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原帖由 burninglife 于 2010-11-24 10:49 发表
这种做法肯定是不对的! 我从来都反对老师用粗暴的方法对待学生!
只是LZ对事情的起因并未交代清楚,看帖子老师也不是一上来就这么做的(毕竟开学到现在也已过一半学期),在一开始老师“发出信号”(罚站,罚抄) ...
. 原帖由 有福 于 2010-11-24 11:03 发表
乖巧、优秀的孩子不只老师,家长、朋友、同事、亲戚看着、带着都喜欢,但每个孩子个性都不一样,因才施教才是教育的根本。
正像您说的对于正常的老师合理的沟通是必须的,但不管是当初还是事发后一直都是家长沟 ...老师给了谁机会?难道说又是家长有问题了?
原帖由 有福 于 2010-11-24 09:32 发表
谢谢各位BBMM们的支持,我听了朋友的诉说也很气愤,所以发贴。也建议朋友投诉,但朋友一家都是老实人,再说转个班,转个校也没解决根本问题,就怕转来转去都存在这些问题。再说孩子接送也没人,让朋友一直犹豫不决。 ...
原帖由 金牛猴宝 于 2010-11-24 10:21 发表
“老师让全班同学从此孤立她的宝贝,并拒收宝贝的作业”。 不管孩子犯了什么错误, 都不应该受到这样的待遇。 这个老师明显已经失去了基本的职业素养。
难道您没看出来, 家长和LZ耿耿于怀的, 并非被孩子被罚站抄写, 而是“孤立孩子、拒收孩子作业”这样的过分行为吗?
. 原帖由 有福 于 2010-11-24 11:03 发表
乖巧、优秀的孩子不只老师,家长、朋友、同事、亲戚看着、带着都喜欢,但每个孩子个性都不一样,因才施教才是教育的根本。
正像您说的对于正常的老师合理的沟通是必须的,但不管是当初还是事发后一直都是家长沟通的热情超过了老师沟通的热情,希望老师不要误会,这正常吗?
老师给了谁机会?难道说又是家长有问题了?
原帖由 m宝贝 于 2010-11-24 13:29 发表
你朋友“老实人”,最后只会更受伤。
想办法改变自己的想法和态度,才是上策,劝劝你朋友,换个角度去看问题,去处理问题。否则对自己,对孩子,都很艰难的。
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原帖由 有福 于 2010-11-24 14:30 发表
谢谢您中肯的建议,的确这个社会“老实人”容易受伤,这样的情绪更大的辐射面是对孩子不利,所以应该采取更积极、正确的方式处理问题,但沟通是相互的,家长始终以最小程度、甚至不要伤害到孩子为目的 ...
原帖由 千零 于 2010-11-24 18:58 发表
老师确实有老师的不容易,但是,这不是老师可以对着孩子情绪失控的理由,家长可以,老师不可以,因为不是老师的孩子,老师不可以以大欺小。身边有个孩子成绩不好,老师头痛,家长肯定也有责任,但是,一次德育课上因 ...
原帖由 SHINE-ON 于 2010-11-24 19:17 发表
某些老师最狠一着就是阴损,而且大人对着孩子笑嘻嘻地耍阴招,叫人苦头吃了讲都讲不出,这种老师还洋洋得意呢!这种大人GO STRAIGHT TO HELL!
我现在在用英语写一本记实,关于我孩子小学的成长记录,某些灵魂工程师为我 ...
你见过歇斯底里老师伐?歇斯底里大喊大叫,我见到了,很惊诧,挺为那个男孩感到难过的. 原帖由 SHINE-ON 于 2010-11-24 20:29 发表
看见过的,就是那个班主任,骂一个男孩子一直骂到人家一家门都是笨蛋,还骂一个胖孩子,说"港督学堂的拧才白白胖胖,侬好起来".
这几天看WW,反映学校老师的事情很多啊,我都不觉得怪了.
相当晕,虽然晓得出发点是好的,目的是好的,但我就是晕原帖由 star7539 于 2010-11-24 19:06 发表
恩,说得非常好!顶!
我也觉得现在老师满难做,各方面压力大。
但是如果没有基本的素质,我觉得9不应该做老师。
老师压力再大也不能成为不尊重孩子的理由,行为失控更是不应该的。
原帖由 shanghaisigma 于 2010-11-25 10:37 发表
我承认我是一个无能的家长,没有特殊的背景,没有钱也没有权,也没有想过要通过什么其他的途径达成沟通。只是普通人。
在没有欺负到我的底线的情况下,我强忍了。
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