基础知识题，然后孩子回馈给老师的五花八门，老师再大怒、训斥、再大量做题目
问题要得到解决很简单，只要老师自己帮着孩子们回顾一下所学的知识，自己亲自告诉孩子们怎么去做那些复杂应用题，自己告诉孩子们怎么去找关键字，一切的一切都理顺了
可是她，依旧通过大量题目来做，做错了订正，又不愿意耐心告诉孩子怎么订正，让孩子自己去悟，蒙对了结束
恶性循环啊
在学校里，连下课时间都挪出来订正啦，订正就是在反复蒙反复蒙中得以完成，完不成留下来再蒙
难道，你们这些老师是白痴吗？看不出问题在什么地方吗？
静下心来，理顺孩子的思路就可以了
脑袋浑浑噩噩中，什么乱七八糟的事情都发生了
这个不是发生在我孩子身上个例问题，是整个班级思维混乱.

作者: wangjiali18 时间: 2011-12-15 10:49 标题: 回复 66楼huajinyi 的帖子

2个人可以玩的
先发6张拍在桌上，每人手里发5张，多下来的放在一边，手里的牌无论几张加上桌子上的一张加起来等于14就行了。钓好了再补齐手里的5张牌。最后看谁的分数多，依次是黑桃4分，红桃3分，草花2分，方块1分。
如果没有加起来14的牌，就丢到河里一张牌，再补一张。因为要看分数所以钓得时候尽量要分数大的牌。
自己钓到的牌放在自己这边，结束时比较谁的分数高就赢了。.

作者: wangkui 时间: 2011-12-15 10:51

有这种老师，横向对比自己教的几个班，然后拼命贬低平均分比较低的班，孩子小，经常被打压，失去自信，于是越弄越糟糕。我家女儿一二年级的数学老师也是这样，老是那他们和隔壁班比较，说他们笨。幸好班主任还不错，时时给孩子们信心。其实平均分对家长来说真的不代表什么，班级名次也不代表什么，除非班与班平均分差很多，那么需要寻找原因。妈妈先放松，不用为了一次考试成绩，立马开始补漏补差，细水长流，不妨给孩子一个学期的时间慢慢调整。特别现在小朋友已经很紧张了，妈妈要做的是松弛孩子的紧张情绪，必要时其实在家呆几天也可以的。.

作者: fcfld 时间: 2011-12-15 10:56

孩子课间没有休息，消极怠工
孩子一天到晚挨骂，抵触学习
孩子八小时不间断学习，回家了脑袋浑浑噩噩再继续
家长看到分数心急，再追加
孩子第二天再去学校。。。。。
一年级为什么没有那么多学生趴下，是因为学前有基础
临近二年级上半学期结束，混沌的教学方式显现出最终结果了
全班语文数学集体趴下
英语目前没有趴下，原因是啥，原因是目前的英语考试还是简单的将老师要背诵的东西在卷子上反映出来，简单的阅读分析，简单的完形填空，只要孩子背诵能力不差完全能应付，另外，英语老师还没有挤时间进来逼学生，学生们还没对英语彻底反弹。
换三年级，英语一下子上升一个难度，这群浑浑噩噩的孩子能糊弄过去，语数外一向都是一体的.

作者: fcfld 时间: 2011-12-15 11:00

引用:

原帖由 wangkui 于 2011-12-15 10:51 发表 $\"\"$
有这种老师，横向对比自己教的几个班，然后拼命贬低平均分比较低的班，孩子小，经常被打压，失去自信，于是越弄越糟糕。我家女儿一二年级的数学老师也是这样，老是那他们和隔壁班比较，说他们笨。幸好班主任还不错， ...

我是在考虑这个问题，在家呆几天
与其送学校浑浑噩噩应付期末考试
不如我在家，有针对性的，把所有的卷子，所有的题目滤一遍
我等他们老师把最后一篇课文教完
昨天帮孩子分析了三张语文卷
我装什么都不懂，请他来说，积极性非常高，三张卷子半小时过滤一遍，在他回答的基础上，我再补充，补充完了再拓展出去一些知识点，再出些类似的题目，教授一些记忆办法
所以，我搞不懂，一个散步的散，被老师留下来订正，回头我检查作业，散步的散还是错，你老师在干什么呢？？？一个散步的散都成这样了.

作者: huajinyi 时间: 2011-12-15 11:06 标题: 回复 95楼wangjiali18 的帖子

那J是代表11，Q代表12. K是代表13吧，A是代表1吧，大王小王不要参加吧.

作者: wangkui 时间: 2011-12-15 11:10 标题: 回复 98楼fcfld 的帖子

恩，这是个好办法。孩子是自己的，放松心情，回复自信比什么都重要。.

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