原帖由 ccpaging 于 2011-11-20 00:33 发表
做100道、1000道题,背甚至抄写无数遍公式,这些对数学学习而言,基本是无效的。“发明千万,始于一问”,没有一问,就没有反思,学而不思则罔。唉,要学好数学,一定要让孩子静下心了。
就像种下一棵树,本应自然而 ...
原帖由 jsayshxszx 于 2011-11-21 14:38 发表
有几个判断题,该如何答?
1. m=3*16+5是方程...................[ ]我认为是等式、不是方程。如果m-3*16=5,那就是方程了,这小孩子有点搞不懂,
不是一 ...
原帖由 junhuayang2005 于 2011-11-24 08:48 发表
我今天早晨重新看了一遍课本,重新解释一下上述三题。
P38-41,用字母表示数
四类:
1、用字母表示数
例:用来表示数轴上的数,a=5等
2、可以用含有字母的式子来表示运算定律和运算性质;
3、含有字母的式 ...
原帖由 junhuayang2005 于 2012-1-17 17:24 发表
五年来关于计算我们学习的其实就是四则混合运算的概念、以及四则运算各运算内部各部分之间关系及相互间的关系以及运算顺序,运算定律和运算性质。横式分拆(算理)和竖式计算(简便)。
应用题:一步计算、二步计算 ...
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