原帖由 shelley0319 于 2011-8-24 12:23 发表
求学,像是中国学子的惯性,而失去太多兴趣的成份。所有人,老师学生家长,那声求救喊不出声因为求救无用,这就是环境适者生存,可太多人心底都有那份无奈。只能为学生打气,这是天降大任前的苦心志磨筋骨,这能给你最好的基础储备,鼓励他们保留住对世界的好奇,让他们在艰苦中勇敢前行。
原帖由 Tiger999 于 2011-8-24 14:53 发表
我和西南位于没有关系,而且对老师们都是很尊重的;只是比较讨厌转贴的这篇以偏概全,哗众取宠的文章
我从来没有怨恨过西南位于,如果你看出了怨恨的话,我也是没办法的
原帖由 Tiger999 于 2011-8-25 08:42 发表
这种文章如果是一般的人发的,我是懒得去理会的;可是一个老师发这样的文章,是很不妥当的。
你说“奥数泛化”,可是你调查过你的学生中参加奥数学习的人数比例吗?没有调查,怎么能和那些瞎起哄的人一起叫“奥数 ...
原帖由 文刀文武 于 2011-8-24 23:19 发表
我觉得,作为老师,我发任何东西都是经过了“三思”、“四思”了的,没想到还是不幸地“弱智”了,实在是非常遗憾,期待看到不“弱智”的文章。说得不当请海涵。
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原帖由 Tiger999 于 2011-8-25 09:10 发表
这就要看你说的“学奥数”怎么理解了;如果说学校里偶尔教了几道奥数题也算学奥数的话,估计有70%的比例;
但是论坛上谈论的“学奥数”,我想至少是每周一次的课外培训机构上课吧,我认为这个比例才有讨论价值
原帖由 小东妈妈 于 2011-8-25 09:14 发表
其实无意对老师不恭,只是觉得经过老师“三思”、“四思”了的文章,在这里发是没有太大意义的。就像另一位家长所说,如果是家长发的,无所谓的。但老师就不同,在某种意义上,老师发言的水准一定程度上代表了学校 ...
原帖由 hxy007 于 2011-8-25 10:19 发表
文老师,是你不对。你转这个帖,是在戳一些家长的痛楚。
跟你讲个故事吧:我父亲年老之后时常犯糊涂,还有贪便宜的毛病。有好几回上当受骗,花大价钱买回一堆没有用的东西。我们兄妹几个都说他,告诉他,这 ...
原帖由 Tiger999 于 2011-8-25 10:06 发表
我调查过的,我了解的好几所小学,6-10个班级,培优班30-40人;这都是中等偏上的小学,有些小学根本没有培优班的;你了解的情况怎样?
原帖由 我的牛 于 2011-8-25 10:24 发表
我们可以帮助孩子来调节情绪,但我们缺乏系统的专业教育知识,很多时候是摸着石头过河。
专业的教师是否可以帮助我们在教育学、心理学方面分析一下并提供相应的资讯。
原帖由 hxy007 于 2011-8-25 10:35 发表
好,这种态度真是既诚恳,又谦逊!
问题是:从本楼的讨论上看,奥巴马们觉得自己在教育上比老师更专业。以至于一个老师转载了一篇报道,居然受到某些人士非常“专业”的批评。看着看着,让我有一种诡异的感觉—— ...
原帖由 小茶叶 于 2011-8-25 11:40 发表
这位仁兄有点咄咄逼人吧。孔子尚且能拜小儿为师,何况吾辈呢?术业有专攻,老师并非全能、家长中亦卧虎藏龙,对教育颇有见地的家长绝对不逊于大多的老师。大家心平气和地探讨交流,教学互长才为上啊!在教育上老师 ...
原帖由 小茶叶 于 2011-8-25 12:14 发表
老师当然值得尊敬,但尊敬的方法不是对所有的观点照单全收,而是善意的交换意见。一位成熟而优秀的老师更应是兼听则明。007,你有点过了。不但过,而且有点粗俗。
原帖由 luokangwei 于 2011-8-25 17:30 发表
我怎么看到说上海有70-80%学奥数,到五年级上升到90%,那不是天文数字了。现在小学上海有多少学生呀,我看参加奥数竞赛的学生全上海 一个年级不会超过一万人,放大一点,算二万,上学的应当是不下十万吧,那么至多也 ...
原帖由 hxy007 于 2011-8-25 10:19 发表
文老师,是你不对。你转这个帖,是在戳一些家长的痛楚。
跟你讲个故事吧:我父亲年老之后时常犯糊涂,还有贪便宜的毛病。有好几回上当受骗,花大价钱买回一堆没有用的东西。我们兄妹几个都说他,告诉他,这 ...
原帖由 jsayshxszx 于 2011-10-1 20:50 发表
有几点疑问:1.陈省生、华罗庚的青少年时代,有泛奥吗?
2,1985年成立天津数学所、而后每年一次全国高中数学竞赛,至今26年过去了,我们出了几个顶尖数学家?
3,美国 ...
原帖由 冬瓜爸爸 于 2011-10-2 14:06 发表
各位奥巴马继续努力中国未来的数学家就看你们的孩子了。唯一的请求是,别让孩子恶心数学。因为这是成为数学家或数学业余爱好者的前提。(谢谢你的好意。其实谁看到数学恶心,不是已经很明显了吗。)
其实,奥数也 ...
原帖由 hxy007 于 2011-10-2 22:57 发表
冬瓜爸爸,007是个数学业余爱好者,钻研奥数可能比一般的BBMM更痴迷。正因为如此,对奥数了解得多一些。是不是真心喜欢奥数,有一个简单的检验方法——假如升学不需看奥数成绩,我们还会支持孩子像现在这么学奥数么? ...
原帖由 yangzhe 于 2011-10-3 06:07 发表
70年代。已经国内已经有奥数了,可是大多数学生和家长都不清楚奥数和意义,可以想见大多数孩子数学天赋被漠视了。
所以要感谢奥数与升学挂钩,这样才有了家长的付出学生接触奥数的原动力。
至于说真正喜欢奥数 ...
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