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标题: [求助] 这样的作业量算不算多？ [打印本页]

作者: 汪洋大海 时间: 2011-9-7 12:58 标题: 这样的作业量算不算多？

小二，语文常规作业

1 课文生字，包括拼音，每个抄4遍。
2 课文生字，写笔画（就是田字格，一个田字格一个笔画按照顺序写完，最后总结出共几笔），组词（一个字组2个）
3 抄写词语，除了课本最后的词语表里的外，还包括老师自己划出来的，大约2页本子。
4 练习册上每课的练习。
5 造句。
6 默写生词（内容为生词卡片背后的词语以及第三项里的词语）
7 预习新课，读几遍，有时会有个别一两个课后练习完成。
另外，订正课堂上的默写，及其他的错误，背诵等零碎东西。

数学英语虽然每天都有作业，但量与语文相比，不在一个等级，故不记录在此。

昨晚小儿做完作业后，哭了2回，问他，说觉得太苦了，太累了

[ 本帖最后由汪洋大海于 2011-9-7 14:20 编辑 ].

作者: yzying2 时间: 2011-9-7 13:01

蛮多的，一样的生字，为什么反复抄呢.

作者: amyyou123456 时间: 2011-9-7 13:07

这么多抄抄写写的，其实没必要的。会教的老师一般都不留这么多的抄写的，语文学习好像重点不是认字吧。.

作者: 胡豆妈 时间: 2011-9-7 13:30

想起了我的小学生活，永远是抄词抄词抄词。所以特别恨抄写。

能不能找个理由不写呢？.

作者: Henry妈 时间: 2011-9-7 13:50

蛮多的。我们从来没有抄写的作业，这点很感谢语文老师。其实，老师只要监控默写质量就可以了。.

作者: jasmine_m 时间: 2011-9-7 13:50

好象我们语文只有4/6/7是常规作业,4是学校自己印刷的课练纸,A4纸那么大一个单面.
多个预习作业,在书上写生字拼音,音序,部首,笔画数,查字典页码.跟读课文3遍,标出小节号,文中圈出生字.看来组词和造句可以让孩子练习一下,抄写就不用了.反正家里默一遍,学校默一遍,默不出订正两遍..

作者: 汪洋大海 时间: 2011-9-7 13:51

引用:

原帖由 amyyou123456 于 2011-9-7 13:07 发表 $\"\"$
这么多抄抄写写的，其实没必要的。会教的老师一般都不留这么多的抄写的，语文学习好像重点不是认字吧。

也是二年级，方便交流下功课量吗？.

作者: 汪洋大海 时间: 2011-9-7 13:52

引用:

原帖由 胡豆妈 于 2011-9-7 13:30 发表 $\"\"$
想起了我的小学生活，永远是抄词抄词抄词。所以特别恨抄写。

能不能找个理由不写呢？

你还不如说想个理由不上学靠谱呢。“常规”啥意思明白不？天天有，逃得了初一逃不了十五。.

作者: 汪洋大海 时间: 2011-9-7 13:57

引用:

原帖由 jasmine_m 于 2011-9-7 13:50 发表 $\"\"$
好象我们语文只有4/6/7是常规作业,4是学校自己印刷的课练纸,A4纸那么大一个单面.
多个预习作业,在书上写生字拼音,音序,部首,笔画数,查字典页码.跟读课文3遍,标出小节号,文中圈出生字.看来组词和造句可以让孩子练习一 ...

小一还是小二？确定1，2，3是没有，还是已经在校内完成了？小一时我们预习要求跟你们差不多，现在似乎要求降低了。

哎，我现在要收集信息，跟小儿交代，你那作业不是最多的，瞧，那谁谁谁还比你多呢，这样他心里可以平衡些

作者: 胡豆妈 时间: 2011-9-7 13:59 标题: 回复 8楼汪洋大海的帖子

明白呀，太可怜的孩子，写作业写到哭。

我能想到的就是：1，和老师沟通，少布置一点，或者我家小孩少写一点。2，代小孩写，模仿小孩笔迹。

我家的才上小一，作业问题现在还不突出，以后迟早也有这一天。.

作者: XGBB 时间: 2011-9-7 14:06

作业多的，我女儿也是小二，语文一般常规作业是默写生词卡片生字，背诵一段课文，再就预习新课。
语文老师从不要求抄写生字，只是要求默写一遍，看来我们碰上好老师了。.

作者: 珠珠猫咪 时间: 2011-9-7 14:10

我们1.2.3都没有。。。直接复习了默，默的出来就行了。。。默写不出的抄2遍。.

作者: 小龙女0421 时间: 2011-9-7 14:20

我记得我们一二年级是作业不多，3年级作文开始了，作业的量猛增，但还能应付；4年级奥数开始留作业了，我开始偶尔帮她做些抄写之类的；5年级，特别是最后一学期，作业又变少了。然后现在6年级了。.

作者: 夜风 时间: 2011-9-7 14:22

我们也小二，语文常规作业包括

1 配套的写字练习本
2 抄写词语，包括拼音，每个抄1-2遍。
3 默写生词，因为是家默，只要老师不检查，我们一般不默的
4 预习新课，读几遍，编小节号，划生字等

我们数学的作业倒是多一些，每天口算听算，练习册1-2页，还要做附加的练习1-2页。

语文老师是班主任，她说，其他老师还要布置功课，她就只能尽量减少孩子的作业量，否则孩子就太累了。.

作者: 汪洋大海 时间: 2011-9-7 14:24

引用:

原帖由 胡豆妈 于 2011-9-7 13:59 发表 $\"\"$
明白呀，太可怜的孩子，写作业写到哭。

我能想到的就是：1，和老师沟通，少布置一点，或者我家小孩少写一点。2，代小孩写，模仿小孩笔迹。

我家的才上小一，作业问题现在还不突出，以后迟早也有这一天。

告诉你个普遍规律（一般而言，涉及到个体可能会有差别）
小一上，国庆前，功课极少，而且多为口头，以为日子蛮好过的，小学没那么恐怖的
小一上，国庆后，功课量有所增加，但还是蛮轻松的，还有大把自由支配时间。
小一下，功课量增加不少，自由时间需挤挤才能出来些。
小二上，呜呜，就是我们现在。.

作者: 汪洋大海 时间: 2011-9-7 14:25

引用:

原帖由 XGBB 于 2011-9-7 14:06 发表 $\"\"$
作业多的，我女儿也是小二，语文一般常规作业是默写生词卡片生字，背诵一段课文，再就预习新课。
语文老师从不要求抄写生字，只是要求默写一遍，看来我们碰上好老师了。

抄写是不是在校内做掉了，呜呜

作者: 汪洋大海 时间: 2011-9-7 14:28

引用:

原帖由 小龙女0421 于 2011-9-7 14:20 发表 $\"\"$
我记得我们一二年级是作业不多，3年级作文开始了，作业的量猛增，但还能应付；4年级奥数开始留作业了，我开始偶尔帮她做些抄写之类的；5年级，特别是最后一学期，作业又变少了。然后现在6年级了。

上海的？小二不就看图写话了吗？作文，OMG，这东东不但小儿头疼，我也头疼。.

作者: cress 时间: 2011-9-7 14:28

哈哈，终于发现你们的作业比我们的多。
我们2年级换了语文老师，作业少了好多，真不习惯。开始几天，家长们都群里问，怀疑小孩抄作业抄少了。.

作者: 汪洋大海 时间: 2011-9-7 14:32

引用:

原帖由夜风于 2011-9-7 14:22 发表 $\"\"$
我们也小二，语文常规作业包括

1 配套的写字练习本
2 抄写词语，包括拼音，每个抄1-2遍。
3 默写生词，因为是家默，只要老师不检查，我们一般不默的
4 预习新课，读几遍，编小节号，划生字等

我们数学的作业 ...

1我们也做的，不过好像是课堂里完成的，总算没带回来，其他的，总量比我们少点，家默我不敢不默，特别是小二，很多词蛮难的，特别是另外划出来的，要是学校里默时错的多，订正得也就多，不是又耽搁写作业时间了吗。.

作者: 汪洋大海 时间: 2011-9-7 14:34

引用:

原帖由 cress 于 2011-9-7 14:28 发表 $\"\"$
哈哈，终于发现你们的作业比我们的多。
我们2年级换了语文老师，作业少了好多，真不习惯。开始几天，家长们都群里问，怀疑小孩抄作业抄少了。

我问到现在，就没比我们多的，名校，还有民办的，总有比我们多的吧

作者: 小龙女0421 时间: 2011-9-7 14:35

引用:

原帖由 汪洋大海 于 2011-9-7 14:28 发表 $\"\"$

上海的？小二不就看图写话了吗？作文，OMG，这东东不但小儿头疼，我也头疼。

是上海的，"说话"是一年级就有的，二年级也有一些小作文了，但不多，3年级才是作业多的开始。要有心理准备呀。哈哈，随时出手援助。不过，我只做一些抄写类的项目，并且模仿字迹才行。.

作者: lukyqi 时间: 2011-9-7 14:44

我们小二，抄写都在学校里完成了，回来只有家默生字卡片后面的词语和完成预习本两项语文作业。
看来我们真幸运，碰到能体恤学生的老师，唉，想个办法让小宁快乐地学语文，练练写字速度，不求质量但求数量，出馊主意了，呵呵。
我儿暑假大练写字速度，开学后功课速度明显加快。
本人从小痛恨语文，其实后来想想都是语文教学生硬、死板闹的，希望小宁不要因此而厌倦语文，就如我当初。
另外看了你的读书贴，因为我儿与你儿同龄，所荐的书正好适合，我买了许多你推荐的书，受益匪浅，在此一并感谢！.

作者: yoyo_mama 时间: 2011-9-7 14:49 标题: 回复 1楼汪洋大海的帖子

语文偏多吧，我们是上海作业上挑一部分习题，阅读理解肯定要的，如果有句子之类的也会要做的，然后每天听写20个词语（语文书后的必听，其余自己挑），没了.

作者: 金牛猴宝 时间: 2011-9-7 14:49

作业蛮多的.
我家的也是小二,语文是:
1,抄写词语四遍------课文词语表里的词语+部分老师添加的. 一般每课不超过10个吧.
2,默写当天学的那课的词语,还有前一课的词语. 默写错了的抄四遍.
3, 预习新课. 读5遍,划小节号,生词上注拼音.
你说的其他几项估计也有, 但是在课内完成了. 在家基本只做以上三项作业.
数学基本每天9-10个算术题.
英语是当周学的课文读10遍. ------ 这个属于弹性作业了,事实上小儿很少做.

不过现在刚开学, 不知道这样的作业量能维持多久.

[ 本帖最后由金牛猴宝于 2011-9-7 14:51 编辑 ].

作者: gaoshanqili 时间: 2011-9-7 15:04

太可怕了，什么学校？私立的？
我们每天回家就是默写课后词语表的词语，八个左右。读今天教的课文五遍，预习新课读五遍。徐汇公办。.

作者: 一将妈妈 时间: 2011-9-7 15:16

普通公办，二小。
语文1.抄写5个生字，抄一行，拼拼音。
2.一般10左右的词语，一个抄四遍，标拼单。
3.预习新课文，包括读5遍、标小节、圈生字、标拼音、标笔画、写组词、查字典及这个部首的字写5个。
4.《开心作业》一天一篇。
5.背诵课文，有时整篇，有时几段。（今天在教《四个愿望》，要求背1.3.5.7段）
5.杂七杂八的订正，默写本订正、学校每天一张小卷子订正。
数学：1.一般10多道左右的题目（昨天：练习册P2，书P2/3）
2.100道口算的小卷子
英语：1.读5遍课文（现在读来读去第一课）
另：想问下，你们一般几点睡觉的？

[ 本帖最后由一将妈妈于 2011-9-7 15:25 编辑 ].

作者: zzahh 时间: 2011-9-7 15:22

现在小学生都很苦的，我们刚上小三，作业也一下子好多，孩子都急哭了。。。.

作者: jasmine_m 时间: 2011-9-7 15:29

当然小二了,一年级刚开学哪有默写词语的.
1,2,3只有语文写字册是在学校完成的，好像是描两个写一个（就是最后两个格子空着的），每个学期只有放假时候带回家。
我们是徐汇民办小学。倒是数学，以前练习册都是学校完成的，这学期开始带回家做了，不知道是不是会一直带回家做。

引用:

原帖由 汪洋大海 于 2011-9-7 13:57 发表 $\"\"$

小一还是小二？确定1，2，3是没有，还是已经在校内完成了？小一时我们预习要求跟你们差不多，现在似乎要求降低了。

哎，我现在要收集信息，跟小儿交代，你那作业不是最多的，瞧，那谁谁谁还比你多呢，这样他心里 ...

作者: Wini妈妈 时间: 2011-9-7 15:31

多的。可怜的孩子，抱抱！

现在学校的教育就是填鸭式的！好像老师是鸭场毕业的。.

作者: 丫丫绩优股 时间: 2011-9-7 15:58

看了楼主的语文作业，立马感到我们幸福多了，真是不比不知道！
一、复习（当天教的课文）：1.默写词语（课后的词语表+生字表），自己本子上默，老师经常抽察看一下）。2.有背的要背诵。3.仿写句子（这个我比较头疼）。4.生字表组词，每个生字组2个词。
二、预习：1.标小节、标音序、标部首。2.熟读课文及课后要求。3.读课外书2篇。
感觉楼主抄写的太多了，我们大概在学校里基本能完成，肯定也布置得少。现在都不弄什么笔顺了，那是一年级的要求啊，现在还在搞？这个很花时间的。刚开学默写好像有进步，所以节省了不少时间，订正少了。
反正家长还是挑重点吧，书面的肯定要完成，口头的只能偷工减料了，不管怎么说功课做到累哭了，做怕了，这个总是有问题的。可怜的娃！！.

作者: 汪洋大海 时间: 2011-9-7 16:35

引用:

原帖由 lukyqi 于 2011-9-7 14:44 发表 $\"\"$
我们小二，抄写都在学校里完成了，回来只有家默生字卡片后面的词语和完成预习本两项语文作业。
看来我们真幸运，碰到能体恤学生的老师，唉，想个办法让小宁快乐地学语文，练练写字速度，不求质量但求数量，出馊主意 ...

谢谢关注，我们现在每天整这些功课就得花好多时间，都没有空课外阅读了，老实说，要想提高语文写作和阅读水平，光盯着教材怎么行，就算把语文书吃下去也不行啊，所以，我着急啊。.

作者: 汪洋大海 时间: 2011-9-7 16:37

引用:

原帖由 金牛猴宝 于 2011-9-7 14:49 发表 $\"\"$
作业蛮多的.
我家的也是小二,语文是:
1,抄写词语四遍------课文词语表里的词语+部分老师添加的. 一般每课不超过10个吧.
2,默写当天学的那课的词语,还有前一课的词语. 默写错了的抄四遍.
3, 预习新课. 读5遍,划小 ...

英语我们要求背单词了，比小一又进了一步，还好，单词量少，而且比较简单。我感觉，小学英语老师最省力了。.

作者: 汪洋大海 时间: 2011-9-7 16:41

引用:

原帖由 一将妈妈 于 2011-9-7 15:16 发表 $\"\"$
普通公办，二小。
语文1.抄写5个生字，抄一行，拼拼音。
2.一般10左右的词语，一个抄四遍，标拼单。
3.预习新课文，包括读5遍、标小节、圈生字、标拼音、标笔画、写组词、查字典及这个部首的字写5个。
4.《开心作 ...

嗯，你们稍微跟我们有的一拼：）
我们9点准备睡觉，上床一般9点10分左右，再讲2个睡前故事，谈谈心，9点20左右睡。早7点起床。
感觉孩子上学后身体就不行了，暑假里2个月没怎么咳（我们家的有过敏咳毛病），基本太太平平的，刚上学，晚上又开始咳了，而且有愈来愈重的趋势

[ 本帖最后由汪洋大海于 2011-9-7 16:43 编辑 ].

作者: 汪洋大海 时间: 2011-9-7 16:45

引用:

原帖由 zzahh 于 2011-9-7 15:22 发表 $\"\"$
现在小学生都很苦的，我们刚上小三，作业也一下子好多，孩子都急哭了。。。

我先做好思想准备，今年小二准备不足，以后有经验了

作者: 汪洋大海 时间: 2011-9-7 16:46

引用:

原帖由 Wini妈妈 于 2011-9-7 15:31 发表 $\"\"$
多的。可怜的孩子，抱抱！

现在学校的教育就是填鸭式的！好像老师是鸭场毕业的。

作者: yunfly00 时间: 2011-9-7 16:50

我们是民办的，小二，作业没车宝那么多：
语文一般3样：
1、复习（当天教的课文）：
-  默写词语（课后的词语表+生字表），自己默，第2天课堂上默写。
- 背诵要求片段（不是每天都有）
- 完成写话（不是每天都有）
- 订正当天默写本。（错一个写3遍，有时学校里就完成了）
2  预习：
- 标小节、圈出生字，查字典写出页码和比划数。
- 听读课文，做课后要求。
3.阅读：20分钟

数学比较少，一般：
- 做练习册1页，
- 平时口算1页，周末听算一页
- 复习

英语：
1 复习：（当日课文）
- 听读表演课本内容
- 抄写单词和句子（包括拓展部分），单词抄4遍，词组抄2遍，句子抄1遍
- 背默以上单词和句子
- 订正课堂默写本（单词错一个抄4遍，词组抄2遍，句子抄一遍）
2  预习：听读.

作者: 汪洋大海 时间: 2011-9-7 16:50

引用:

原帖由 丫丫绩优股 于 2011-9-7 15:58 发表 $\"\"$
看了楼主的语文作业，立马感到我们幸福多了，真是不比不知道！
一、复习（当天教的课文）：1.默写词语（课后的词语表+生字表），自己本子上默，老师经常抽察看一下）。2.有背的要背诵。3.仿写句子（这个我比较头疼） ...

既然老师要求每天读课外2篇，就必须考虑到时间问题，哎，你就美吧。.

作者: 大毛妈 时间: 2011-9-7 16:53

貌似我们只有你们5，6，7之后的内容.

作者: 汪洋大海 时间: 2011-9-7 16:53

引用:

原帖由 yunfly00 于 2011-9-7 16:50 发表 $\"\"$
我们是民办的，小二，作业没车宝那么多：
语文一般3样：
1、复习（当天教的课文）：
- 默写词语（课后的词语表+生字表），自己默，第2天课堂上默写。
- 背诵要求片段（不是每天都有）
- 完成写话（不是每天都有 ...

我觉得可能你们把抄写的都在学校里完成了，所以感觉就没有抄写作业了，呜呜。

民办的英语要求比较高，又抄又默的。.

作者: shinemama 时间: 2011-9-7 16:55

这样看来我家孩子的语文作业实在少得可怜，不知道该喜还是忧了.

作者: yunfly00 时间: 2011-9-7 16:56

我们没啥抄写作业的。就是语文教材带的那两本写字册，一般午饭后完成。
和你们比，我感到幸福了，告诉孩子去。.

作者: xiangxiang 时间: 2011-9-7 17:08 标题: 回复 31楼汪洋大海的帖子

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 朱赤墨黑 时间: 2011-9-7 19:09

是不是都想把孩子逼死啊？.

作者: amy妈妈 时间: 2011-9-7 20:31

现在小四，稍微多点，刚开学还没觉得累。三年级及以前一小时内完成。小女不算动作快的孩子，但不死板，会自己调整。.

作者: zhudatou 时间: 2011-9-7 20:57 标题: 回复 6楼jasmine_m 的帖子

你们的怎么跟我们的一模一样,不会是一个学校的吧?.

作者: 风风妈咪 时间: 2011-9-7 21:12

这个小二的作业多的，我们四年级了，学校布置的作业还是很少，三年级的时候换了现在的语文老师，布置的作业不多，但是觉得很有质量，1.预习新课读五遍。2.新课后的提问在预习本上回答，老师还会划出几个词语要求解释（不多的，就2-3个），并根据课文内容自己出个问题。3.教好的课文家默语文书后面的词语，并完成课本上的课后练习。上作文课了，以上作业基本都没有，回家写一篇作文，据说孩子班都希望上作文课，大家根据作文题目讲故事，我孩子基本学校写掉一半，回家再做收尾工作。今年语文老师有新要求，准备一本笔记本，要孩子们上课把老师讲的重点记下来，老师批改，教会他们记课堂笔记。至于抄写生字以前都是只抄2遍老师划的（很少的），能默出来就可以了。哦，我们的默写在三年级换老师后就不局限于词组了，老师读课文中的一段，让孩子们听写，只要内容基本相符，没错别字就可以了，这样的默写感觉比纯粹的默写生字质量高。数学英语作业都很少，几乎不用带回家的，我只能自己找些课外材料给儿子做做。多下来的时间孩子就看课外书，家里一个书柜都是他的书，放得满满的，儿子申请要再买一个书架了

作者: 饭煲粥妈妈 时间: 2011-9-7 21:44 标题: 回复 46楼风风妈咪的帖子

什么学校这么好，我想转学。觉得你们的语文老师教的很好，关键是教孩子学习方法。羡慕。。。.

作者: 棒棒棉糖 时间: 2011-9-7 22:16

感觉作业量和语文老师有很大关系，不见得作业多的班级语文成绩就一定很好哦（儿子学校不同班级语文量差别还挺大的），还是和老师的方法有关系的。我们语文生词都只有家默，第二天老师当堂默写，监控质量，我感觉重复的抄写没有太多意义。基本每次回家复习好课文，给孩子默写就全对了。我们现在四年级，加了很多阅读和练笔的量，如果像楼主这样还要抄抄写写，那真的悲剧了。相对1,2年级来说， 3年级和4年级的作业量会明显增加的。尤其是需要写作文的那天哦！
所以忠心感谢孩子的语文老师从来不会布置那些机械的抄写作业，给了我们相对的户外玩耍的时间，不过到了4年级也很少能做到了！.

作者: hongxuy 时间: 2011-9-7 23:00

我们一年级时有抄字,词,预习.课文听读，订正。二年级换了老师后抄写全放在课内了，语文基本是家默和预习，有时有订正和背课文段落，周末会有张卷子。不过我们还多一项是看课外书，并摘录好词好句。本来觉得是很好的形式，儿子也喜欢看书，但真的成了作业后就没有乐趣了，因为儿子爱看的书很少找到文笔优美的好词好句。每天看书就为了找这个花很长时间。后来还是去网上下载了好词好句大全每天抄一句。其他时间可以尽情的读他喜欢的书。.

作者: 胡豆妈 时间: 2011-9-7 23:03 标题: 回复 33楼汪洋大海的帖子

你就以小孩身体为理由申请不写作业，这个可以的。.

作者: kxmyt 时间: 2011-9-7 23:05

比较多。

[ 本帖最后由 kxmyt 于 2011-9-7 23:07 编辑 ].

作者: kxmyt 时间: 2011-9-7 23:07

同为小二，我们昨天还有默写课文。语文是花时间最多的。一天一课，每天默写生字，做课后练习和课前预习。语文是需要积累和反复练习的。.

作者: 格格宝贝妈妈 时间: 2011-9-7 23:11 标题: 回复 1楼汪洋大海的帖子

差不多呀，基本上也是这些作业，1，2年级主要就是字词句的学习呀。.

作者: sweets 时间: 2011-9-7 23:56

我们小二
语文回家作业：
1。复习当日教的课文（读三遍），如果课文中有要求背诵的，那老师会让孩子自己挑选一段来背（好像是第一课里要求背二段的），
2。预习明天课文（听一遍，读二遍），编小节号，圈生字。预习课文中的生字要写出这个字的部首，除部首外有几笔，音序。
写每课的词语都是在学校里完成的，每个词语写一行。
关于默写，上学期是自己在家默的，老师过段时间会挑一部分让孩子们在课堂上默。
还有和语文书一起的（教科书配套的）写字薄上有每课的生字，这些我们都是在学校里完成的。
上学期每课都有课课练（这是学校要求孩子们掌握的），但也基本在校内完成。
我们的老师上课蛮生动的，孩子们也记得住。

[ 本帖最后由 sweets 于 2011-11-1 07:34 编辑 ].

作者: sweets 时间: 2011-9-8 00:15

。

[ 本帖最后由 sweets 于 2011-11-1 07:34 编辑 ].

作者: XGBB 时间: 2011-9-8 08:09 标题: 回复 16楼汪洋大海的帖子

学校里也没有抄写，回家也没有抄写作业。但老师的要求不低，每天老师会课堂默写前一天学过的生字和词语，这就要求孩子自己要用心记住，但没有机械地抄写。我女儿班的语文成绩在年级8个班里是数一数二的。
我女儿算是幸运的，碰到不布置抄写作业的老师。

[ 本帖最后由 XGBB 于 2011-9-8 08:11 编辑 ].

作者: tanya 时间: 2011-9-8 08:16

摧残孩子啊，这么多无效劳动。.

作者: zrinca 时间: 2011-9-8 08:21

我们也是普通公办小学，二年级

作业量差不多，我们是男孩子，动作比较慢，也是要做到9点，一边做一边叫吃力。

语文我们还比你们增加了课文背诵的，整篇。

我算了一下我们写作业的大概时间，语文哦，每天抄写词语20个，加上家默，一般1个小时；然后做老师要求的语文教材全练，也需要1个小时；预习下一篇课文，我们要求是听3遍，读3遍，和做后面的说写，半个小时；背诵课文，15分钟，那光做语文作业就去掉了2个小时45分钟，这还不包括语文老师外加的其他作业。

数学一般就是做练习册和口算练习，半个小时之内肯定能搞定。

英语新课是要求抄和默写单词的，加上背诵课文，半个小时也能搞定。

所以我们每天也要做将近4个小时的作业，，（感觉我家猴宝动作不太快，有点摩擦，这个习惯肯定不好，必须要板过来）.

作者: 金牛猴宝 时间: 2011-9-8 08:37 标题: 回复 32楼汪洋大海的帖子

我们昨天英语开始有作业了, 写和默都有. 好在小儿在校把写的部分干掉了,回家只剩下默写了.
我特意看了一下时间,发现小儿作业/预习/读,反正完成老师布置的全套作业差不多要 2个小时.也就是说从4点开始, 到6点才能结束.
时间也花得挺多的..

作者: 金牛猴宝 时间: 2011-9-8 08:53 标题: 回复 58楼zrinca 的帖子

这个作业是太多了.
小二的课文挺长的了,如果要背诵,花的时间就不少哇. 别说还有那么多写的.
我觉得我家猴子动作不算特别慢的, 但是要完成你们这样的作业量, 4小时可能都搞不定..

作者: 快乐宝贝儿 时间: 2011-9-8 08:58

我们现在小三，每天作业要做9：30，有时还做不完，每天都火气老大啊。.

作者: 家有一丫 时间: 2011-9-8 09:00

看起来我们不多的.

作者: 金牛猴宝 时间: 2011-9-8 09:02 标题: 回复 33楼汪洋大海的帖子

我们也是过敏体质, 暑假基本没有过敏咳嗽打喷嚏的现象,一上学就开始了.
我估计可能跟气候也有关系-------现在换季了.
我们今年准备每周游泳三次,坚持下去.看体质能不能好点..

作者: hxj3y 时间: 2011-9-8 09:07 标题: 回复 1楼汪洋大海的帖子

语文偏多了点,我们一般三门课加起来7到8条最多了,周末可以要11条左右,但是很多都是读为主..

作者: 阳光的味道 时间: 2011-9-8 09:16

我们今年老师终于改变策略了.
语文不再把时间花在抄的上面,就是当堂划出的词语回家黙，第二天学校里黙，黙错的才抄。
个人感觉语文作业费时间都是在抄写上，如果孩子黙得出也不必将这种时间浪费在不动脑子的作业上，所以今年的这项改变很受欢迎。
我们小四了，这样一改变，作业的量反而比以前少，完成得更快了。多下来的时间可以看课外书，增加知识量。.

作者: yangyang0220 时间: 2011-9-8 09:36

一年级的时候生词抄两遍，二年级只要抄一遍，生字加拼音，效果多是一样的，孩子基本上就能够默出来了，现在三年级了，生词还是抄一遍家默一遍，拼音也省了。反复的抄写累了孩子，收效还不大，真没必要。.

作者: cat75 时间: 2011-9-8 09:55

我们回家不抄，只默词语和预读。你们好多。.

作者: hq2005831 时间: 2011-9-8 09:59

抱抱下！
国庆前的小一新生，我们还处在上小学的蜜月期。.

作者: 水晶珠链 时间: 2011-9-8 10:21

和我们的作业比，小菜.

作者: ming0317 时间: 2011-9-8 11:04

引用:

原帖由夜风于 2011-9-7 14:22 发表 $\"\"$
我们也小二，语文常规作业包括

1 配套的写字练习本
2 抄写词语，包括拼音，每个抄1-2遍。
3 默写生词，因为是家默，只要老师不检查，我们一般不默的
4 预习新课，读几遍，编小节号，划生字等

我们数学的作业 ...

我们两家差不多。
语文抄写一年级时小家伙写得很慢，字也不好，本子破了又破。现在小二，已经写得比较好、比较快了。家默也有，基本上每天都要默，一般我回家之前在邻居家已经做完了（邻居帮我接孩子的）。
刚开学，口头的比较多，还在收心阶段吧。不过小二开始，英语这个学期要求也多了，有抄写作业了。.

作者: jjjnet 时间: 2011-9-8 11:12

大海，我们也是二年级的。但是语文作业比你们少多了，一般：
1.复习当天教的那课。（读课文，语文书上的课后练习做一遍，家默生词，一般5个左右）
2.预习新课（要求读、写小节号，圈生词，思考一下课后的题目，新的偏旁找3个字）
就这些，一般半个小时就完成了。.

作者: helenhe 时间: 2011-9-8 11:26 标题: 回复 1楼汪洋大海的帖子

这个作业也太多了，看来我们还算幸运的，也是小二，民办的，每天课后词抄二遍（拼音只写一遍），默一遍，偶尔有背课文其中的一段。还有练习册做一页。小孩子本来就写字慢，这么多作业每天要做到几点钟啊。可怜的孩子。.

作者: amyyou123456 时间: 2011-9-8 11:31

看来我们是遇到好老师了，我们语文老师强调多看书，平时积累好的句子。一般抄写的东西很少，学校里就完成了。如果孩子不会，就让多读几遍，没怎么要求写。而且还注意帮孩子归纳总结。英语老师比较注重听读说，写的也很少的。一般就是说背会。默写的单词比较少的。
备注一下：班级在年级5个班里成绩也数一数二的可见不是抄的多就会的多考的好的。

[ 本帖最后由 amyyou123456 于 2011-9-8 11:32 编辑 ].

作者: shy822 时间: 2011-9-8 11:57

我们也是小二，你们的语文作业可真够多的，典型的中国式应试练习，怪不得小孩子要哭了～～～.

作者: 小南瓜的妈妈 时间: 2011-9-8 12:00

小二：
语文：
1、复习，要求课文读3遍，课后要求背得要背出来，书空生字，念生字卡片。
2、1号本生字 4遍，拼音2遍
3、2号本词语2遍，拼音1遍，现在每课有15-18个词语
4、默写本课和上一课，每天有30几个词语
5、新教材全练，每天一课，老师会删掉几题，基本全做
6、预习新课，要求读3遍，数小节，标生字拼音，写部首，思考课后练习

2、3两项孩子在学校抓紧的话，在学校就可以完成。

做这么多，他们班的成绩还是属于差的，老师也是很负责，很认真的老师，是语文教研组长，不知道问题在哪？

数学和英语不多，忽略不计。

[ 本帖最后由小南瓜的妈妈于 2011-9-8 12:03 编辑 ].

作者: cslx 时间: 2011-9-8 12:06

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 夜风 时间: 2011-9-8 12:10 标题: 回复 70楼ming0317 的帖子

你家邻居真不错，我们是自己奶奶接回来，但是他做作业的事情一概不管的，所以等我们回家时作业虽然基本能做完，而且现在刚开学，作业做完后还总是能玩一会儿，但家默总是没默，我们看看他学校里默写时基本也都能默对，也就不再给他默了，否则晚饭后的弹琴等等任务都没办法完成了.

作者: 快乐的小肥阳 时间: 2011-9-8 12:16

一年级吧
坚持一下
这些量对一年级小朋友来说有点多了
但坚持下去，你会发现孩子速度越来越快的.

作者: passer 时间: 2011-9-8 12:16

今年小二。每天回家只要求默写词语。估计抄写都在学校完成，也不会太多。另外，预习的话要求部首，组词之类。平时就这些。还没看到回家抄生字呢。

作者: 喜气洋洋 时间: 2011-9-8 12:20

抄写得太多了！看来只有靠你给孩子减负了

作者: 天巴鲁妈妈 时间: 2011-9-8 12:26

我们家庭作业从来没有抄写这一项的，但要求能默写。
LZ孩子的语文作业实在太多，而且有些是苦力型的，跑量但未必保质。孩子真辛苦！.

作者: quqinglei 时间: 2011-9-8 13:00

我们小二,开学到现在感觉功课比上学期少了呢~
语文是:1.预习 (标小节号,圈生字并标上拼音,划词语)
2.复习 (生字组词两个,默写词语表内的词语).

作者: jianmail5 时间: 2011-9-8 13:11

小人是要哭的，作业太多了，看到这个作业量，我作为家长都要哭了，大人想办法帮小人做特点，我们作业不多，回家空余时间多，正好让孩子看看课外书。语文也满好

[ 本帖最后由 jianmail5 于 2011-9-8 13:14 编辑 ].

作者: 宁宁妈咪 时间: 2011-9-8 13:15

引用:

原帖由 汪洋大海 于 2011-9-7 14:34 发表 $\"\"$

我问到现在，就没比我们多的，名校，还有民办的，总有比我们多的吧

我们在徐汇爱菊小学，徐汇四大民办之一，现在也是小二，语文作业没你们多，我们就是3、4、6、7。
你们的1、2都是重复抄词，好象没必要啊。你们是公立重点小学？

[ 本帖最后由宁宁妈咪于 2011-9-8 13:20 编辑 ].

作者: 丫丫绩优股 时间: 2011-9-8 13:20

昨天小女抱怨二年级的功课多，我立马把楼主的功课报给她，她没有声音了。如果以后再叫功课多，就叫她看这贴，呵呵，省得我浪费口舌。.

作者: 好妈妈？！ 时间: 2011-9-8 13:21

这个作业肯定算多的。
真庆幸，我家一般都能在晚上6点前完成作业。
我很关心大海的对策。.

作者: ming0317 时间: 2011-9-8 14:20 标题: 回复 77楼夜风的帖子

邻居是真好，我一直说我运气好，碰上好邻居了
上了二年级呢，有了去年的历练，今年确实要从容不少。
不过话说回来，楼主家孩子的作业确实比较多，重复作业多了。.

作者: 浦东 时间: 2011-9-8 14:32

比我们家的多了，我们一般是回家默写今天教的词语、预习下一课的内容、做《上海作业》，数学和英语基本每天就各一项作业，不过我们家的慢性子还是要做到8点。.

作者: 派克叔叔 时间: 2011-9-8 14:46

上海现在的教改啊，语文一天一课，一堆的生词，而且晦涩无比，我估计到大学都用不上几回的词都在默，而基本词汇到没看到，也没掌握。数学搞形式，一个加减法搞6，7种计算形式，而加减基本的概念没真掌握。
我从没觉得上海的教育质量好，假如有办法我宁愿让她读江浙的学校。而像外地的还拼命往上海送，真是不了解实际情况，到头来害了孩子。.

作者: clier 时间: 2011-9-8 15:35

语文一天一课，我也觉得太快了，孩子接受不了的，小二的课文就有两三页长了，太累了。.

作者: doralin妈妈 时间: 2011-9-8 15:56

徐汇民办，语文作业没这么多，字都只要写一遍，写好就行。.

作者: 哓哓 时间: 2011-9-8 16:02

比我们多
我们是民办的木有那么多
8过小子说在学校里下课都是在做作业
那种红蓝本子都在学校里做掉的
我们家现在小四
每天的作业是预习课文：加段落，查字典，课后练习，教材全练，家默课文里词语和段落，摘抄.

作者: LLBB11 时间: 2011-9-8 20:18 标题: 回复 10楼胡豆妈的帖子

是的有效沟通很重要
不行的话代做作业是争取孩子更合理安排时间的好办法其关键在于选择哪项作业代为完成
其实这种状况我们小时候就有.

作者: 家有QQ 时间: 2011-9-8 20:57

我们的常规作业是
1. 预习，5个要求
2.抄新课生字+组词+拼音
3.默写12个词语+拼音+一个句子
4.写话
5.订正本子
一般每天还有课堂卷子的订正，周末会有一个大卷子，A3正反面。.

作者: yangyuanli 时间: 2011-9-8 22:24

我觉得算多的
我们小地方是
1.田字格。抄生字(拼音4个并组词）
2.中方格。一般10个词语抄3 遍，比一比组词，写句子。
3.写一句话。.

作者: Recy妈妈 时间: 2011-9-8 22:56

引用:

原帖由 汪洋大海 于 2011-9-7 12:58 发表 $\"\"$
小二，语文常规作业

1 课文生字，包括拼音，每个抄4遍。
2 课文生字，写笔画（就是田字格，一个田字格一个笔画按照顺序写完，最后总结出共几笔），组词（一个字组2个）
3 抄写词语，除了课本最后的词语表里的外 ...

感觉这个老师是非常传统的教法，和我小时候的老师一样，抄写，组词，造句都有了，天天这样基础一定不错。那时候预习要求不高，基本没有的。生字量那时也没有现在大，一篇课文上个几天，不像现在一天一课。另外现在英语比以前学得多学得早。公立放学早，那么吃饭前语文能完成吧，饭后英语数学？

比我家孩子二年级时多。真是一代比一代强啊，估计你们这样的基础更牢些。这样天天赶着进度教真不知道孩子们能吃吸收多少，我家孩子经常问这个字怎么写？那个字怎么写。.

作者: 心雨囡囡 时间: 2011-9-8 23:12

能不能跟语文老师沟通一下，妈妈把生字的抄写分成两类：
会默的生字，只默写一遍，拼音会写，也只写一遍
不会默的生字，头一天抄写两遍，第二天再默一下，如果会了，总共也就写了三遍，还没会，再写两遍，第三天再默一次。（以后考试前家长监督总复习一遍）
田字格，一个田字格一个笔画按照顺序写完，最后总结出共几笔——这个太浪费时间，我觉得孩子默写的时候家长在旁边看一下，并且让孩子一边写一边把笔划按顺序念出来。正确的话就通过，不正确，按正确笔划抄写两遍的时候，边念边写。
生字都默写了，这个词语就不用抄写了，要不就在默写生字这个环节，直接把词语写了，不单独写生字了。
语文老师的要求是对全体同学的，毕竟程度有差异，为了整体向好，要求肯定比较多。家长对自己孩子情况了解得更清楚，根据实际情况跟老师建议适当修正作业量或者作业形式，通情达理的老师应该都没问题吧——这一点我没把握.

作者: 汪洋大海 时间: 2011-9-9 09:32

谢谢各位热心的bbmm的回帖，恕我不一一回复了。

至于现在的对策，我主要是让他在学校抓紧时间，比如，午休时尽量少玩，把能做的功课都做起来，他的动作也是有点慢，只好能做多少算多少。虽然不是个好方法，剥夺了休息时间，但是，我看那些回来功课少的同学（同班的），无不是牺牲休息时间完成功课的，只是手脚有快慢，所需时间有长短而已。

还有，我准备找个时间跟老师谈谈，了解下学校学习的情况，平心而论，他们老师还算通情达理的，看看有什么更好的办法帮助孩子。

我希望孩子不把学习当作苦差事，至少现在不是，不希望孩子早早厌学，毕竟漫漫长路，我们才刚刚起步啊。.

作者: y杰宝贝 时间: 2011-9-9 09:50

感觉作业量挺多的。
我们也是小二，每天语文作业：
1：当天学过的生字组词写一排，一般就是要求会写的字才组词，每课一般就是5个字要求写，一排大概2-3遍，抄写一句好句。基本每天都在学校完成了。
2：写话。基本都在学校练习过了，回家直接写，有时候已经在学校完成了。
3：复习当天学过的课文，默写。
4：预习下一课。听读课文3遍，圈出生字，注音组词，找出2个字查字典，划出好词。.

作者: 小徐儿 时间: 2011-9-9 12:32

是不少呀.

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