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标题: [求助] 弱弱地问一声，小一新生的BBMM们，2个月了，大家觉得压力大吗？ [打印本页]

作者: eunicejiajia 时间: 2010-11-2 23:20 标题: 弱弱地问一声，小一新生的BBMM们，2个月了，大家觉得压力大吗？

首先是语文。入学前我们的识字量已经有800多了，去儿童图书馆看书是没问题的。但后来发现光有识字量是不够的，还要描红、笔顺、拼音……。
      其次是数学。我们数学基础不怎么好，上学前没怎么教她。后来发现口算、听算跟不上，就加大了练习。现在5以内的加减法，基本上3秒/题。但10以内的就不行了。听算磁带上第10条开始，就有些吃力了，总会有那么1、2道想不出来。解决的办法只有多练，以求量变到质变的飞跃。2-10的分与合天天念，但好像效果也不怎么明显。
      第三是英语。入学前我们在外面的英语学校学了两年，自认为词汇量也还可以了，没想到一年级才读了两个月，就基本上要把那两年积累的词汇量给消化光了。更主要的问题是，英语学校只要求听和说，而现在学校里的要求是还要认读。孩子自己也说，英语和拼音的读音有点搞起来了。

      孩子预复习的情况是，回家后先完成作业本上记录的N条作业，然后看会闲书（学校借回来的《三字经》什么的）。等我回家后（基本上是快吃晚饭了）检查。吃好晚饭后，基本7点半左右，开始温故知新。如果之前作业检查中有问题，还要再纠正一下。基本没问题的话，语文是只要时间充裕，就帮孩子默写之前学过的所有生字（还要写共有几笔，第N笔是哪一笔）。时间不够的情况下，就挑之前默错的重默一下。拼音也是如此，有时间就23个声母+6个单韵母+9个复韵母+12个整体认读，通通默写一遍，有时还要根据教材里“看图拼拼说说”的拼音，再默写一下。数学是挑练习卷上错误的地方再订正一下，或者自己出些同类型的题目让孩子再做一遍，听算磁带最近布置的那几条做2遍。英语是看（听）FLASH、把单词做成生字卡片反复认读、读HAPPY ENGLISH课文。

      老实说，这样下来，怎么也要有1个多小时。然后洗澡，9点半上床睡觉。我自己还要做做家务什么的，一弄也要到11点多才能睡。自打读小学以来，周一到周五就没看过电视。孩子也还懂事，压根不提看电视这三个字。天天如此，我和孩子都累得不得了。
      目前的成绩是，英语相对还好些，有过100分和99分。数学其次，有过100分，最差的也在90分以上。最差的就是语文了，满分没见到过，50分都考过。
      语文最大的问题是拼音，整体认读和声音混淆，还有三拼音、二四声什么的也有问题。笔顺之前很混乱，老师说倒笔顺倒得厉害，我都怀疑孩子是左撇子。现在天天默，稍微好一点。但课堂练习时还是会错。
      因为成绩总上不去，所以做家长的总归会着急，有时喉咙免不了响起来，孩子也怕怕的，有几天跟我说不想去上学了。我只好再回过来鼓励她。
      不知道其他BBMM们是怎么样的，也不敢问老师孩子在班里的排名，怕万一是倒数的，自己首先心里就承受不了。
      孩子好像仍是稚气未脱，不像有些懂事的孩子会讨老师喜欢。

      总之就是一个感觉，累。如果每天做2小时的作业，成绩都上不去，是不是说明孩子智商有问题？真后悔当初选了这么好的学校，进来的都是起步很早的孩子。我们完全不在一个档次上。
      大家这两个月都是怎么过的呢？不要告诉我，什么都不管，可孩子成绩还是门门一百。我会崩溃的。。。

[ 本帖最后由 eunicejiajia 于 2010-11-3 08:41 编辑 ].

作者: 奥特曼之母 时间: 2010-11-3 00:37

我觉得妈妈太过于担心了. 在我眼力, 你们家娃很不错啊. 有些东西急不来, 需要慢慢适应,要相信自己的孩子..

作者: frankxh 时间: 2010-11-3 06:33

如果什么都会了，不就直接读二年级了？
我觉得有一些不懂是正常的，我们家长教的毕竞没有学校系统，可能有一些地方我们没有关注到。小朋友有一些方面差点也是正常的。.

作者: cress 时间: 2010-11-3 08:41

lz是不是压力太大了？我可不敢天天把孩子弄到9点半。我们一般8点左右做完作业，早完成也加一点，然后收拾书包，洗洗弄弄上床睡着的时候，保证在9点之前。早上6点半起床，7：12分的校车，就这样还有黑眼圈。你们天天那么晚睡，上课还听得进吗？
      语文我也没测过识字量，估计没有800多吧。入学前，除非我逼着，看书都是只看图的。家里绘本买太多了，有点后悔。也就能读读《乙乙和丫丫》、《青蛙和蟾蜍》。字没怎么写过。第一个月都是良，第2个月稍微好一点点。我看着笔顺掌握得还可以，大致规律清楚的，写作业的时候，我看着，有错笔顺的就纠正。拼音没在家默过，好像大致的拼音都掌握了，偶尔让他注音，能根据读音写出来。组词最麻烦，以前不认字的，常常组同音字。考试好像还可以呀。每周考一次吧。就一次考合体字没考好。别的还行吧，反正没留晚过，我的要求比较低。那个语文怎么会考50分呢，lz什么学校呀，卷子这么难。语文最重要的是预习呀，笔顺要是一开始写错了，再纠正很难的。所以，一开始第一遍写的时候，要盯着的。我家只要笔顺错了，整个字擦了重来。而且，学校也教笔顺的呀。除了老师布置的家默作业，我家只上周日，拉过一遍生字。
      数学我们不太好，80多分也考过好几次，慢慢来呗。我看着他很喜欢数学的，就是有时候粗心，有时候题目理解错了。有兴趣就好。
      英文我们倒是还可以的，英文字简单，我们认读关过了，发音还不错，阅读量本来还可以的。这个连每天的英文作业都常常偷工减料。半个小时的口头作业，我常常缩成10几分钟，读一遍。有空了，会要求跟读课外的书。
   反正，我感觉儿子适应小学生活蛮好，适应期算是平稳渡过了。接下来，抓速度，不能磨蹭，有空加点课外的，我就很满意了。才一年级，急着考高分，晚睡，把身体弄垮了不合算。.

作者: eunicejiajia 时间: 2010-11-3 08:43

引用:

原帖由 cress 于 2010-11-3 08:41 发表
lz是不是压力太大了？我可不敢天天把孩子弄到9点半。我们一般8点左右做完作业，早完成也加一点，然后收拾书包，洗洗弄弄上床睡着的时候，保证在9点之前。早上6点半起床，7：12分的校车，就这样还有黑眼圈。你们天天那 ...

你们肯定不是一师附小的吧。我也赞同“优”、“良”、“再努力”这样描述性的评价方式，特别是对小一的孩子。那么一个明晃晃的“50”分亮在孩子面前，真的很让人受不了啊。.

作者: eunicejiajia 时间: 2010-11-3 08:49

引用:

原帖由 奥特曼之母 于 2010-11-3 00:37 发表
我觉得妈妈太过于担心了. 在我眼力, 你们家娃很不错啊. 有些东西急不来, 需要慢慢适应,要相信自己的孩子.

之前也跟自己开玩笑地说过，就让孩子“腾了腰眼里”好了。可真的“腾了腰眼里”了，还是有些心不甘的。孩子开学时还雄心勃勃想当大队长，现在只字不提那事了，估计是知道竞争的激烈了。。。.

作者: eunicejiajia 时间: 2010-11-3 08:52

引用:

原帖由 frankxh 于 2010-11-3 06:33 发表
如果什么都会了，不就直接读二年级了？
我觉得有一些不懂是正常的，我们家长教的毕竞没有学校系统，可能有一些地方我们没有关注到。小朋友有一些方面差点也是正常的。

我自己毛估估，孩子在班里的水平应该是后10名的位置。我总是想，为什么其他孩子都能听懂老师的要求、都能理解题目的意思、都能跟上整体的速度，而我们总觉得差一口气呢？哎。。。.

作者: cress 时间: 2010-11-3 09:02

不是。我家考的7w，作业多蛮出名的。
生字天天默，小孩子很辛苦的，写字又慢。
50分，受不了的是家长，不是孩子。反正我家儿子没心没肺的，考得不好了，还告诉我班上有小朋友考得比他差的。有次数学堂练，才半张A4大小，题目分值大，一错就扣了20分。回来开心地告诉我，班上还有考60的。我看看他，没话说了。不要给小朋友太大压力，孩子还是知道要学好的，就是主观上有时候做不到，慢慢来呗。开学第一个月我常常吼的。后来，国庆节的时候，发现儿子真的进步挺大的，和暑假相比的话。我就心定了，慢慢给他时间适应，儿子各方面也表现好起来了。睡觉很重要的，不然上课的效率很差，回家再巩固就不合算了。昨天儿子的语文口头作业有一项是读课文1-17课。除了15-17课的，居然都背上了。以前也没见他在家读。估计学校背的吧。.

作者: eunicejiajia 时间: 2010-11-3 09:17

引用:

原帖由 cress 于 2010-11-3 09:02 发表
不是。我家考的7w，作业多蛮出名的。
生字天天默，小孩子很辛苦的，写字又慢。
50分，受不了的是家长，不是孩子。反正我家儿子没心没肺的，考得不好了，还告诉我班上有小朋友考得比他差的。有次数学堂练，才半张A4 ...

7W是什么学校？
我也觉得孩子进步很大了，但是离老师的要求还是有很大的距离啊。
有一天中午我偷偷跑去学校看孩子，发现他们午休都不出去玩的，关在教室里背课文、默生字什么的。还有一排三、五个孩子，站在教室门口罚站。想想真是可怜。.

作者: zhengqinzhu 时间: 2010-11-3 09:19

你们都把我吓坏了！看来我还真是不合格的妈妈！

女儿放学阿姨接，到家4点多，休息一下大概4:20开始做作业，大概5点之前都能完成。作业量很少，语文基本是描红，老师也没有说要求默写，所以我也没有管她。描红的评语目前为止最好的“优下”，最差是“中”，不过“优下”居多一些。最近老师提出写得太脏了。大概上学1个月的时候描红特别慢，一页纸用了1小时，反复擦了写，写了擦，我不太乐意，要求她一气呵成，现在倒是比较快，当然描得效果也就有好有坏。

目前的数学就是练习册上的作业，老师从来没有要求过口算，所以至今我们的磁带还原封未动。

英语作业也很少，以听说为主。可能我们在吉的堡上过，所以这个基本上没有问题。

我回家以后也从来不会像模像样地去检查作业，更不会去帮她默写生词之类。我一直希望养成她自觉学习，自己学习的习惯。看看楼主的工作，我似乎非常非常地不合格。

我们现在每周1,3晚上18:30-20:30是去下围棋的，周五傍晚16:30-18:00学画画。

周二晚上没有事情，昨天回家据说阿姨建议她早点完工，晚上就可以上网下围棋，她就很起劲地很快做了作业，画好画，弹了钢琴（30分钟）。晚上就在线下了2盘围棋。之后还有时间，她就一直看电视，到21:15, 才磨磨蹭蹭去刷牙洗脸睡觉了。

周四也是没有安排，我的想法还是让她快速完成作业，然后做点其他事情。

我不知道旺旺的妈妈是不是有我这样的？都要帮孩子默写作业，联系口算吗？不做这些会不会有问题？.

作者: enjoylife 时间: 2010-11-3 09:28

我们也是一师附小一年级的，感觉没有功课啊，邻居万小的家长一直向我抱怨他们功课太多，所以我还很庆幸选择了一师附小，每天3点半放学，外婆说基本上半小时之内全部功课搞定，我们小学前识字量是蛮多的，但拼音、数学和英语在小学前没在外面读过，但现在跟上没有问题，据我所知英语一课会在一周内完成，时间还是很宽松的，晚上我们三人还会打乒乓和其他跳绳之类的运动共1小时，打游戏半小时，玩英语10分钟，拼音和英语在拼读上确实会有相通之处，但无关紧要，家长别太紧张，一、二年级不是培养习惯的时候吗？最主要不能厌学，没有兴趣之后学什么都无法提高。.

作者: eunicejiajia 时间: 2010-11-3 10:28

引用:

原帖由 enjoylife 于 2010-11-3 09:28 发表
我们也是一师附小一年级的，感觉没有功课啊，邻居万小的家长一直向我抱怨他们功课太多，所以我还很庆幸选择了一师附小，每天3点半放学，外婆说基本上半小时之内全部功课搞定，我们小学前识字量是蛮多的，但拼音、数学 ...

那你们肯定上课认真听了，效率很高，所以回家后就不用再补。我女儿大概还在梦里，上课常常要梦游，被老师揪过小辫子的，真是让我头痛啊。昨天默写整体认读又错了，前两天的数学期中练习最后一题也没做出来，她居然说根本看不懂题目。哎，真不知道还要怎样教。
现在相信孩子天生就是有差异的，有些就是读书的料，像我们家这位，算了，以后也不指望复旦、交大了。.

作者: eunicejiajia 时间: 2010-11-3 10:30

引用:

原帖由 zhengqinzhu 于 2010-11-3 09:19 发表
你们都把我吓坏了！看来我还真是不合格的妈妈！

女儿放学阿姨接，到家4点多，休息一下大概4:20开始做作业，大概5点之前都能完成。作业量很少，语文基本是描红，老师也没有说要求默写，所以我也没有管她。描红的 ...

各个学校的要求不一样，家长的要求也不一样。我是觉得一年级应该门门一百的，如果一年级都做不到（甚至一年级50分都出来了），那到以后高年级怎么办？
我很多同事的小孩参加中考，都差不多门门一百。所以我心里真是急得要死。
我们本来还学电子琴，现在都停掉了。孩子最喜欢的画画，现在只能作为奖励，作业做得好的情况下，才能匀出时间来画。.

作者: doralin妈妈 时间: 2010-11-3 10:42

妈妈太紧张了，不需要这么早给孩子下定义，会打击孩子的。.

作者: signal 时间: 2010-11-3 10:54 标题: 回复 10#zhengqinzhu 的帖子

羡慕啊！你的孩子那个学校的，有没有像我们这个，从10月8日起，每天都会带两张以上的复习卷、练习卷、摸底卷等等回家，语数外都有，看着上面红闪闪的80分，90分，然后老师还会告诉你，100分几个，90分以上几个，80分以上几个，不急也要急啊！

[ 本帖最后由 signal 于 2010-11-3 10:57 编辑 ].

作者: LUKE妈妈 时间: 2010-11-3 10:59

LZ太好强了。每门都要求一百，要求太高了。其实低年级差个10分20分的，有多大差别啊。还有你每天盯着她复习默写，而且搞到很晚，得不偿失，一是孩子会厌烦，再者睡眠不够，既影响生长发育，也会影响第二天的精神集中度。我家孩子小时候，平时成绩我都是睁一只眼闭一只眼的，大考前会帮他复习默写等，突击一把，成绩立马就好看了。.

作者: eunicejiajia 时间: 2010-11-3 11:04

引用:

原帖由 signal 于 2010-11-3 10:54 发表
羡慕啊！你的孩子那个学校的，有没有像我们这个，从10月8日起，每天都会带两张以上的复习卷、练习卷、摸底卷等等回家，语数外都有，看着上面红闪闪的80分，90分，然后老师还会告诉你，100分几个，90分以上几个，80分 ...

你们学校结棍的呀！我们是在以“愉快教育”著称的一师附小。不过，说心里话，真没感到有多大愉快。也有可能是孩子不争气吧，人家读得好又轻松的，肯定会觉得愉快的。
你们的复习卷、练习卷、摸底卷是A4还是A3的？单面还是正反面？我估计你们是民办学校。.

作者: signal 时间: 2010-11-3 11:05

统统是A4，有的是单面的，有的是正反面的。.

作者: eunicejiajia 时间: 2010-11-3 11:08

引用:

原帖由 LUKE妈妈 于 2010-11-3 10:59 发表
LZ太好强了。每门都要求一百，要求太高了。其实低年级差个10分20分的，有多大差别啊。还有你每天盯着她复习默写，而且搞到很晚，得不偿失，一是孩子会厌烦，再者睡眠不够，既影响生长发育，也会影响第二天的精神集中 ...

哎，我只是觉得现在是打基础的时候，每个脚印都应该走得扎实才好。如果每次练习或测验成绩都不理想，会不会给老师留下“差生”的坏印象呢？.

作者: Wini妈妈 时间: 2010-11-3 11:10

其实除了个别孩子，大多数的孩子吸收能力都差不多的，区别只是早学晚学，早点“解惑”和晚点“解惑”而已。

那为什么家长的反应不同呢？除了以上迟早的原因，还有就是家长的重视程度不同。有的孩子学习一般但家长不着急，认为没关系，慢慢自然就会好的。但有的家长比较注重，所以也就跟着担忧，迫切地想要寻求各种途径和方法来尽快解决遇到的问题。其实这两种家长没有什么对错，各人理解不同罢了。

我是属于后一种的家长。

我认为孩子是一定需要勤奋的，家长尽量配合，提供帮助。.

作者: stonepepple 时间: 2010-11-3 11:18

成绩真说明不了什么。我家昨天回来说默写100分，过了天回来说75分，我一紧张，看了下，就错了5个拼音嘛，一个扣5分就75了。我觉得孩子能拼读都很不错了，过段时间碰到多了就知道了。

是不是我要求太低呀。
我们家晚饭6点多前，作业做不完也算做完了，反正吃饭慢，弄到7点多，玩下，8点多就要洗刷说说废话睡觉哦。

作者: eunicejiajia 时间: 2010-11-3 11:19

引用:

原帖由 Wini妈妈 于 2010-11-3 11:10 发表
其实除了个别孩子，大多数的孩子吸收能力都差不多的，区别只是早学晚学，早点“解惑”和晚点“解惑”而已。

那为什么家长的反应不同呢？除了以上迟早的原因，还有就是家长的重视程度不同。有的孩子学习一般但家长 ...

我也是觉得抓与不抓肯定是有区别的。但像我们这样抓得很累也不出效果，该怎么办呢？
你们孩子在班里大概啥层次啊？.

作者: stonepepple 时间: 2010-11-3 11:21

除了写的作业，其他读听的作业较真就很费时间，不较真混混就过了。呵呵呵呵，

，孩子迟早都要懂的，但我也有不淡定的时候，但尽力去淡化它吧。.

作者: Wini妈妈 时间: 2010-11-3 11:25 标题: 回复 22#eunicejiajia 的帖子

我说了，我是我说的后一种家长，所以也一直抓的。虽然有时比较满意，有时也不满意，但我相信只要努力，并且坚持着，总会有成效的！我读书时也是这样激励自己的。即使现在不尽如人意，但毕竟自己和孩子都努力了，对得起自己，没有虚度。至于成绩嘛，除了自身掌握得不够，还有的是出题的问题，或者和固定答案有所差别，这方面我是很不赞同的。因为语言类和数理化不同，不应该固定答案的！所以如果是这个原因错的题，我从来不责怪孩子的。我也未必能和答案做得一模一样呀。.

作者: eunicejiajia 时间: 2010-11-3 11:26

引用:

原帖由 stonepepple 于 2010-11-3 11:21 发表
除了写的作业，其他读听的作业较真就很费时间，不较真混混就过了。呵呵呵呵，，孩子迟早都要懂的，但我也有不淡定的时候，但尽力去淡化它吧。

我们是完全认真遵照老师的要求，该听五遍就五遍，该读三遍就三遍的。我算过，这样做下来，怎么也要一个小时了。这才只有语文一门。再加其他的，时间就更长了。.

作者: stonepepple 时间: 2010-11-3 11:33 标题: 回复 25#eunicejiajia 的帖子

你放松点，让孩子早点睡觉，看下效果。
我家拼音一塌糊涂，我较真了一天，看着孩子可怜的样子，就觉得学了也没效果，还不如早点睡觉算了。
过了几天，她自己说，妈妈我没学哦，怎么突然就会拼了呢。只会单韵母的拼，

我鼓励下，弄弄等待着下次的进步。
老师拼音都教完毕了，复韵母还是不能运用，我着急也没用，只能再等她开窍。.

作者: cslx 时间: 2010-11-3 11:38

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作者: cherry_ying 时间: 2010-11-3 11:48 标题: 回复 1#eunicejiajia 的帖子

这位妈妈不要急，凡事都有个过程，也许小朋友还没有完全适应，等适应了就好了。一师附小还是以愉快教育著称的，不应该压力太大的。门门100要求高了些，粗心错了我觉得也可以理解的。
要不你加入我们一年级群里聊聊，大家都是一师附小新生家长，可以互相沟通一下。.

作者: xuwen 时间: 2010-11-3 11:59

我同意Wini妈妈说的，孩子读书要勤奋，家长要配合这点。我们上的是浦东一所知名小学，老师非常严格。第一个月，我的心态和楼主差不多。因为孩子学前是张白纸，而小子上课又不能集中精神，所以听课质量上就差很多，老师一直投诉，我也很紧张。白天上班，晚上和儿子一起语、数、外。尽管如此，语文效果不是很好，因为老师除了教书上的拼音后，还会拓展一些，每到拓展部分，儿子总是读不出来的，下课了就在老师身旁学，其他孩子在玩，他只好在学，有时还会影响吃饭，有一次吃了一口，有一次字写得不好，老师让他重写，一口也没吃。回到家，我们是拼命的补，现在他的房间墙上，都贴上了拼音。最近两次小考到还好，一次96、94，错的原因都是因为写得不规范，所以我也没在意，让他下次注意。数学没考过，但每次的作业我看错的也都是粗心的部分，让他以后注意。至于英语，前面我抓得很紧，老师要读的，我就让他背下来，所以尽管他上课的态度不好，但每次都过关的，英语老师知道是我们家长花了功夫。上个月英语老师让我们放松点，不要管他太多，让他吃一次亏，尽量都凭他上课吸收的东西来过关，如果没过关，让孩子自己知道问题在哪里，不要老是我们给他补习。我采纳了老师的方法，不过多的要他学，只是按老师的进度来做，昨天一篇挺难的英语课文到也过关了。这让我比较欣慰，说明孩子还是有能力自己学的。所以楼主也放松心情，不要逼得太紧，要相信孩子学得好的。语文老师一直和我们说，我儿子是他们班拼音最差的两个，这几天我给他默老师要求的部分，我看他都默得出的嘛，也就不太在意，只要让他跟上进度就行，毕竟我们学前是张白纸嘛，也不能要求太高。昨天，儿子的同学妈妈给我打电话，说老师和她说她儿子是班里写字最差得两个中的一个，她也很急。我现在是明白了，老师对每个孩子要求都很高的，因为这话我也听老师和我说过，而我们是在外面练了半年的毛笔字的，为了达到语文老师的要求，我们现在已由毛笔字改为铅笔字了。所以我认为做家长的是能调动孩子学习的积极性，配合好老师的进度，调整好自己的心态，就可以了。要不，我们的头发都要掉光了。.

作者: eunicejiajia 时间: 2010-11-3 12:03

引用:

原帖由 xuwen 于 2010-11-3 11:59 发表
我同意Wini妈妈说的，孩子读书要勤奋，家长要配合这点。我们上的是浦东一所知名小学，老师非常严格。第一个月，我的心态和楼主差不多。因为孩子学前是张白纸，而小子上课又不能集中精神，所以听课质量上就差很多，老 ...

你们成绩已经很好了好伐！我们要是这样，我也不会太紧张。问题是一个个红灯开回来，哪能办啦！能叫人不紧张伐！.

作者: eunicejiajia 时间: 2010-11-3 12:05

引用:

原帖由 cherry_ying 于 2010-11-3 11:48 发表
这位妈妈不要急，凡事都有个过程，也许小朋友还没有完全适应，等适应了就好了。一师附小还是以愉快教育著称的，不应该压力太大的。门门100要求高了些，粗心错了我觉得也可以理解的。
要不你加入我们一年级群里聊聊， ...

好啊好啊！怎么个加入法？.

作者: eunicejiajia 时间: 2010-11-3 12:07

引用:

原帖由 xuwen 于 2010-11-3 11:59 发表
我同意Wini妈妈说的，孩子读书要勤奋，家长要配合这点。我们上的是浦东一所知名小学，老师非常严格。第一个月，我的心态和楼主差不多。因为孩子学前是张白纸，而小子上课又不能集中精神，所以听课质量上就差很多，老 ...

是的是的，自打孩子上小学，我白头发又多冒出来好几根。。。.

作者: enjoylife 时间: 2010-11-3 12:08 标题: 回复 25#eunicejiajia 的帖子

老师说的不一定要照单全收的，还是看孩子个体情况，我们属于胆小的孩子，所以一直教育他老师的话不一定全对，一定要懂得分析，没道理的一定不听，英语和语文从不听磁带，我的要求是会读会认就可以了，只有数学听算有作业才听的，一开始也跟不上，但一周后就适应了，花费时间不多。突然想问下你们是否属于重点班之类的？因为其他学校好像这种情况，所以有差异这么大，我们怎么从来没默写过呀，而且关于笔顺的问题，我就觉得奇怪，例如“方”字，以前是先写撇的，最后写弯勾，怎么现在变成先写弯勾，再写撇，有啥改进之处？我还是觉得以前的笔顺好，所以教改本来就有问题。.

作者: eunicejiajia 时间: 2010-11-3 12:18

引用:

原帖由 enjoylife 于 2010-11-3 12:08 发表
老师说的不一定要照单全收的，还是看孩子个体情况，我们属于胆小的孩子，所以一直教育他老师的话不一定全对，一定要懂得分析，没道理的一定不听，英语和语文从不听磁带，我的要求是会读会认就可以了，只有数学听算有 ...

笔顺的问题，是参照上海语言文字工作委员会下发的有关要求。教材的编写肯定是有依据的，一般不会有错。但具体为什么先横折弯钩，后撇，我也不是很清楚。反正老师怎么要求，咱就怎么做呗。
我心急是急在花了大量时间预复习，可效果还是不佳。如果你们家的孩子回家有时间玩，成绩照样还很好，那说明是孩子开窍得早，是块读书的料。.

作者: doralin妈妈 时间: 2010-11-3 12:32 标题: 回复 27#cslx 的帖子

盛大考试这么多，吓人，基本每天都考试嘛。.

作者: zhengqinzhu 时间: 2010-11-3 13:03

引用:

原帖由 signal 于 2010-11-3 10:54 发表
羡慕啊！你的孩子那个学校的，有没有像我们这个，从10月8日起，每天都会带两张以上的复习卷、练习卷、摸底卷等等回家，语数外都有，看着上面红闪闪的80分，90分，然后老师还会告诉你，100分几个，90分以上几个，80分 ...

我们没有的。偶尔会有一张练习卷，都在我没有看见的情况下女儿已经完成了。批分数么有时候100分，有时候90多分。我反正统统都说很好。老师从来不跟我们交流说有多少人得多少分。以至于我现在一点都没有底，不知道女儿在班级处于什么水平。不过现在可能还为时太早了。好像正儿八经的测验还没有过。.

作者: 傻妮子 时间: 2010-11-3 13:20

一师附小已经是很愉快的了，不要和民办比，就算普通的公办里也算功课少的。楼主压力太大了吧。.

作者: wendychen612 时间: 2010-11-3 13:53 标题: 回复 33#enjoylife 的帖子

那个方字，我还以为我的笔画错了呢。原来我们以前学的时候的却是先撇的呀！
看来大家的心态都差不多！我慢慢的开始已经习惯这样的生活，每周一到周五，没电视看的。最多早上听听新闻。
当然我们家女儿事实上还算轻松的。每天的笔头作业基本半个小时就搞定了。然后会完成我布置的作业（很少，基本20分钟可以搞定）。接下来就是自由安排的时间，画画，看电视，看书都可以。
等我到家吃好饭，7：:30开始给他看看作业，数学练习下口算，语文做下预复习，默写。英语和他进行些简单的对话，有时候需要录音。基本9点结束。9:30保证入睡。
目前来说，女儿还算很习惯，没有觉得负担有多重！.

作者: 叨叨爸爸 时间: 2010-11-3 13:59 标题: 回复 1#eunicejiajia 的帖子

我们也是一师的，天天想打仗一样！.

作者: cslx 时间: 2010-11-3 14:12

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: kkrabbit 时间: 2010-11-3 15:00

小一开学2个月，前天照照镜子，头上一根银白色的头发已经出来了。

作者: 米奇一家子 时间: 2010-11-3 16:28

一师的，但似乎没有笔头作业；
只是口头作业也很花时间，主要是听力，那个磁带读的那个慢呀，语数外弄下来怎么也得1个半小时（有时要2个小时）。总之上学两个月发现没有课余时间了，孩子跟我感叹：“小学学校还不错，就有个缺点，一个字'累'，除了上课还是上课，回家还得写作业，我都没玩的时间了”
LZ心态要好，你着急了，急躁的情绪会传染给孩子，对孩子学习没什么好处。.

作者: qjmdyq 时间: 2010-11-3 19:05

楼主别着急，你谈到的问题都是暂时的，争取周末针对拼音、计算反复练习，一定会好的。
掌握将来语文成绩的是作文和阅读，基础分到后来大家都差不大多的。所以说，放宽心，慢慢来，不要为暂时的成绩忧心，一切都会好起来的。我儿子是静教的，情况和一师附小很相似，现在小二，他班上小一时语文成绩垫底的现在都上来了呢，班上成绩从一开始的差异很大，现在很接近的，有周末，有寒暑假，楼主不急的，小学低年级的基础知识包括写字靠反复训练，只要够努力，一定能上来的。楼主的女儿喜欢阅读，将来语文成绩一定不错的。
补充下，现在最重要的是抓学习习惯，时间速度、专心听讲，这比一时的成绩来得重要，习惯好了，就有后劲了，否则成绩再好，也会被反超。习惯的培养，父母确实是要化费很大的心力的，我们也在困惑中努力。

[ 本帖最后由 qjmdyq 于 2010-11-3 19:07 编辑 ].

作者: eunicejiajia 时间: 2010-11-3 21:39

引用:

原帖由 qjmdyq 于 2010-11-3 19:05 发表
楼主别着急，你谈到的问题都是暂时的，争取周末针对拼音、计算反复练习，一定会好的。
掌握将来语文成绩的是作文和阅读，基础分到后来大家都差不大多的。所以说，放宽心，慢慢来，不要为暂时的成绩忧心，一切都会好 ...

谢谢！谢谢！现在想想当初蛮好选择静教院附校的，一年级可以不学数学。我也没搞懂为什么要如此强调速度，做得准确，但速度稍慢些，就不行吗。其实我算过，也就是差2-3秒的时间，宽裕个2-3秒，孩子完全答得出来。可现在偏偏要强调速度。总之，天天都觉得压力很大，上班时就想着孩子这会儿上课是否开小差了，是否默写又错了，是否又给老师揪小辫子了……想想我们当年读书好像没这么复杂嘛！.

作者: qjmdyq 时间: 2010-11-3 22:01 标题: 回复 44#eunicejiajia 的帖子

静教和一师情况差不多的。小一时没有数学，也没有书面回家作业，不过英语和语文要成绩好，也忙的。现在小二了，如果没有数学基础的话，一时也有同学会跟不上的，不过老师是给一段上来时间的，静教一直强调一句话，不比基础比进步。不用着急，学习需要积累，努力到一定时间，肯定会看得到效果的。他小一时，还没强调速度，现在是什么都要速度，因为不能带回家作业回家啊，所有练习以及订正全都在学校里完成的，不仅要速度，还要写字质量好，我觉得我小儿写字都不比我差了，有时还会被扣卷面分呢，呵呵，孩子压力也有的，我告诉他，过了这关，写字也好了，速度也上去了，就好了。他有时也很苦恼的，小一写字都是优，现在几乎是良，因为要求速度快，我对他说，过了这关就好了，老师不停地给压力，也是为了你们将来能够顺利些。
至于笔划，小二开始都基本不考了，所以也别太在意。拼音还要考一段时间，所以还得用。我最讨厌前后鼻音了，自己也搞不清，不过现在还是得给他弄，其实将来也不会考的，呵呵。

[ 本帖最后由 qjmdyq 于 2010-11-3 22:10 编辑 ].

作者: gongsijj 时间: 2010-11-9 12:29 标题: 回复 28#cherry_ying 的帖子

我们一年级有群吗，怎么加入呢。我们也是一师附小的，想加入交流交流。.

作者: cherry_ying 时间: 2010-11-9 12:32 标题: 回复 46#gongsijj 的帖子

短你了。.

作者: 小杨杨妈妈 时间: 2010-11-9 13:51

抱抱楼主，你家BB和我家很像啊，不要急，我前段时间也是很急躁，天天一急就吼

，后来想通了，急也没方法，慢慢来吧，他也是语文不行，已经和我说了，妈，我喜欢做数学和英文卷子，不喜欢做语文卷子。

作者: jz105_zhang 时间: 2010-11-9 13:55 标题: 回复 1#eunicejiajia 的帖子

我觉得你们肯定是好班的。我们普通班，就口头作业，没有书面的，描红全部在学校里完成。也没有默写生字这环节。我们也是认认真真完成老师的功课。说读5遍就是5遍，有时我想偷懒觉得认识了就可以了，可小朋友不干，说5遍还没到，算了，不要从小让小朋友感觉老师的话可以不听的，那以后大了再改就更难了。
感觉lz小孩的识字量绝对可以的。就是拼音再努努力。还有lz每次都把所有的生字和拼音默一遍，要多少时间啊（现在24课，平均每课4个字就快100个字了）？1个小时说明你们家动作还是很快的。个人觉得只要把不熟的再加强就可以了。拼音也是的，如果整体认读不熟，就先攻这关。
总的来说，还是要帮小孩总结一些诀窍，笔顺和拼音包括英语认读都是有规律的。这些掌握了，比你天天让小孩死记要有效率的多。哪里错，哪里再强调这个规律，相信总有一天会上去的。

作者: enjoylife 时间: 2010-11-9 15:13 标题: 回复 47#cherry_ying 的帖子

也给我一个吧，我也加入.

作者: ming0317 时间: 2010-11-9 15:46

引用:

原帖由 eunicejiajia 于 2010-11-3 11:19 发表

我也是觉得抓与不抓肯定是有区别的。但像我们这样抓得很累也不出效果，该怎么办呢？
你们孩子在班里大概啥层次啊？

楼主，适当放松一下。
我们家的小子，国庆节结束后，学校学习强度一下子加大了，有时晚上有点特殊情况，就开始赶作业了。
我和他爸商量了一下，觉得需要调整一下。
我们跟他说，在爸妈下班回来之前，笔头作业你先做完。口头的尤其是英语什么的，我们回来一起看。我们入学之前英语基本上是零基础，所以我们要花点力气的。
语文之前我比较担心他，写字没怎么写过，识字量也不大，唯一的好处是之前拼音学过了，也是东一榔头西一棒子，在没有任何压力的情况下学的。
结果呢，语文老师说他上课效率挺好，学得也不错，写字也很愿意写，拼音本发回来看看，经常能拿星星的，写得也比较快，在我回家之前，书面作业基本上能做完。数学的题目大部分在学校就做了，有时也错得很多，这个没办法，只能让他慢慢理解消化。现在在家练口算听算，已经大有进步了。
所以，我觉得楼主要让孩子先完成老师的作业，先跟上老师每天的进度，不要总是盯着女儿默写，写多了小孩子会逆反的。我们一般一周会发一张周练卷，上面有老师要求掌握的词语，我们就每个周末集中给儿子默一遍，基本上一遍就过。
另外，每个周五，我们是放儿子假的，可以尽情玩，作业留到周六或周日做。.

作者: ming0317 时间: 2010-11-9 15:49

引用:

原帖由 eunicejiajia 于 2010-11-3 11:26 发表

我们是完全认真遵照老师的要求，该听五遍就五遍，该读三遍就三遍的。我算过，这样做下来，怎么也要一个小时了。这才只有语文一门。再加其他的，时间就更长了。

你先让孩子背一遍，如果一遍能全背下来，不打格愣，不用念五遍了呀。
我家就是这样的，我回家后一边收拾着做饭，一边让他自己念课文。然后背一下，如果很流利了，那就PASS。.

作者: ldot 时间: 2010-11-9 22:21

引用:

原帖由 eunicejiajia 于 2010-11-3 11:08 发表

哎，我只是觉得现在是打基础的时候，每个脚印都应该走得扎实才好。如果每次练习或测验成绩都不理想，会不会给老师留下“差生”的坏印象呢？

我们还没上小学了，我瞎说说啊，打基础是没错
可是现在的教材好像太难了，另外每个孩子情况不一样
楼主别太着急了，只要孩子每天都在进步，慢慢来吧.

作者: ldot 时间: 2010-11-9 22:32

引用:

原帖由 eunicejiajia 于 2010-11-3 12:18 发表

笔顺的问题，是参照上海语言文字工作委员会下发的有关要求。教材的编写肯定是有依据的，一般不会有错。但具体为什么先横折弯钩，后撇，我也不是很清楚。反正老师怎么要求，咱就怎么做呗。
我心急是急在花了大量 ...

这个我困惑了
我小时候倒是达到了楼主的要求，小一双一百，那时候小学没学英语
而且语文的优势一直保持到了高考，基本上每次都是全年级第一，偶尔第二这个水平
可以不谦虚地说语文基础是很扎实的，拼音、笔顺、查字典、不写错别字这些小时候根本不在话下的
我敢肯定我们小时候学的“方”字的笔顺是：点—横—撇—弯勾
现在难道改了么？改的就一定对么？笔顺真的很重要么？
如果我儿子以后碰到这个问题，我会怎么处理呢？
深深思考中.......

作者: 宝宝妖精 时间: 2010-11-9 23:19

是楼主要求太高了,或是我要求太底了
我们上学之前大字不识几个的,语文2个月也过来了,最好97分,最差91.5
字是从来不默的,但生字卡里学过的字笔顺他都能自己掌握的
读句子有点问题的,因为还有很多不识的字
慢慢来..都会好的,只是时间问题.

作者: 小jerry宝宝妈妈 时间: 2010-11-10 09:33

我们到目前为止还没得过一个满分，除了默写生字以外哦，每天都要默写词语最多会达到10几个再加拼音，现在我看他蛮适应的，字一般都不会默错，偶尔是拼音有点错。这次期中考试语文数学都是99，不过可能在班级里算平均比较好的，不是一门好一门差那种，外语因为一直外面上外教口语，所以学校的功课不管他的，两次测验99和96，LZ真的不必太计较满分的问题，关键是看孩子进步了吗？这个月以来我是感觉孩子明显的进步，首先同样的作业量现在到我下班前都能完成的差不多了，而且又开始有作班干部的念头了。刚上学那会被老师批评的就觉得自己很差，所以孩子还是需要适应的。.

作者: cherry_ying 时间: 2010-11-10 15:38 标题: 回复 54#ldot 的帖子

我们小时候是这样的，现在的确变了，我查了笔划字典，以现在教的为准的。.

作者: eunicejiajia 时间: 2010-11-11 14:42

我听下来，大家的成绩都比我家的好啊，而且基本上都没怎么费大劲。
这就是我着急之所在，我们拼命地练了，可成绩还是不上去。上周数学期中测试成绩下来了，只有85分，绝对是班级里倒数十名里的。孩子说是来不及。我想想又没有听算的，怎么会来不及呢。她最后一大题都没做，扣了好多分。
英语成绩也掉下来了，因为这段时间拼命帮她补语文和数学的缘故，英文之前考过100，所以就放松了。
深深觉得，平时一点点也不能松懈，考前还要抓紧复习。
语文更别提了，老师发来短信，说每周有一天留几个小朋友下来，再拎一拎。我女儿也在名单之中。
我真的很寒心、很寒心、很寒心……………….

作者: qjmdyq 时间: 2010-11-11 22:43

学习习惯培养好，一份努力肯定会有一份收获，努力到一定时间，成绩肯定会上来的。才刚开始呢，语文功夫主要在课外，多阅读，将来多写，英语多听多讲多阅读，数学加强练习，厚积而薄发，一定会看得到成果的。才二个月呢，现在小学一年级上来要求就比以前要高，成绩好的往往是学前基础打得好。不用太着急啊，将来一定会好的。.

作者: shgood10 时间: 2010-11-12 09:53

引用:

原帖由 ldot 于 2010-11-9 22:32 发表

这个我困惑了
我小时候倒是达到了楼主的要求，小一双一百，那时候小学没学英语
而且语文的优势一直保持到了高考，基本上每次都是全年级第一，偶尔第二这个水平
可以不谦虚地说语文基础是很扎实的，拼音、笔顺、 ...

发重复了，太激动了

[ 本帖最后由 shgood10 于 2010-11-12 09:55 编辑 ].

作者: shgood10 时间: 2010-11-12 09:54

引用:

原帖由 ldot 于 2010-11-9 22:32 发表

这个我困惑了
我小时候倒是达到了楼主的要求，小一双一百，那时候小学没学英语
而且语文的优势一直保持到了高考，基本上每次都是全年级第一，偶尔第二这个水平
可以不谦虚地说语文基础是很扎实的，拼音、笔顺、 ...

我就搞不懂了，这个笔顺就这么重要？一个方字，先写撇，还是先写弯钩，有啥区别？字是写出来给人看的，别人能够看得懂是先决条件，更何况我们现在自己用笔写字的机会真是太少了，也不影响我们同外界的交流嘛，干嘛要把我们的孩子逼成这样

作者: ldot 时间: 2010-11-12 11:41

引用:

原帖由 shgood10 于 2010-11-12 09:54 发表

我就搞不懂了，这个笔顺就这么重要？一个方字，先写撇，还是先写弯钩，有啥区别？字是写出来给人看的，别人能够看得懂是先决条件，更何况我们现在自己用笔写字的机会真是太少了，也不影响我们同外界的交流嘛，干嘛 ...

9494，笔顺掌握点可以的，但有必要这么变态地追求哇？.

作者: tubaobaodd 时间: 2010-11-12 12:07 标题: 回复 58#eunicejiajia 的帖子

楼主，我觉得你的孩子学前的基础并不算少了，但是你给孩子复习的方法有点问题，首先你先不要把标准定得很高，低年级以培养学习兴趣和习惯为主，分数不是绝对标杆，从自己孩子的实际出发，找到她所有的问题，然后每天分配好各门的复习时间，不要把晚上的时间都用足，不要期望一天把之前的弱点全部补足，要允许孩子用几天甚至更多的时间掌握一个知识点，要有计划地提高，另外千万不要头痛医头，脚痛医脚，情愿门门90分，也不要2门100一门70的，要安排出自己的学习节奏来，根据自己的计划一边跟上新课，一边补习旧的知识点，最后还要给孩子留些休息的时间，千万不要想着一次到位，数学的听算不是一朝一夕可以成功的，只有坚持，放在回家第一件事情做吧，效率会高，且错误率会少。笔顺和拼音的问题不一定要用默写进行，默写太费时间，让孩子报笔画给你听或者书空好了，这样比较节约时间而且效果不错，找出孩子最易错的几个难点在睡前，第二天清晨2个时间再给孩子拎一下，效果非常好。另外要明确地和孩子指出，上课不能认真听讲1分钟，回家至少要15分钟补习的，直接会影响休息和玩乐的时间，计划用一段时间而不是立刻成为优等生。

[ 本帖最后由 tubaobaodd 于 2010-11-12 12:14 编辑 ].

作者: eunicejiajia 时间: 2010-11-12 14:30

引用:

原帖由 tubaobaodd 于 2010-11-12 12:07 发表
楼主，我觉得你的孩子学前的基础并不算少了，但是你给孩子复习的方法有点问题，首先你先不要把标准定得很高，低年级以培养学习兴趣和习惯为主，分数不是绝对标杆，从自己孩子的实际出发，找到她所有的问题，然后每天 ...

这位妈妈好专业啊！
我和老公现在都试着放平心态了。我想，人生的旅途上不应只有学业，学习的道路上不应只有成绩。
谢谢大家！.

作者: 六月 时间: 2010-11-25 22:48

引用:

原帖由 eunicejiajia 于 2010-11-11 14:42 发表
我听下来，大家的成绩都比我家的好啊，而且基本上都没怎么费大劲。
这就是我着急之所在，我们拼命地练了，可成绩还是不上去。上周数学期中测试成绩下来了，只有85分，绝对是班级里倒数十名里的。孩子说是来不及。我 ...

弱弱的问一下,你孩子是一师附小的吗?不是没有期中考试的吗?还是我这个妈妈太不称职了,连孩子期中考试也不知道?.

作者: 六月 时间: 2010-11-25 22:54 标题: 回复 28#cherry_ying 的帖子

太好了,终于找到组织了，我还一直郁闷怎么都没妈妈上旺网聊聊我们一师附小的一年级新生的啦。不知如何才能加入组织？请告知，谢谢！.

作者: cherry_ying 时间: 2010-11-26 09:57 标题: 回复 66#六月的帖子

短你了。.

作者: NOVEMBER 时间: 2010-12-1 13:39 标题: 同情LZ

楼主,我觉得你把孩子逼得太紧了,反而适得其反.
我小学1年级功课很差的,老师都责怪家长不该让我早读书.
后来也不知怎么开了窍,学习就好了.但是我印象中大人没有给我施加什么压力的,也没有帮忙辅导.
你可以试着找老师谈谈,请老师对孩子一视同仁.否则孩子自信心没有了,厌学了,那才是最可怕的..

作者: vivienzj 时间: 2010-12-9 12:57 标题: 回复 47#cherry_ying 的帖子

HI, 我们家孩子也是一师附小的, 也请麻烦短我个, 谢谢拉!.

作者: gflying 时间: 2011-10-27 08:50 标题: 回复 47楼cherry_ying 的帖子

短一个，我要加入，谢谢.

作者: 薇笑的光芒 时间: 2011-10-27 15:17 标题: 回复 10楼zhengqinzhu 的帖子

学校不同吧，我们孩子的学校也是这样，三门主课要求比较多。所以每天晚上打仗一般，只有双休日可以看电视玩耍。.

作者: 薇笑的光芒 时间: 2011-10-27 15:42 标题: 回复 54楼ldot 的帖子

说实话，我也很困惑，我问过身边所有的熟人，“方”字就是这么写的。
搞不懂为什么都变了，以致于现在都不敢教孩子笔顺了。.

作者: 芯芯妈妈 时间: 2011-10-27 17:17

过来人的经验，一师附小，一二年级很轻松，三年级就吃力了。建议语文默写一定要盯牢，还要扩展，这个是基础，词语要熟得不能再熟才行。但部分孩子一二年级默写基础不牢靠，三年级的时候再抓，吃力啊。我家的就是吃了这个亏。.

作者: 妈妈和我 时间: 2011-11-19 22:25 标题: 回复 45楼qjmdyq 的帖子

同意您的想法，我觉得低年级的小朋友还是要以课外阅读为主，多读读诗歌等，为将来的阅读理解和古文打下扎实的基础，到小升初我觉得不会考比划和前后鼻音吧。.

作者: mikishen 时间: 2011-11-20 21:35

觉得没什么大的压力.跟着老师的节拍走吧..

作者: 思成妈 时间: 2011-11-20 22:02

看完这个贴，我真汗颜得很，我们基本只完成老师的作业就好了，而且学校的作业都是很少的，基本只有读和听，语文一般读3遍（从来不超过3遍的），英语一般读1遍（偶尔2遍，有一次双休日布置了3遍），语文下半学期开始有写字默写了，但是我们从没默过100分，昨天我心血来潮让她默了4个在1-25课里随机抽的生字，结果错了两个。数学的听算训练一般都会有几个跟不上，而且她自己控制磁带的，跟不上了，会停止磁带的，就这样还有几个写不出，10以内现在还在颁手指，我也在愁我们这样的基础是不是太不扎实了，我们因为也是学前什么都没学，担心以后是不是要跟不上，现在期中考试成绩不理想，他们班级考得都不好，但她的成绩已经在班级里30名以后了，但是朋友、同事都安慰说现在一年级，成绩说明不了什么。我不知道我现在要帮她抓点什么，我们一般4：15时回到家，休息半小时（好象休息太多了），然后做作业，一般6：30时之前完成所有作业，假如语文有写字就会晚一点，然后吃饭，休息，7：00开始弹琴，大概到8点左右，然后洗洗，上床讲个小故事，最晚9点就睡了。可是这样，我也觉得好累，要崩溃的感觉。.

作者: 傻妮子 时间: 2011-11-20 23:08

楼上的，你家一年级，好像动作太慢了。

一年级上半学期功课半个小时吧。.

作者: ldot 时间: 2011-11-20 23:44

[quote]原帖由 eunicejiajia 于 2010-11-3 11:08 发表

[ 本帖最后由 ldot 于 2011-11-21 00:24 编辑 ].

作者: 碧落赋中人 时间: 2011-11-21 12:11

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 金牛白羊 时间: 2011-11-21 12:17

我对孩子的要求只要80分以上就可以了，轻松好心态，别人的心态管我什么事。.

作者: 小鱼温泉 时间: 2011-11-21 14:44 标题: 回复 1楼eunicejiajia 的帖子

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 初一妈妈 时间: 2011-11-21 19:47

看完这个贴子吸口冷气，看来学校不同，班级不同，确实不一样啊！比较一下，我们学校要宽松多了！
有可能是学校要求比较高，楼主的孩子一时没跟上大部队。
楼主，门门一百确实好难！我家孩子小二了，从一年级到现在，小考不算。如果是大考的话，年级几百个孩子，也难得几个100分的！别说门门一百分了。起初我也不理解，以为象我们小时候一样，应该都是100分的。现在慢慢明白了，要求高了，孩子们也努力了，是不是100分就不太重要了。
平时既然这样紧张，倒不如好好利用假期，把孩子的拼音，计算能力和速度提高一下。我觉得效果比平时这样要好一些。另外，孩子确实是有一个适应过程的，不要太在意开始时孩子是不是跑得最快的，有进步就要鼓励。
我个人也觉得一年级上学期，家长和孩子是最紧张的，因为都要适应新的变化。等小一下，孩子和家长都知道学校的要求了，也努力跟上了，感觉会放松很多。.

作者: 派克叔叔 时间: 2011-11-21 21:37

本来没压力的，看完这贴，亚历山大了，

牛娃一堆啊，怎么不是100就是98，99，最差也是95的

，还让不让人活啊。俺闺女能每次90以上我就梦中要笑醒了。

作者: happy302 时间: 2011-11-21 21:37

社会急功近利，竞争越来越激烈，大人和孩子都生活在压力和焦虑中，.

作者: 思成妈 时间: 2011-11-21 21:44

引用:

原帖由 傻妮子 于 2011-11-20 23:08 发表
楼上的，你家一年级，好像动作太慢了。

一年级上半学期功课半个小时吧。

不会吧，我们写个字动作是慢了点，可是读的作业基本我已经看得很紧了，最起码也得读三刻钟啊。.

作者: 彦博妈 时间: 2011-11-22 08:27

本来压力不大，现在看了LZ的帖子感觉压力大了。.

作者: anglezood 时间: 2011-11-22 09:47

一年级上学期对家长来说是很焦虑的。我当时比楼主有过之无不及。孩子爸爸在宁波，周末才回来。我在家平时下班回到家7点过，刚开始时都是回家先管孩子作业，然后等孩子洗好睡着了才吃晚饭。回家路上都是小跑的。刚开学时老师反映孩子坐不住，人家孩子都是端正地坐着认真听课的，只有我家孩子是趴在桌上的。我都无法描述自己当时的心情了。
至于成绩，可能因为幼儿园衔接得比较好，倒是还可以。但第一次数学测验好象考了84分，数学老师要求家长打电话给她，说家长对孩子的要求太松了。
一年级的听算，家长们不要紧张，据我所知，基本没有孩子完全跟得上的。因为越到后面越快，有时候大人一时没反应好也跟不上，更不用说孩子了，所以这并不能说孩子不好。我们老师的要求是听的时候中间不要停，最起码一组练习中不要停顿，来不及做的空着，回来再从头听一遍，把空的补上。我是给她在白纸上画方格，一个题目答案写在一个方格里，来不及的就空着这个方格，再回过头来听。
现在二年级了，感觉好了很多，回家路上不用跑步了，老公在一年级下学期调回上海，晚上回家也能先帮忙盯一会作业，数学老师很喜欢孩子。二年级的听算，昨天晚上我没听，不知道怎么样，前面的感觉很简单，乘法，只要口决背熟了就没问题了，所以一年级的暑假要把乘法口决背熟。
但是语文让我感觉头大，因为自己语文就不好，现在不知道该如何去辅导孩子，还是慢慢来吧。.

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