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标题: [数学] 不学奥数行不行？ [打印本页]

作者: gubaobaomama 时间: 2011-8-27 10:35 标题: 不学奥数行不行？

也许是女孩的缘故，女儿对数字不敏感，对学搞脑子的题目更没兴趣。从来也没上过奥数、思维训练之类的课。我们只要她认真学好上课内容，做好份内作业就行。女儿升四年级了，确实是语文英语成绩比数学要好一些。听说以后数学越来越难了，没有经过奥数的思维训练，数学很难取得好成绩的，真得吗？我希望她的数学成绩能从中游到中上的水平，该怎么弄呢？

[ 本帖最后由 gubaobaomama 于 2011-8-27 10:36 编辑 ].

作者: Sunny老妈 时间: 2011-8-27 13:53

女孩大概对数字是不太敏感，我女儿跟你家的状况差不离，我们马上升五年级了也没去学过奥数什么的，以前也为这事纠结过，后来想想一切顺其自然吧，否则拔苗助长也未必是好事！.

作者: shxuco 时间: 2011-8-27 14:02

还是学一点吧，如果不喜欢，竞赛什么的可以不要去参加。.

作者: fxychen 时间: 2011-8-27 18:19

既然来这里问，说明对孩子的教育和未来都是上心的，那么奥数不学应该是不行的，因为学奥数可以很好的培养孩子逻辑思维能力。

当然竞赛拿证书是另一个目的，不过能拿证书的到底只有一小批小朋友。

可以商榷的是怎么学法，如果家长有心有时间，在一二年级开始有针对性的自己给一些训练，我觉得效果会比去上补习班这样批量培训要好。三四五年级，家长除非数学功底极好，否则送补习班是唯一的方法。.

作者: dudueleven 时间: 2011-8-28 08:38

到了四五年级，特别是五年级的数学完全跳上一个层次，这就需要每天能认真听讲认真作业，跟上进度。初中选拨大多看重奥数，但真的是通过奥数进去的也不是大家想象的这么多。给孩子一个定位，不要去过分追求奥数，低年级学学还可以，高年级要学的出来的话，这份努力还不如花在别的上面。

[ 本帖最后由 dudueleven 于 2011-8-30 22:15 编辑 ].

作者: 哇萨咪 时间: 2011-8-28 08:49

引用:

原帖由 dudueleven 于 2011-8-28 08:38 发表
到了四五年级，特别是五年级的数学完全跳上一个层次，这就需要每天能认真听讲认真作业，跟上进度。我们班的实践表明，不学奥数根本没问题，特别是女孩，到了四五年级，自己懂了，成绩特别稳定，而且表现在三门课的共 ...

同意。
学有余力可以去接触点，但不是在某个特定时间，而是平时的循序渐进中，也就是说不因为到了某个年级，人家都有学奥数，你家孩子就必须去赶，看个人情况定，其首先要素是，学校基础牢固，成绩稳定，时间宽裕，对奥数不反感，那么可以去学点，如果反之，那么请把重心放在学校课程上，扎扎实实地学好，为中学打基础。
各课均衡发展，同步前进才是最好的，.

作者: gubaobaomama 时间: 2011-8-28 09:53

女儿现在语文和英语成绩在班级里算可以的，我们没给她上过课外辅导班，只是家里让她多看多读，而她对阅读、作文也蛮有兴趣的。数学则不同，一方面，我们也不知如何下手自己辅导，另一方面她除了完成份内作业也不愿意在数学上多花一点时间，给她买了各种各样的辅导书她没有肯看的。从我本意来说，我真也不指望女儿的数学成绩出类拔萃，只希望从目前的中等状态提高到中上游水平，争取进个公校初中的好班。所以，我想也许还是得给她找个辅导老师，但不必奔着奥数、竞赛类的去。这样的好老师、学习班有吗？

[ 本帖最后由 gubaobaomama 于 2011-8-28 13:50 编辑 ].

作者: 臭宝贝妈妈 时间: 2011-8-28 11:01 标题: 回复 1楼gubaobaomama 的帖子

不学奥数对课内的学习没有影响，这必须是对学习能力强的孩子来说。如果能稍微加一点奥数呢，不可有功利性的加，那还是有些许帮助的吧。在小学五年之内，不一定看得出来，升入中学后会显现的。我经常说“开发过的农田和没被开发过的还是有所区别的。单车道和多车道也是截然不同的！”

[ 本帖最后由臭宝贝妈妈于 2011-8-28 11:02 编辑 ].

作者: 娇娇小龙女妈妈 时间: 2011-8-28 13:20 标题: 回复 7楼gubaobaomama 的帖子

楼主不必焦急，我家女儿也曾经有段时间，数学成绩不稳定，但进入五年级后，数学相当稳定，一直稳居前列，数学的兴趣也大大提高了，我们没有学奥数，因为当初是不喜欢数学的。.

作者: gubaobaomama 时间: 2011-8-28 13:51

引用:

原帖由 娇娇小龙女妈妈 于 2011-8-28 13:20 发表
楼主不必焦急，我家女儿也曾经有段时间，数学成绩不稳定，但进入五年级后，数学相当稳定，一直稳居前列，数学的兴趣也大大提高了，我们没有学奥数，因为当初是不喜欢数学的。

怎么就开窍了？.

作者: vet 时间: 2011-8-28 21:16

有名气的初中（中考平均分高的）小升初都测试奥数

作者: cihyxy 时间: 2011-8-28 22:07

引用:

原帖由 dudueleven 于 2011-8-28 08:38 发表
到了四五年级，特别是五年级的数学完全跳上一个层次，这就需要每天能认真听讲认真作业，跟上进度。我们班的实践表明，不学奥数根本没问题，特别是女孩，到了四五年级，自己懂了，成绩特别稳定，而且表现在三门课的共 ...

进华育和位育的敲门砖是什么？.

作者: 宝贝君0909 时间: 2011-8-28 22:36

不择校的话可以不学.

作者: dudueleven 时间: 2011-8-28 22:50 标题: 回复 12楼cihyxy 的帖子

特长，奖项。自主选拨的测试。不过华育是相比较看重奥数的。华育近几年招的学生数很多，水平相差挺大的。.

作者: heyinbao020226 时间: 2011-8-29 07:11

我也觉得这个事情不能勉强。.

作者: 娇娇小龙女妈妈 时间: 2011-8-29 09:18 标题: 回复 10楼gubaobaomama 的帖子

以前也不是不会，就是计算上失误很多，有一次考试，计算就扣了二十多分，可能年级上去，计算能力加强，分数就大幅提高了.

作者: gaoshanqili 时间: 2011-8-29 10:07

个人觉得如果想考初中的必须学奥数，如果准备上对口初中的，不学也没问题。多做些练习，成绩也不会差。.

作者: 乐乐妈1219 时间: 2011-8-29 10:21

随便学学，不要给孩子太大的压力
不学是不行的.

作者: shuangbaby 时间: 2011-8-29 10:30

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: shensongyu 时间: 2011-8-29 11:00

估计不行，因为我们当年也这样想的，结果到了4年级，发现再不学真的来不及了，重点的考试的题型如果孩子没学过，连下手都没法下手，所以我们也开始学了，只是不属于一定要学得多好那种，基本题做做好了，特难的就不做了。我记得看到一则短信，奥数最没用了，什么长大了你难到去超市用什么奥数知识来算账还是什么的，看了以后，我也这么觉得了，语文英语到是用处很大的。.

作者: 臭宝贝妈妈 时间: 2011-8-29 12:41 标题: 回复 20楼shensongyu 的帖子

我赞同！我家就是在这样没有压力的情况下继续着……会动脑筋是最重要的，别的我不在乎！.

作者: 小富贵妈妈 时间: 2011-8-29 13:28

引用:

原帖由 dudueleven 于 2011-8-28 08:38 发表
到了四五年级，特别是五年级的数学完全跳上一个层次，这就需要每天能认真听讲认真作业，跟上进度。我们班的实践表明，不学奥数根本没问题，特别是女孩，到了四五年级，自己懂了，成绩特别稳定，而且表现在三门课的共 ...

学习了，分析好到位啊！.

作者: 爱滢儿 时间: 2011-8-29 13:54

正为这事忧心着。女儿开学三年级，班主任上周六来家访，要求我们去给孩子报奥数班。我女儿和楼主家女儿一样，都是对数字不敏感那类的，我是真不想让她学。可看现在的情况，不学似乎不行，所谓的逆水行舟吧！.

作者: 小金牛mama 时间: 2011-8-29 15:50

被逼在奥，最痛苦的业余课了。孩子最喜欢的是乐高机器人课。可是升学又没办法呀。都要学.

作者: 丽贝卡妈妈 时间: 2011-8-29 15:51 标题: 回复 7楼gubaobaomama 的帖子

新舟不错的.

http://ww123.net/viewthread.php? ... D1%26cycleid%3D1105

http://ww123.net/viewthread.php? ... D1%26cycleid%3D1105

[ 本帖最后由丽贝卡妈妈于 2011-10-3 11:32 编辑 ].

作者: 孙悟空妈 时间: 2011-8-29 15:59

很多看到奥数，就会联系到竞赛证书。从我女儿的学习过程来看，实际上奥数和竞赛是两回事情。女儿小时候对数字不敏感，到现在也是如此，考试出错很大一部分是扣在加减上。开始我们也很灰心，因为我和我老公都是理科出身，怎么数学就这么差。后来做了些分析（是偷偷把她的卷子拿出来分析的），发现女儿对数学的逻辑上还是理的清的，主要的扣分是在算式加减上。所以我们从三年级开始，决定尝试着让她参加奥数的学习，现在发现这个尝试是正确的。她从幼儿园的时候一直对数学不感兴趣，现在就很喜欢上奥数课，课上老师也夸奖说属于理解很快的那种。当然，我们对参加什么竞赛没有什么打算，就看学到什么程度了，如果在自然情况下感觉学的不错，那就去参加一下；如果一般，就是为她开拓思维。
学不学奥数，还是需要家长能客观分析自己孩子的优缺点，不要给孩子太多的压力。这样对奥数也就不那么纠结了。.

作者: 懒人 时间: 2011-8-29 17:52

引用:

原帖由 gubaobaomama 于 2011-8-27 10:35 发表
也许是女孩的缘故，女儿对数字不敏感，对学搞脑子的题目更没兴趣。从来也没上过奥数、思维训练之类的课。我们只要她认真学好上课内容，做好份内作业就行。女儿升四年级了，确实是语文英语成绩比数学要好一些。听说以 ...

不认为奥术能给数学教育带来多大的帮助，奥术应该是一门纯数学学科.
我侄女当初为了考上好高中选择了奥术培训，付出的金钱、时间代价不算，半年的奥数班把小孩子搞得呆头呆脑的.
索性现在教育局取消了奥术加分的政策，孩子之幸啊..

作者: gubaobaomama 时间: 2011-8-29 18:57

听下来，总体还是觉得奥数对数学的解题思路乃至成绩的提升还是大有帮助，不是指望她参加竞赛或拿证书，但要取得较好的数学成绩，似乎还是必须上些奥数课的啊。陆家浜路西藏路这里，有没有好一点的奥数老师推荐啊？.

作者: kevenbaobao 时间: 2011-8-29 21:47

引用:

原帖由 dudueleven 于 2011-8-28 08:38 发表
到了四五年级，特别是五年级的数学完全跳上一个层次，这就需要每天能认真听讲认真作业，跟上进度。我们班的实践表明，不学奥数根本没问题，特别是女孩，到了四五年级，自己懂了，成绩特别稳定，而且表现在三门课的共 ...

您一定是位老师吧，请问你们是实验小学还是一般公立小学啊，孩子们都好棒哦！.

作者: 卓越妈妈 时间: 2011-8-29 23:34

把课堂知识吃透是第一步,奥数可以适当接触.家长切记要循序渐进,莫要贪多,看到孩子在学习中有困难不妨就先停停,有可能思维跟不上学习的进度,先只巩固学会的知识点.
千万不要把孩子往奥数班一扔就不管了..

作者: 一抹天真 时间: 2011-8-30 08:50 标题: 回复 8楼臭宝贝妈妈的帖子

比喻很形象哦.

作者: yiwen 时间: 2011-8-30 10:21

我们今年也升五年级了，也不奥数，女儿对奥数兴趣不浓，所以也不强求，在完成课内的学习之外适当在课余看些有关奥数的书籍，了解一下题型与解题方法，因为现在对口中学会在入学前测试分班，数学会有考到奥数.

作者: 笑宝宝 时间: 2011-8-30 10:32

我们孩子对奥数也不感兴趣,所以不打算让她学.相反,语文英语倒是非常喜欢,这方面是越学越开心.
周围不读奥数的在好学校的多了,看哥哥姐姐们不读奥数照样在初中读的不错,所以挺有信心的.先把学校功课吃透再说吧!强求非但学不好,相反会降低孩子的兴趣的!.

作者: arlene0920 时间: 2011-8-30 12:12

我们没有小升初的压力，加之女儿对数学也不是很有兴趣，所以我们就把课余时间放在她自己喜欢的事情上，看书，画画，做手工之类的，开学五年级了，目前看学习也没有什么大问题，基本可以在班里保持中上游的水平，女儿轻松，我们也轻松，只是不知道到了初中会怎么样，顺气自然吧，有时候想想好多东西如果让孩子晚点去接触，反而她会比较容易接受，现在的教育许多都提前了太多了，孩子的大脑没有发育到一定的程度，学某些东西就会特别吃力，希望以后慢慢会开窍吧.

作者: dudueleven 时间: 2011-8-30 13:02 标题: 回复 29楼kevenbaobao 的帖子

我们是区带中心两字的公办小学，但总的生源不是很好。进对口初中的学生也很多。.

作者: kang妈妈 时间: 2011-8-30 13:28

关注，也不知道要不要学.

作者: 君子茉莉 时间: 2011-8-30 16:56 标题: 回复 9楼娇娇小龙女妈妈的帖子

没有学习奥数，数学测验也很好么？羡慕？儿子的考试，每次最后的题目都是奥数题，不会的话，最多就70-80分。唉。.

作者: 君子茉莉 时间: 2011-8-30 17:01 标题: 回复 14楼dudueleven 的帖子

朋友的儿子在明珠快班，成绩是相当的好，中环杯都是上海市一等奖，他去年上了华育，结果就这个成绩，在班级居然学习很吃力，说是班上的同学基本上都是市里数一数二的高手。他的成绩在班上居然倒数。我想我们儿子的奥数课，就让他上吧，结果待十年后再考证。.

作者: gubaobaomama 时间: 2011-8-30 20:25

好像孩子天生的智力水平在数学上起了决定性因素，对一些智力平平的孩子，要取得好的数学成绩是需要一定的思维训练和解题技巧的拓展的吧。.

作者: rainbow123 时间: 2011-8-31 00:06

我们暑假请个老师搞奥数扫盲，让孩子开开眼界。下次不要看到奥数题愣住。开学了就不学奥数了。.

作者: yangyangmother 时间: 2011-8-31 09:59

实在学不进就别学了.

作者: gubaobaomama 时间: 2011-8-31 20:18

引用:

原帖由 rainbow123 于 2011-8-31 00:06 发表
我们暑假请个老师搞奥数扫盲，让孩子开开眼界。下次不要看到奥数题愣住。开学了就不学奥数了。

这倒是个好办法，可惜现在开学了，我怎么在暑假里没想到呢？.

作者: ddcjd 时间: 2011-9-1 08:49

感觉学奥数也就这两年取消小升初以后才热的，我认识的大点的同学（现在上初中、高中、大学的），小时候都不学奥数的，学校数学成绩很好的，不过他们都是通过统一考试进的中学、大学。可怜现在的小朋友！.

作者: s1100 时间: 2011-9-1 10:14 标题: 回复 43楼ddcjd 的帖子

上海小升初统考取消了应该不止2年了,奥数只是众多替代选拔方法中被实践证明选拔效果比较好的一种..

作者: ddcjd 时间: 2011-9-1 14:39 标题: 回复 44楼s1100 的帖子

我这个两年是虚指，当然知道取消了不止2年。我认识2个小孩，都是5年级的，1个学习习惯非常好，学校成绩各门也都很出色，但是奥数没怎么学也没兴趣，自然1个奥数证书也没有（其他课的证书不缺），另1个奥数非常有天赋，拿了一堆奥数奖，但学校成绩很差（数学除外）。我估计小升初的时候，前者没奥数证书的会很吃亏，而后者很有可能进华育这类好学校。但是前者就真的不如后者么？就因为后者有奥数脑子？.

作者: s1100 时间: 2011-9-1 15:03 标题: 回复 45楼ddcjd 的帖子

现在好的初中之间比的大概就是三个指标,竞赛得奖的情况,进4大的人数,平均分,你觉得这两个小孩那个会对所在初中的贡献更大一些呢?.

作者: ddcjd 时间: 2011-9-1 15:16 标题: 回复 46楼s1100 的帖子

竞赛得奖:2个差不多，只是前者都是文科的，后者都是奥数的；
进4大的人数：如果还是以奥数选拔，那前者显然吃亏；
平均分：前者学校成绩远好于后者
那你说哪个更会有贡献呢？
ps:我觉得2个都很好，只是方向不同，但在取消小升初统考的今天，前者学校成绩再好也没用。以奥数为马首是瞻，认为奥数获奖硬，其他都是浮云，这种选拔理论好在何处？.

作者: s1100 时间: 2011-9-1 17:11 标题: 回复 47楼ddcjd 的帖子

现在的初中,高中的竞赛,比较看重的还是奥数奥物奥化之类的,语言类的竞赛,不管是中文还是英文,关注程度就低多了
现在进4大,最保险的一条路还是自荐,凭的还是竞赛,中考的难度太低,拼的是细心,偶然性太大,裸考进四大,发挥和运气成份很大.
你举的例子有些极端,不说学习习惯,因为这个没办法用于选拔,大多数情况下,小学阶段,奥数好的小孩,其他两门功课成绩一般不会太差,.而这样的小孩,比其他两门成绩突出,奥数没有证书的小孩的学生在初中阶段更有提高的潜力,这是这些年初中实践的体会.我说了奥数原来只是众多替代统考的选拔工具中的一种,为什么这些年在小升初的作用越来越大呢,这个不能简单用利益链连解释,选拔效果好是一个很重要的原因,.

作者: gubaobaomama 时间: 2011-9-3 20:02

为了竞争和选拔，孩子必须痛苦地接受很多不太必要的学习和训练，这就是他们这一代宿命吗？

作者: 不二周助 时间: 2011-9-3 22:24

对大多数孩子来说，除了填鸭，还有什么？.

作者: swallow.tian 时间: 2011-9-4 17:26

最近一段时间，听得最多的就是谁家的孩子这个暑假报了什么奥数班，学到了什么什么样的深度，做起题来怎么又快又好，听得我头都有两个大。而自己孩子这个暑假出去玩都快玩了一个月，跑了半个中国，连老师布置的暑期作业都是赶着写完的，面对这些孩子的家长实在是惭愧得不行。
也不知道现在的教育到底是怎么了，让人感觉越来越积功近利，越来越浮澡。我总觉得学习是个长期的、慢慢积累的过程，现在一、二年级的孩子就开始奥，连星级考都听说要增加到五笔四口了，不知道别人受不受得了，反正我是受不了的。.

作者: 蘅蘅妈妈 时间: 2011-9-4 23:05 标题: 回复 31楼一抹天真的帖子

你来凑啥热闹？.

作者: 倪雪萍 时间: 2011-9-5 09:38

我家女儿跟楼主的差不多，估计女孩子这样的多，其他还好就数学思维比较差。想着还是选个折衷的方法，现在我家刚上一年级，先自己教着，等三年级（大家好象都说三年级开始学）再看情况。还想请各位帮忙推荐一下有否好点的教材？哪里去买？其实象奥数对解题的方法这么有技巧的自己教是有点困难的，但是现在这么小还是不想逼她，等稍微大点开窃点再送出去读，估计效果也能好点。所以还请各位帮忙推荐能上手的教材自己先奥着吧。谢啦。.

作者: SNOW2011 时间: 2011-9-5 10:03

学习奥数,个人觉得就是扩展数学的思维,可以比较快的分析题目,方法会比较多些罢了,对以后还是有些帮助的,不学也不会怎样,肯能偶尔有些方法慢些.
前提是你比较喜欢数学,觉得那是乐趣才行,不然没有多大作用.学学开开眼界,顺便满足一下家长的要求.
我家的小子也准备给他找个奥数班上上,开开眼就行了.

作者: seaheroli 时间: 2011-9-13 14:22 标题: 回复 1楼gubaobaomama 的帖子

我们学奥数的，我认为奥数是另一种知识体系，总结下来就是一半的内容是课内知识提前学，而且不是按课内系统顺序学，做题也有套路的，另一半是完全照套路做，
唯一有点需要思维的就是能分辨这是要用哪一部分来套。
是否学奥数与课内成绩基本无关系，原因嘛你看看我总结的内容就知道了呀，呵呵。
但是小升初择校时考试都考奥数题的。完全没有看到过奥数题的学生估计到时候要晕菜的。
那么是否要学自己考虑吧。.

作者: ccpaging 时间: 2011-9-14 07:14 标题: 奥数之弊

1、奥数是竞赛，对童鞋来说就是超过他人，对学校来说就是择优。无疑，这样的学习目的是功利的，急功近利是应有之意。生吞活剥背答案，依葫芦画瓢背题型，这些都是行之有效竞赛方法。谁不用，谁傻啊。

2、奥数内容之一是考高年级的知识点。四年级做三年级的数学难题，那不好意思的，四年级做四年级的数学难题，不是本事，四年级做五年级以上，初中乃至高中的数学难题，才是本事。问题在于，谁来补足这部分知识？奥数老师吗？在一个远远短于正常学习的时间里，教学双方能做到全面、系统、扎实吗？如果孩子学得浮皮潦草却自以为是，回学校上课还会认真听吗？

3、奥数内容之二是出偏题，走偏锋。如果孩子能把基础知识掌握好、把基本的常用的思维方式掌握好，先立而后破，并无不可。假设，课堂上应掌握的内容都学不好，立未立，却要到奥数班上去破，岂不呜呼哀哉。

4、从小学生的思维发展看，语言能力的发展程度和速度都优于数学能力发展的程度和速度。换言之，小学阶段是语言学习的最佳阶段。舍长而就短，花大量的时间去解决那些过几年可以分分钟搞定的数学问题，合算吗？

非学不可，请参照以上几条，仔细斟酌，找到方法将弊端一一去除。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2011-9-14 07:17 编辑 ].

作者: gubaobaomama 时间: 2011-9-17 15:25

引用:

原帖由 ccpaging 于 2011-9-14 07:14 发表
1、奥数是竞赛，对童鞋来说就是超过他人，对学校来说就是择优。无疑，这样的学习目的是功利的，急功近利是应有之意。生吞活剥背答案，依葫芦画瓢背题型，这些都是行之有效竞赛方法。谁不用，谁傻啊。

2、奥数内容 ...

言之有理！

如果将分数看得淡一些，就应该把孩子有限的时间放在更多的有意义的东西上。.

作者: ccpaging 时间: 2011-9-17 15:30 标题: 回复 57楼gubaobaomama 的帖子

避其害，用其利。.

作者: 卡卡567 时间: 2011-9-17 19:35

我们已经5年级了，没学过奥数，没有这样的脑子就别去折腾了，让她喜欢啥学啥吧。.

作者: fqlchymz 时间: 2011-9-17 21:03

我们四年级了，也没学过。
这学期索性课外的作文和英语兴趣班也停掉了（只保留了乐器）。只要求他每天消化掉学校里的知识，平时多看点课外书，剩下的时间就给他玩。.

作者: 晓晓他妈妈 时间: 2011-9-17 22:30

我们家儿子学奥数还好，没抵触。因为对口的初中不大好，升初中还需要去择一下，希望他能去一个学风好的初中学习，因此从三年级开始了奥数学习。虽然我也认为奥数仅适合一小部分的有极大天赋的孩子学。只是为了择校。.

作者: starmama 时间: 2011-9-17 23:28

我小时候看到数学就想哭，长大了，才发现原来自己周遭的朋友看到数学晕得原来有许多。.

作者: 清凉糖 时间: 2011-9-18 08:37

我同事的小孩，没学过奥数，也进了复旦附中，也要看情况的.

作者: m宝贝 时间: 2011-9-18 10:05

1、小升初搞的定
2、目标不要高，放在较一般的初中
3、对孩子进入初中后的数学成绩要求别太高
当然可以不学奥数.

作者: m宝贝 时间: 2011-9-18 10:11

引用:

原帖由 gubaobaomama 于 2011-8-28 09:53 发表
女儿现在语文和英语成绩在班级里算可以的，我们没给她上过课外辅导班，只是家里让她多看多读，而她对阅读、作文也蛮有兴趣的。数学则不同，一方面，我们也不知如何下手自己辅导，另一方面她除了完成份内作业也不愿意 ...

公办学校和公办学校也有不同，好班如果是注重理科的好班，要求也是不同的。据说有的好公办，一节数学课要上几课的内容，外加很多课本外的。最好先打听打听目标学校的实际情况，根据自身情况做决定吧。

现在的教育环境，光批评家长急功近利不注重孩子的基础知识有啥用，好的学校就是这么教的，所以我说，要么把自己定位降低，去一般的地段学校，因为生源质量的关系，学校会教的慢和浅显.

作者: m宝贝 时间: 2011-9-18 10:12

引用:

原帖由 cihyxy 于 2011-8-28 22:07 发表

进华育和位育的敲门砖是什么？

不是一个级别.

作者: schneeball 时间: 2011-9-18 10:15

如果对奥数不反感，可以跟得上老师的节奏，不妨上一点开拓下思路，个人认为，在外面上作文补习没啥意思，作文不是靠学习来的，需要积累，平时多阅读才是正道。至于英语，有时间可以选择好一点的补习班，读些经典的例如新概念英语，如果没时间赶场子，在家能持之以恒地听读也不失为一种办法。.

作者: m宝贝 时间: 2011-9-18 10:16

引用:

原帖由懒人于 2011-8-29 17:52 发表

不认为奥术能给数学教育带来多大的帮助，奥术应该是一门纯数学学科.
我侄女当初为了考上好高中选择了奥术培训，付出的金钱、时间代价不算，半年的奥数班把小孩子搞得呆头呆脑的.
索性现在教育局取消了奥术加分的 ...

现在的小学教育目标就是把孩子弄成呆头呆脑的机器人，岂只奥数班一家的“功劳”.

作者: m宝贝 时间: 2011-9-18 10:18

引用:

原帖由 君子茉莉 于 2011-8-30 16:56 发表
没有学习奥数，数学测验也很好么？羡慕？儿子的考试，每次最后的题目都是奥数题，不会的话，最多就70-80分。唉。

每个小学的情况也不同呀……有的小学没有奥数内容的题，有的小学奥数题占很大分量……初中也是如此，所以选择什么样的学校才适合自己孩子，不要盲目选择名校.

作者: m宝贝 时间: 2011-9-18 10:21

引用:

原帖由 ddcjd 于 2011-9-1 14:39 发表
我这个两年是虚指，当然知道取消了不止2年。我认识2个小孩，都是5年级的，1个学习习惯非常好，学校成绩各门也都很出色，但是奥数没怎么学也没兴趣，自然1个奥数证书也没有（其他课的证书不缺），另1个奥数非常有天赋 ...

好学校也并非只要奥数一课成绩，人家也不傻……二流学校都会要求成长手册全优.

作者: vet 时间: 2011-9-18 13:58

伪命题,尽可不理硝烟弥漫的小择初!!!只要信孩子不受大环境影响,有高度的自制力和学习的兴趣及自觉性.

作者: 大源源妈 时间: 2011-9-18 21:40

没学过奥数，初二了也没觉得不学奥数对初中数学有什么影响，不过我们上的是对口公办.

作者: gubaobaomama 时间: 2011-9-21 21:07

觉得有旺网真好，经过大家这么一分析，我现在不给女儿不奥数好像开始心安理得了。

作者: xu7428 时间: 2011-10-2 09:14 标题: 回复 56楼ccpaging 的帖子

有同感。例如奥数中有数列方面的内容。如果学完数列内容，求和、平均数都总结了公式的,只要代入n和d就可方便求出。关键是理解并会公式推导的过程。让小朋友变法子去算有意思吗？尤其是那些有点繁杂的数列。只要他解出来，其过程其实与公式推导过程一定是一样的。同理，其它如平面几何、代数内容的题也是这个道理。不可能提前教那么多以后的内容，又要求他能做出来，还比谁做出更难的。除了对数学确实感兴趣或有感觉的小朋友有好处，对大多数小朋友简直是玩弄。.

作者: xu7428 时间: 2011-10-2 09:43 标题: 竞赛

[quote]原帖由 ccpaging 于 2011-9-14 07:14 发表

1、奥数是竞赛，对童鞋来说就是超过他人，对学校来说就是择优。无疑，这样的学习目的是功利的，急功近利是应有之意。生吞活剥背答案，依葫芦画瓢背题型，这些都是行之有效竞赛方法。谁不用，谁傻啊。

还是补充支持ccpaging的观点。我自己中学时因得了市物理竞赛的奖自始至终参加竞赛班和竞赛。那是因为我对物理确实有感觉，学过的东西能灵活运用，这种能力对物理（也应对其它学科）很重要。但竞赛班尤其到了市级竞赛班那些同学感觉不知比我好多少。如果不是我们这类人进这种班没任何意义。更重要的是：那些同学后来得了全国竞赛奖，你知道是怎么学的吗？他们自学完了大学的高等物理，而且做相应的习题，不是浏览一遍的。我没有能力和时间做到，所以到高中后无可能得全国奖。综上：数理竞赛要出结果的话，一要有学科敏感性，二是必进入高阶领域，而这需大量时间和精力。这适合你的孩子吗？.

作者: ccpaging 时间: 2011-10-2 10:41 标题: 回复 75楼xu7428 的帖子

同意。我们那时参加数学竞赛的情形也差不多。.

作者: 世俗人 时间: 2011-10-2 11:04

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 胡豆妈 时间: 2011-10-2 13:14 标题: 回复 7楼gubaobaomama 的帖子

我觉得你的想法是可行的，想提高数学分数不是非得奥数。

奥数是用来选拔某些天才儿童的，不是大部分同学提高数学成绩的方法。

想提高数学成绩，我认为是把书本的基础知识真正搞懂。毕竟考试的时候，主要内容都是从教材上来的，只有一小部分题目可能会超纲，用来区分真正的高手。在基础部分的分数没有拿完之前，不用去想超纲题。

学好基础的方法就是两步走
第一步，搞好现阶段的学习：
1）多研究课本上的例题，达到滚瓜烂熟的程度。2）错题集，看错在哪里，找出没掌握的部分。不要多做辅导材料，因为可能会是重复劳动，会的还是会，不会的还是不会。3）适当放弃，觉得太难的题目，在没有人协助的情况下，不要死钻，浪费时间。

第二步：适当提前学习：
利用假期时间，把下学期的数学课本找来自学。依旧是把例题搞熟搞透。这样下学期学习的时候，上课就当复习了，又巩固了一遍，有问题也可以和老师交流。

这是我目前打的如意算盘，还没在孩子身上实施。不过我自己高中时候数学学习遇到严重困难，就是采取了第一步的方法，非常成功，我的数学成绩从不及格的边缘迅速提高到班级上游。虽然数学能力比真正好的学生差很远，但成绩差的不多。我想和楼主的要求也应该吻合了。

提前学习的这一部分，是我最近想出来的。我觉得为什么有的孩子学得那么好，归根结底就是提前学了，既然人家能提前学，我也能提前学。但是我不要多，只要提前一学期（真正学有余力，再往后学），只要提前学课本，不超纲。就是把预习的步子迈得大一点而已。

学校教育是填鸭，不会因为我们叫喊就少填一点，反正都是一大缸要吃下去的东西，等着饲养员来填，不如我先自己吃一点下去。这样他来填的时候，我已经消化了一部分，没有那么噎得慌了。

请辅导老师我觉得也可以，答疑性质的比讲授性质的更好。可以是成绩好一点的同学（这是最好的，同学里面有高手，能把思路讲清楚），可以是大学生，也可以是家长自己，只要能真正明白课本在说什么，并能给孩子讲清楚的，都行。

[ 本帖最后由胡豆妈于 2011-10-2 13:31 编辑 ].

作者: 哇萨咪 时间: 2011-10-2 14:05

引用:

原帖由 世俗人 于 2011-10-2 11:04 发表

太同意了，外语是小学阶段最佳的学习阶段，我们现在就花大量时间在外语上，而且不只英语一门外语，将来英语好的人已经没什么希奇了，有必要学二外。

现在家长们都把眼光放在了“奥数”“英语”上，殊不知“语文”才是真正最难突击出成绩的一门学科，小学4年级后就开始有明显的差异，初中更是分数悬殊好大。
如果放眼中考，三门课总分最容易拉开分值的恰恰是语文，不知道各位家长有没有想到这点。.

作者: 飞行苹果 时间: 2011-10-2 15:03

为啥学习奥数有被妖魔化的倾向了呢?
如果就是有普通天资的孩子, 学校里数学成绩不错并且吃不饱, 在奥数学习里获得了快乐,每周都期待着上奥数课.家长也没指望她得啥奖啥奖. (我自己知道当年自己参到了市一级就发出人外有人,天外有天的感叹了.)但是凭这些小学里开拓思维的能力, 后面的理科会学得很轻松快乐. 有何不可? 现在搞得偷偷摸摸, 怕被人批评摧残孩子.
说到语文, 我的看法就是小学里头没任何技巧可言,就是海量阅读的积累, 让她爱看书, 看好书, 并且提高阅读速度.只要她能有正确的阅读兴趣, 有废寝忘食地想看完一本书的欲望,大人再帮助做开始的一些书的筛选, 后面的语文不用发愁的..

作者: de0222 时间: 2011-10-2 17:08 标题: 回复 68楼m宝贝的帖子

同意.

作者: 糖果她妈 时间: 2011-10-2 20:28 标题: 回复 49楼gubaobaomama 的帖子

不去参加选拔，不和别人竞争，就不需要学习和训练了，只是家长甘心吗？而且以后在孩子成长的道路上充满了竞争和选拔，中考高考找工作，就连找另一半，何尝不要通过竞争和选拔，这都避的开吗？我倒觉得孩子从小多经历一些各式各样的竞争和选拔，早点领悟只要自己努力了就行，不管怎样，都不要太看重结果，都报着只要努力过了就不后悔的心态，快乐的生活就行了.

作者: 糖果她妈 时间: 2011-10-2 20:31 标题: 回复 53楼倪雪萍的帖子

去试试看学而思的网校吧，反正也不贵，而且在家学省得家长到处奔波.

作者: 丽贝卡妈妈 时间: 2011-10-3 11:43 标题: 回复 53楼倪雪萍的帖子

见#25楼..

作者: mingming_46 时间: 2011-10-3 14:18

路过，见过.

作者: clarin 时间: 2011-10-3 16:56

每个孩子是独立个体，不一样的。
我家没有学过奥数，但是小学却得到中环杯奖。
中考数学几乎满分。
但是英语却一塌糊涂。
女孩子奥。
如果孩子天生不喜欢数学，还是去学点吧，.

作者: gubaobaomama 时间: 2011-10-18 21:26 标题: 转贴《奥数有错吗？》

http://www.dapenti.com/blog/more.asp?name=kids&id=51414
　里面两句名言：扼杀一个天才有两种办法。第一个办法是告诉他世界上有天才，而你不是；第二个办法是告诉他世界上有天才，而你就是。
　　天才是天天训练出来的人才.

作者: gubaobaomama 时间: 2011-10-18 21:34

中国教育的问题，不在于数学竞赛，而在于只有数学竞赛，在于某些家长逼着那些对数学不感兴趣的孩子去学奥数。.

作者: ccpaging 时间: 2011-10-19 00:35 标题: 回复 9楼gubaobaomama 的帖子

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