旺旺网 - Powered by Discuz! Board

标题: [求助] 要崩溃了 [打印本页]

作者: 茵子妈妈 时间: 2010-11-2 18:39 标题: 要崩溃了

女儿小二，语文考了三次，从70多到60多再到今天的56，。阅读和作文就扣了22分，由于动作慢作文都没写完，真是要崩溃了。.

作者: 阿小小 时间: 2010-11-2 18:50

同情！！送花！！唉，现在的父母真难做！.

作者: cslx 时间: 2010-11-2 18:56

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 魅力人生 时间: 2010-11-2 18:58

这个时候，你应该是孩子坚强的后盾

鼓励她，一点点提高

通过做题目，增加熟练度

通过多写，提高速度

=========================

同情

如果，你不在乎分数，更在乎孩子的点滴进步，会轻松很多.

作者: 魅力人生 时间: 2010-11-2 19:02

我们明天要考英文，还有一大堆单词背不出呢

现在么，只有补一点是一点咯

当然，在以前我也没有抓紧，那是我的疏忽

但是，我要上班的，我有心情不好的时候，不可能每天回来象机器人一样再盯着孩子的功课的咯

我问孩子，上次测验几分哈，他说90分

那我说，我们争取91分哦

以后，再多背单词，争取那9分也不要扣了

==================

现在的考卷，难度和题目都比我们那时候难很多很多了，哈7力，我看看都7力.

作者: 混凝土 时间: 2010-11-2 19:12

帮她分析哪里失分较多，先抓大头，逐步提升.

作者: Recy妈妈 时间: 2010-11-2 19:13 标题: 回复 1#茵子妈妈的帖子

可能卷子比较难，要求高吧。不要太焦虑了，慢慢来，我对现在语文的教学进度心理有疑虑。感觉小学生整体的学习负担80%都在语文上面，要肩负首先要从语文的要求下手。.

作者: 不二周助 时间: 2010-11-2 19:37

不是有个贴说：考零分也没关系吗？

作文什么的要平时多练练，写日记周记有用的。.

作者: 佳嘉妈妈 时间: 2010-11-2 19:59

简直和我们家的一样。我们每天花费大量的时间学习语文，可是成绩还是不如人意。
可是惟有坚持，才会出现曙光。
其实，通过一年级的学习，孩子的进步已经很大，表面上看，语文成绩没有提高，但是由于语文能力的提高，孩子的数学成绩已经提高了很多，因此我经常鼓励孩子，不急，我们慢慢来，只要努力，一定能赶上其他同学的，相信我们不仅能将数学第一的考卷带回家，一定也能将语文好成绩带回家的。
LZ加油！.

作者: 小飞飞MM 时间: 2010-11-2 20:05

作为四年级的妈妈，我只想说，想要不崩溃，只有平时抓紧~只要时间花下去了，就会有成果，尤其是语文，急不得，但平时不能松~要不，以后有的你崩溃的。。。。.

作者: 感谢生活 时间: 2010-11-2 20:21

你要是崩溃了，那孩子就沙化了。不用这么在意吧，还有10几年的书要读来，如果每次小测验都这么紧张，那么不等到孩子高三，估计你的心脏就要得病鸟。我高二英语不及格，也没妨碍我考上重点大学啊，我大学英语四级刚及格，六级压根没敢报，也不妨碍我现在和老外沟通啊，当时那些六级高分的同学，除了哈罗拜拜也说不上啥了。.

作者: Fanssie_mm 时间: 2010-11-2 20:41 标题: 回复 1#茵子妈妈的帖子

没有关系的，语文是需要花时间的，并且现在是二年级，刚开始有作文，阅读，孩子们不会写或者写不好，都是在情理之中的。作文要多阅读，多说，然后再加上多写写，就能写好啦。从现在开始，你可以注重孩子阅读方面，平常生活中，也可以让她每天说一段话。多多练习，就会有提高。.

作者: 小飞飞MM 时间: 2010-11-2 21:08

引用:

原帖由 感谢生活 于 2010-11-2 20:21 发表 $\"\"$
你要是崩溃了，那孩子就沙化了。不用这么在意吧，还有10几年的书要读来，如果每次小测验都这么紧张，那么不等到孩子高三，估计你的心脏就要得病鸟。我高二英语不及格，也没妨碍我考上重点大学啊，我大学英语四级刚及 ...

请问你小学的时候作业有到9点的吗？和我们那个时代比，不能比啊~~~~~~~~~~~~~.

作者: 宝贝幺儿 时间: 2010-11-2 21:25 标题: 回复 1#茵子妈妈的帖子

深有体会。其实孩子的分数特别能看出家长的心态。只要孩子努力了我们没有必要责怪。别怪我站着说话不腰疼。呵。。呵。。.

作者: 哇萨咪 时间: 2010-11-2 21:34

多和孩子聊天，你做听众，尽量让孩子阐述。如果情况允许，可以将她阐述的内容偷偷录音下来，然后回放给她听，帮她一起找出语句中的问题。不是说说哟，我女儿上学后我马上就做了这件事，第一次真的是偷偷录的，后来都是经过她允许才录的，她也会因为知道在录音而更加注重用词，组句，开始是比较辛苦，但成习惯了，孩子也收益。坚持了半学期，现在女儿五年级，语文测验还是能在90小几，老师也说不简单，作文基本保持扣5分，阅读最多2分，基础嘛，我对她要求比较高，基本不会失分。
回放的效果是，她自我感觉声音很好听（晕！没找到录音的重点），我提醒她仔细听她阐述的整段话中有什么语病，开始孩子很难自己找出，家长就给予启发，我给她指出：1词不达意，不能很好地用一个精确的词来表述自己的意思－－－缘于词汇量不够（解决方法，多阅读课外书籍，和孩子玩词汇接龙游戏）2；“万里长征”也就是一件很简单的事情，却描述得异常复杂，兜来绕去，中心思想不明确－－－罗嗦（解决方法：说话时宁愿速度慢点，也要养成打腹稿的习惯，尽量用最简短的句子来表述。
其他让她自己找，慢慢来，但不要否定她，让她敢于说话，敢于表达，孩子嘛，特别是低年级孩子，词汇本来就少，所以只要坚持多开口说，多发表自己的想法，作文这块肯定不会有问题。
至于阅读，需要让孩子思路成人话，那也是离不开平时多和孩子沟通，无论电视，杂志，书籍，报刊，网络上看到的新闻都可以和孩子探讨，不要一味感觉孩子回家就是埋头功课，这些课外知识更能提高孩子的分析能力。.

作者: cathymother 时间: 2010-11-2 21:43

九点多了，窗外还传来不知哪家小孩凄惨的哭声，哎，明天大概很多学校又要期中考了吧，孩子们真可怜。所以做父母的要想开点。成绩并不代表一切，尤其是小一，小二。有些小朋友幼小衔接的好，有些小朋友是需要过程的，这些都与每个小朋友心智发育的时间有关系，无关智商和以后的人生。.

作者: 香香爸妈 时间: 2010-11-2 22:23 标题: 回复 15#哇萨咪的帖子

你的方法非常好，无论对多大的孩子都有效的，我这么认为，我也准备这么去做，

作者: 感谢生活 时间: 2010-11-2 23:11 标题: 回复 13#小飞飞MM 的帖子

但是我们那时的大学多难考啊，30几万的考生，只有2、3千个本科招生计划。小学考初中，初中考高中都只有一两所重点可选择，没有民办，没有计划外招生，没有各种补习学校、没有奥数英语班，走后门的有，但是只有几个人。当初为了保持优势，好学生们自己在家多做了多少练习题啊。我认为当初的残酷程度比现在还要厉害。.

作者: 菜菜子 时间: 2010-11-2 23:26

同感啊,偶们家也小二
三门课,语文花的力气最多.却还是最差一门.
郁闷..

作者: 小飞飞MM 时间: 2010-11-3 00:28

引用:

原帖由 感谢生活 于 2010-11-2 23:11 发表 $\"\"$
但是我们那时的大学多难考啊，30几万的考生，只有2、3千个本科招生计划。小学考初中，初中考高中都只有一两所重点可选择，没有民办，没有计划外招生，没有各种补习学校、没有奥数英语班，走后门的有，但是只有几个人 ...

8岁和18岁承受能力不同，不可比！.

作者: SHINE-ON 时间: 2010-11-3 08:07

别怕,我们语文课二年级时几乎没上过,分数也不说了,我承认孩子跟不上,因为他们一年级的语文水平已经相当于我们当年的三年级了,班级小朋友幼儿园已经认好上千字了.

我们就慢慢来,一星期只去学校三个半天,在家读人家现在幼儿园读的书本,有什么关系,读得深未必读得好,今年三年级,语文成绩全部70分以上,还有过80多90的,而且不怕写作文.

现在学校教的程度已经超过她们年龄段应该有的程度,我们家长就允许孩子暂时落后,硬上等于基础没打好,不会走就跑,以后摔的跟头更大..

作者: SHINE-ON 时间: 2010-11-3 08:17

引用:

原帖由 感谢生活 于 2010-11-2 23:11 发表 $\"\"$
但是我们那时的大学多难考啊，30几万的考生，只有2、3千个本科招生计划。小学考初中，初中考高中都只有一两所重点可选择，没有民办，没有计划外招生，没有各种补习学校、没有奥数英语班，走后门的有，但是只有几个人 ...

但我们那时重点和非重点差别没现在这么大,我记得初中我考到重点中学,到高中时,好几个同学退了,而我小学没考上重点的,高中考到我们中学来了,而且成绩还很厉害.所以还是有机会改变人生的.

现在非重点学校等于给你人生盖了失败的章,老师不重视,社会另眼看待,根本没出头的机会.孩子可怜啊,很小就给定性了..

作者: SURVIVE 时间: 2010-11-3 08:57 标题: 回复 1#茵子妈妈的帖子

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: ddyy 时间: 2010-11-3 09:17

我家宝贝今年小一,学习成绩就跟坐过山车似的,一开始我也很心急,不过现在我也想通了,我再紧张也没用,只要她开心就好了,值得欣慰的是除了学习成绩不稳定,其他方面宝贝都能得到老师表扬,呵呵!她可是心态好的很啊!希望早点开窍就好了..

作者: zoezy 时间: 2010-11-3 09:22

我们语文也是一塌糊涂，分数直线下降。
特别是作文，厚积才能薄发，可现在，一上来就大量的写作，根本没这个底蕴，根本缺少最基本的造句，就一下子写150字的作文了。
我本来让小家伙把他的构思说出来，我在电脑上打，然后跟他分析，哪句好，哪句不好。最后帮他定稿。但这种方法只有周末才行。周一到周五，已经功课弄到快十点，还写什么写。有次我没帮他改，交上去后，老师不满意，上课让抄其他同学的作文，然后回去照人家样子重写。我觉得老师的手段就是，你家长不辅导对吧，我就让你孩子抄，你心疼，你就帮他写。他同学的作文一看就是经家长改过的。算了，他的作文我来写，让他抄。既浪费时间精力，还没一点效果。

唉，每天八点开始弄他作业，每天要默几十个词组，第二天搞不清老师默前一天或者前几天的什么词，一有错，订正，抄。来不及巩固旧的，新的又来了。疲于应付，恶性循环。本来英语蛮喜欢的，现在看到默词也开始恐怖了。.

作者: 派克叔叔 时间: 2010-11-3 09:27

引用:

原帖由 cathymother 于 2010-11-2 21:43 发表 $\"\"$
九点多了，窗外还传来不知哪家小孩凄惨的哭声，哎，明天大概很多学校又要期中考了吧，孩子们真可怜。所以做父母的要想开点。成绩并不代表一切，尤其是小一，小二。有些小朋友幼小衔接的好，有些小朋友是需要过程的， ...

哎,一声叹息，现在做孩子咋就这么难。.

作者: 浪遏飞舟 时间: 2010-11-3 09:46

我在小学时还是七十年代末，但语文基础知识体系非常连贯，从拼音、认字、默写、组词、读拼音写汉字、汉字注拼音、添加偏旁组词、造句、成语默写、扩句、缩句、写一段话（包括专写人得容貌、心里、对话、场景描写）、直到写大作文，学得非常轻松，真是玩得时间比学得时间多，因为现在孩子都在早教，我们低年级时，肯定不如现在的小孩，但到高年级时传统的教学未必不如现在，现在基础的东西好像要家长解决，学校教一些超越孩子理解力的东西以显示教学水平，其实完全没必要，学生累、家长累。曾经一位私立小学的外公指着他的小外孙对我说，不要看他现在功课做得很晚，他的阅读能力和写作能力不如他妈妈小时候。现在的语文教学是有些怪怪的。.

作者: 茵子妈妈 时间: 2010-11-3 09:50

我们原来最喜欢的英语，现在也怕了，也不再像以前那样大声的朗读了，成绩也下来。这样恶性循环下去不知怎么办，急呀！原本想只要她过得开心就好，可是作为学生，别人还只是看你的成绩呀，成绩重要呀！.

作者: seven妈 时间: 2010-11-3 09:53

一样的情况，我现在心态平和一些，告诉儿子每次有进步就可以了。昨天去接他，别的小朋友抢着说95，98，儿子低头不说话，他已经明白了，我就不能再逼他了。.

作者: 派克叔叔 时间: 2010-11-3 09:54

引用:

原帖由 感谢生活 于 2010-11-2 23:11 发表 $\"\"$
但是我们那时的大学多难考啊，30几万的考生，只有2、3千个本科招生计划。小学考初中，初中考高中都只有一两所重点可选择，没有民办，没有计划外招生，没有各种补习学校、没有奥数英语班，走后门的有，但是只有几个人 ...

当时考取大学是幸运，考不取是正常，现在考不取是不正常，你想当不正常孩子的父母吗？现在父母孩子的学习压力比我们的父辈要大得多。.

作者: 派克叔叔 时间: 2010-11-3 09:56

引用:

原帖由 浪遏飞舟 于 2010-11-3 09:46 发表 $\"\"$
我在小学时还是七十年代末，但语文基础知识体系非常连贯，从拼音、认字、默写、组词、读拼音写汉字、汉字注拼音、添加偏旁组词、造句、成语默写、扩句、缩句、写一段话（包括专写人得容貌、心里、对话、场景描写）、 ...

顶.

作者: 一将妈妈 时间: 2010-11-3 10:02

孩子加油！妈妈加油！
现在儿子也一年级，成绩也不好，太能体会你的心情了。加油加油！！.

作者: 东妈 时间: 2010-11-3 10:13

引用:

原帖由 SHINE-ON 于 2010-11-3 08:07 发表 $\"\"$
现在学校教的程度已经超过她们年龄段应该有的程度,我们家长就允许孩子暂时落后,硬上等于基础没打好,不会走就跑,以后摔的跟头更大...

太同意了!小学阶段特别是低年级,不要太在意分数.不是孩子不行,是现在的学校教育有问题.

还有象数学,教材的内容和考试的内容完全脱节.按理说数学书后的作业和那本练习册应该是教育内容吧,可,考试的内容里一大半是超过这难度的.象我们五年级现在在学的平均数的应用题,书上和练习册上的都很简单,孩子自己完成没任何问题,可,老师发的小卷子上的题就完不是这么一回事了,有些我们家长都要想想才做得出呢!

也许别人的孩子天资是聪明,也许别人的孩子是多付出了努力,我们做家长的要知道自己的孩子需要什么,自己想让孩子有一份怎么的生活,做到自己过得自己这关,就OK了,其他的,任何事物都是在变化的,不是吗?

[ 本帖最后由东妈于 2010-11-3 10:31 编辑 ].

作者: yangyangmother 时间: 2010-11-3 10:14

一份耕耘一份收获~~~
家长在孩子身上多花点心思，帮助孩子养成好习惯，过一段时间肯定会有改观的。.

作者: 哇萨咪 时间: 2010-11-3 10:19 标题: 回复 28#茵子妈妈的帖子

英语不一定按照老师要求回家默写，只要会背就可以，我就是这样对女儿说的。
我们一年级至今回家从不另外再默写英语，回家路上逐一背出，如果有回家默写英语的作业，我就让孩子抄写一遍交差，如果怕孩子第二天忘记，我会鼓励孩子整理书包时跟着录音磁带大声朗读，晚上睡在床上脑子里过一遍，第二天上学路上再和她一起互动背一遍，学校默写肯定不会差到哪里去，就算不能全对也无所谓，不会才到学校读书，学知识，全会老师都可以下岗了。.

作者: 洋洋妈abc 时间: 2010-11-3 10:23 标题: 回复 15#哇萨咪的帖子

呵呵，我们的语文是口试第一名，笔试一般就是最后一名或最后第二名这样，晕哇～，40分作文一般扣15-20，怎么办啊，哎.

作者: 仙蒂妈妈 时间: 2010-11-3 10:26

女儿小二，我不是太在意孩子的分数，我更在乎培养孩子的优秀品质。昨天孩子默写因为前后鼻音没搞清，没得到优。有时候想，学这些东西将来有用吗？女儿现在体育、美术等经常被主课老师占用，真是很无奈，课间十分钟也形同虚设，无奈！！！.

作者: burninglife 时间: 2010-11-3 10:36 标题: 回复 9#佳嘉妈妈的帖子

我们每天花费大量的时间学习语文，可是成绩还是不如人意

我怎么感觉语文最没东西复习（除了规定要背诵的章节外）？

一二年级的语文卷子因为和课本内容相关的还很多，需要复习，现在课本内容（死的内容）已经大幅减少，活的内容（词汇扩展，语感方面）是靠平时长期积累和在此基础上的感觉，作文更是需要现场发挥，怎么复习？

所谓复习无非就是提前做练习卷要不就是死背范文，这些可都是即花大量时间又对孩子并无实质性帮助的事啊。

作者: zhaoqin1975 时间: 2010-11-3 10:39

现在做父母的都是要崩溃的。其实有时想想孩子还是挺难的，字写不好要被批，字写好，速度慢要被批。其实想想孩子也要崩溃的。.

作者: 佳嘉妈妈 时间: 2010-11-3 10:50 标题: 回复 38#burninglife 的帖子

可能你们是高年级的缘故，而我们只有2年级。
由于学前认字不多，入学后需要大量的认字，认字无非是先认后写再练习，一年读下来，已经能独立阅读了。因此，虽然孩子的语文成绩还不好，但是作为家长的我还是想肯定孩子的努力，肯定孩子的点滴进步，相信在我们家长的坚持下，耐心的等待下，孩子一定会有开窍的一天的。.

作者: burninglife 时间: 2010-11-3 10:57 标题: 回复 40#佳嘉妈妈的帖子

说心理话，现在越是低年级的小孩，要求被拔高的越是多，这个真的需要改进！.

作者: Wini妈妈 时间: 2010-11-3 10:57

没关系，慢慢来，相信只要努力，就能进步！语言要靠积累和沉淀的。

我告诉Wini我从来不会因为考试分数责怪她，除非她态度不端正！.

作者: 月月宝贝 时间: 2010-11-3 11:00

现在我们全家最苦最累的就是我们上小二的女儿！现在教育太变态了！.

作者: -cc- 时间: 2010-11-3 11:03

我女儿小学三年级之前的语文那叫一个差，别说作文了，连阅读理解的回答都写不来的。
我后来叫她放开点，答题先不要太计较对错，第一步能先完整地写出一两句句子来，就是胜利。这样她心理负担小了，胆子大了，敢写了，到后来就慢慢顺了。.

作者: wyl_my 时间: 2010-11-3 11:07

我们小二，语文倒是一直保持在优，是不是卷子比较难，我们没有要求写作文呀，就是会让写几句话，也会给到提示的。.

作者: Wini妈妈 时间: 2010-11-3 11:20 标题: 回复 45#wyl_my 的帖子

记得我们是小一最后一个月开始看图写话的，作文在整张卷子里占15分。后来到小二是20~25分。小三是25~35分.......

作者: shumi1 时间: 2010-11-3 11:21 标题: 回复 1#茵子妈妈的帖子

先不要去管测验的分数，重点在平时作业完成情况。
如果你有精力的话，先记录孩子完成每份语文作业的时间（最好精确到5分钟上下），连续一周，把这个时间跟其他小朋友的家长或语文老师交流交流，看看哪种作业最耗费她时间，或者远远落后于其他小朋友 ------ 这可能就是她最不愿意做，或者最不擅长的作业，暂且抛在一边，不要去抓，抓这个成绩收效慢，不容易建立大家的信心。
在她完成时间上跟得上班级平均水准的部分，挑差错相对多的，让她自己选最愿意提高的某一个内容，每次作业要求她特别注意，你也帮着检查，争取突破一个点。建立信心。
另外，注意孩子平时说话的表达，如果语句通顺，逻辑基本合理，就告诉孩子，你的中文完全没有问题。语文成绩不好，只是没掌握作业的要领，跟语文能力无关。.

作者: fqlchymz 时间: 2010-11-3 11:45

我们小三，昨天的语文期中考试作文也没写，说是来不及写。
已经是第二次了，二年级也发生过这么一次。
我也很头痛，平时么话多的要命，简直就一话痨，写作文了就不行了，我总结下来就是课外书看得太少，平时一有空就要看电视，玩，而且每次都很淡定的，真是吃不消伊。
昨天我狠狠地骂他了，把他骂哭了，有什么用？不长记性的。
是不是就是传说中的没开窍呀？.

作者: 天道酬勤 时间: 2010-11-3 11:57 标题: 回复:#1茵子妈妈的帖子

从你的叙述中我个人的体会是: 除了作文和阅读失分以外,这部分现在如果想短时间要提高比较难,但关键你可以从基础部分着手,你可以注重在拼音和词语上帮助她多多积累,特别是词语,目前二,三年级语文的试卷无非就是考一些词语是什么样形式的,比如AABB,ABB ,ABAB 等等,你可以买一些课外辅导书突击一下.至于作文和阅读那真的要平时多花时间大量看课外的,不知道你给孩子电视看得多不多,看电视多一定程度上会影响孩子的阅读和思维.妈妈先不要焦虑,把原因找出来,成绩很快就能提高的..

作者: SHINE-ON 时间: 2010-11-3 12:15

引用:

原帖由东妈于 2010-11-3 10:13 发表 $\"\"$

太同意了!小学阶段特别是低年级,不要太在意分数.不是孩子不行,是现在的学校教育有问题.

还有象数学,教材的内容和考试的内容完全脱节.按理说数学书后的作业和那本练习册应该是教育内容吧,可,考试的内容里一大 ...

我们的也是,数学课本上的内容也不知教了没有,就发张课堂练习卷,上面好多文字题,什么最大余数,最小除数,什么几位数,连我都要想一想,不要说孩子了,除非那些预先补过的,练习早已做得滚瓜烂熟的同学,大概才能做得出.

我从来没有搞过这种题目,也没妨碍我当年参加市级数学竞赛,也没妨碍我考上重点大学(专业就是要运用数学的),更没妨碍我现在的工作(就是用数学工具做分析)

[ 本帖最后由 SHINE-ON 于 2010-11-3 12:18 编辑 ].

作者: 小二郎他妈 时间: 2010-11-3 12:30

看来做父母的不是这里崩溃，就是那里崩溃。我前不久刚写了一个黑色星期五的帖子，我因为双休要陪读也要崩溃。但是不陪读的话，孩子很差的成绩也会让我崩溃。有没有非常省心的孩子，既不陪读，成绩也不错。这样的孩子是不是万里挑一呀！
强烈感到现在的教育体制有问题！.

作者: 上海汤包 时间: 2010-11-3 13:16

小学女生语文考成这样的，好像是少点，至少要80分吧，你什么学校呀，超超强的私立吗？

[ 本帖最后由上海汤包于 2010-11-3 15:59 编辑 ].

作者: SHINE-ON 时间: 2010-11-3 13:40

引用:

原帖由 浪遏飞舟 于 2010-11-3 09:46 发表 $\"\"$
我在小学时还是七十年代末，但语文基础知识体系非常连贯，从拼音、认字、默写、组词、读拼音写汉字、汉字注拼音、添加偏旁组词、造句、成语默写、扩句、缩句、写一段话（包括专写人得容貌、心里、对话、场景描写）、 ...

我妈妈也这么说,她坚决不肯帮我放学看住孩子做功课,因为现在的孩子,她责任负不起,看孩子的教材和作业,都是歪路子,她7老8十了,不明白现在的老师要教会孩子什么..

作者: DXMM 时间: 2010-11-3 13:45

引用:

原帖由 小二郎他妈 于 2010-11-3 12:30 发表 $\"\"$
看来做父母的不是这里崩溃，就是那里崩溃。我前不久刚写了一个黑色星期五的帖子，我因为双休要陪读也要崩溃。但是不陪读的话，孩子很差的成绩也会让我崩溃。有没有非常省心的孩子，既不陪读，成绩也不错。这样的孩子 ...

有的，不用陪读且学习好的小朋友当然有，现在的这种教育体制就是为这样的孩子量身订做的！.

作者: jiazhang001 时间: 2010-11-3 14:47 标题: 删

[ 本帖最后由 jiazhang001 于 2010-11-3 16:17 编辑 ].

作者: 哇萨咪 时间: 2010-11-3 15:05 标题: 回复 55#jiazhang001 的帖子

这种方法对付当今的应试可能行，但长此以往，孩子的创新能力得不到发展，更难提高孩子对平时周边事物的观察和分析能力，说实话，对孩子将来不可取。
我们学校老师就要求孩子背作文，我非常反对，虽然分数好看，但对孩子一点帮助也没有，利用网络选材虽然可取，可毕竟这是人家的作品，虽然加以修饰，删减后成了自己的作品，可精髓还是别人的，创意也是他人的，如果孩子从中尝到甜头，欲罢不能的话，很难再有自己的主张和思维。
为什么国内爆出有那么多博士，教授剽窃他人论文事件？我想他们当初参考他人论文时不会傻到一字不改全文搬吧，可是只要其中一句相同，或者理念相同，出版时间比人家晚，人家完全可以告你剽窃，诚信危机啊！.

作者: dorothy_zhu 时间: 2010-11-3 15:24

要想作文写得好，除了字词的积累，还得有点思想才行。这个要随着年龄和阅历的增长慢慢养成，没有什么速成的办法。当然，中国人应试能力一直厉害，背范文，套模版效果都立竿见影，但是就怕孩子的鲜活的思想也被套进去。我只鼓励小朋友写完，哪怕只是流水账，在他还是懵懵懂懂的时候，作文只是他操练字词句的工具。.

作者: 洋囡囡妈妈 时间: 2010-11-3 15:38 标题: 回复 11#感谢生活的帖子

你怎么提高英语的，你大学读的是文科吗？我觉得有了小孩以后更没时间提高英文了。空余时间都贡献给小孩了。现在老外口音不重的还行，但不能说数字，一说日期，数字，我就大脑空白。.

作者: 洋囡囡妈妈 时间: 2010-11-3 15:42 标题: 回复 55#jiazhang001 的帖子

不行，我小的时候也是这样，但我是理科脑子，抄着抄着就跑题了，就真的纯抄了，还是要理解至上。我的作文通常是全班最长的，因为把不同的背本都抄下来，但分不是很高的。属于没脑子的抄。

作者: mayt 时间: 2010-11-3 16:16

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 快乐的小肥阳 时间: 2010-11-3 16:27 标题: 回复 1#茵子妈妈的帖子

找个老师补补吧
读书不就是多花点钱的事嘛.

作者: 感谢生活 时间: 2010-11-3 16:39 标题: 回复 58#洋囡囡妈妈的帖子

听的时候先不要紧张，如果没听懂就请人家再重复一遍；自己没事的时候找点东西读，要读出声，读流利。上一些网站听，因为我去的是英国，所以BBC的网站常用，里面有专门的学英文的东西，很好的，特别是文化方面的，如果文化方面了解少，听也是吃力的。.

作者: yyangding 时间: 2010-11-3 16:49

lz，不要崩溃，我家儿子原来也是动作非常慢的，现在也还是慢，在一二年级的时候，我们卷子都做半张的，我跟儿子说，来不及做不要紧的，但是你要保证你做的东西要全对。慢慢就会好点的，我们现在大部分考试都已经来得及做了。.

作者: 城里城外 时间: 2010-11-3 17:13 标题: 回复 1#茵子妈妈的帖子

握握手，一个战壕里的妈妈。
小儿今年上小一，我也感觉快崩溃了。每天上课从早8点到晚5点，且回来作业一大堆，老师跟我反映说动作快的小朋友在学校里就把作业做好了，他们会利用下课或中午休息时间把作业做掉，这样回家就轻松了。我当时心里想，小孩子下课不去玩，利用玩的时间做作业，儿童时期的乐趣何在？
老师还反映儿子上课不认真和小动作多，贪玩，经过我和他爸的努力，我们看下来儿子已经进步了。但今天又接到老师投诉，讲上课又开小差了。现在一看到老师的飞信号码短消息到，就心惊肉跳。
说实在的，我们家长也希望能得到老师的正面鼓励。
哎，我准备提前移民了，本来是准备儿子小三以后，语文基础打好再出去，现在看来，算了，早点出去吧，儿子的童年还能多点阳光照耀。.

作者: 快乐的小肥阳 时间: 2010-11-3 18:18

忽略分数，真的，一二年级不必那么在意分数，一个字写的不好，老师晃荡扣几分，一个疏忽漏了些题，一个眼花钩错了答案，还有很多字不认识，不理解。。。。
这能说这孩子糟糕透了，要崩溃了嘛.

作者: 全职妈妈 时间: 2010-11-4 03:42 标题: 回复 64#城里城外的帖子

我们儿子自愿读了2次 2 年级，现在3年级毕业到国外直接上5年级。还被推荐到gift班。儿子不笨，除了语文，其他都很好。.

作者: tommymum 时间: 2010-11-4 09:08

多读书，多写字…….

作者: maggieyang_855@ 时间: 2010-11-4 09:12

小东西一,二年级时候我们也经历过这种状况. 后来慢慢我也坦然了,想想我小学阶段特别出色大家羡慕的女生后来么越长越难看不说,运气也不怎么样,至今未嫁,家里人急得一塌糊涂. 各人头上一片天,慢慢来..........

作者: helen_xu 时间: 2010-11-4 09:18

作者: longmother 时间: 2010-11-4 09:30

考试，让学生不再为学习而学习。.

作者: xuexue 时间: 2010-11-4 09:58

不要担心，我女儿也是1年级开始语文就不理想，也总在担心中，到了4年级，不知怎么的，作文开始一点点好了，而且越来越喜欢语文，语文作业总归放在第一做。到现在我还搞不懂怎么回事。或许时间到了自然会好了。 lz别急宽宽心，慢慢来，读书的日子长远了。。。lg总说老师急，家长千万不能急，不然孩子就给逼坏了。
还有我觉得好坏和做多做少没啥很大关系，以前每天都要做阅读分析之类的，一点用都没有。现在到是什么都不做了。.

作者: 洋囡囡妈妈 时间: 2010-11-4 09:59

引用:

原帖由 感谢生活 于 2010-11-3 16:39 发表 $\"\"$
听的时候先不要紧张，如果没听懂就请人家再重复一遍；自己没事的时候找点东西读，要读出声，读流利。上一些网站听，因为我去的是英国，所以BBC的网站常用，里面有专门的学英文的东西，很好的，特别是文化方面的，如果 ...

我们不兴重复的，如果你让别人重复就显得自己很stupid，和态度好的我可能会再重复一遍，然后问他对不对。我们开会火药味很浓（主要是老外火药味浓）。
你觉得哪个网好一点，能否给个链接？.

作者: 城里城外 时间: 2010-11-4 10:08

引用:

原帖由 全职妈妈 于 2010-11-4 03:42 发表 $\"\"$
我们儿子自愿读了2次 2 年级，现在3年级毕业到国外直接上5年级。还被推荐到gift班。儿子不笨，除了语文，其他都很好。

受鼓励，我一直纠结是不是让儿子再读一年，因为班级里他月份小，八月份的，然后又是晚开窍，在家里很皮的，小区里跟小朋友也玩得很好，但老师反应说他在学校不太喜欢跟小朋友交往，话也少，我是很担心现在的小学填鸭式教育给儿子带来过大精神压力，儿子特喜欢体育，跑步，足球、羽毛球都打得好，可惜现在玩的时间越来越少。
你们是去哪个国家？我们准备去悉尼。.

作者: 亦得妈 时间: 2010-11-4 10:22

假想着如果我儿子明年上学也这样的话，我估计自己就要崩溃了，现在作为旁观者冷静的想了一下，切勿在孩子面前表现出任何情绪，发现孩子的进步多多鼓若吧。.

作者: meimeimm 时间: 2010-11-4 11:18

引用:

原帖由 mayt 于 2010-11-3 16:16 发表 $\"\"$
会不会有遗传因素？我小学时成绩总在90左右，现在儿子也是如此。还有，瞧瞧周围，家长文科好的，一般小孩子也会写作文，家长理科好的，小孩子数学也就好。

貌似没遗传到我们的优秀基因啊？我高中数学保持优秀，高考语文全校第一，孩子爸爸也是理科脑子，可女儿圆角分都算到我吐血。。。

作者: 全职妈妈 时间: 2010-11-4 17:29 标题: 回复 73#城里城外的帖子

我们去的是美国，不过我们敢走这一步心里是有把握的，有取舍的。他的英文不是一般的好。我们希望他在两种语言里慢慢泡，所以做的这样的决定。也别觉得出了国就没有问题了。

对于这种要在国际上混的小孩，家长要负责全盘考虑。.

作者: SHINE-ON 时间: 2010-11-4 17:42 标题: 回复 75#meimeimm 的帖子

阿拉还要吐血,爷爷是教授所长,奶奶著名医生,外公拿国务院津贴,享受院士待遇,外婆拿过国家专利,爹妈都名牌出来,上两代人都靠读书翻身,碰到小东西成绩差点垫底..

作者: 城里城外 时间: 2010-11-4 17:58 标题: 回复 76#全职妈妈的帖子

出了国对于这么小的孩子，英文绝对不成问题，主要就是你说的后一句。我们现在一边递交移民申请，一边在通盘考虑。.

作者: 全职妈妈 时间: 2010-11-4 18:50 标题: 回复 78#城里城外的帖子

国外英语让你过是没有问题的，但是要好就要通盘考虑了。我在这边碰到的美国牛娃很多。一年级的小孩子，章回节小书拿起来读的20个里面有3个。这种孩子是家里慢慢培育出来的。昨天另外有个美国妈妈找我聊孩子，发现孩子的阅读老师评价很低，妈妈却不同意老师的讲法，我一问，妈妈高中也没毕业。给你一些活的例子，仅供参考。

还有他们小年级里也是天天评奖，英文太差，好也表现不出来，容易被老师忽视。

就是搞体育，小学阶段能说会道也是很重要的，重在参与，道德典范，团队精神一起来，对竞技水平没有太多要求。

[ 本帖最后由全职妈妈于 2010-11-4 18:53 编辑 ].

作者: 全职妈妈 时间: 2010-11-4 18:54 标题: 回复 77#SHINE-ON 的帖子

这个也容易理解，在你们家知识没有太大权威性，成了大宗商品了。您孩子在寻求突破

[ 本帖最后由全职妈妈于 2010-11-4 18:56 编辑 ].

作者: gengbaobao 时间: 2010-11-4 20:41 标题: 回复 80#全职妈妈的帖子

楼上妈妈解释的真妙呀，哈哈.

作者: IRIS7927 时间: 2010-11-5 12:14

看来烦恼的不是我一个啊，上周刚崩溃的飘过.

作者: DXMM 时间: 2010-11-5 12:52 标题: 回复 1#茵子妈妈的帖子

好象现在听其他小学的老师说，小学三年级有留级了，呵呵！照这样下去，一个班留级的小朋友要比升级的多啊！.

作者: gll2905 时间: 2010-11-5 12:52

小儿就读浦东一所普通小学二年级。
我们学前就认识上千字，现在已经能自己阅读理解郑渊洁的小说（皮皮鲁系列）、包括自己看完《窗边的小豆豆》、《鲁宾逊漂流记》、《海底两万里》等大部头，课外阅读自认为量大面广。
可是，语文成绩只是班级中上水平。
我感到很困惑，也许平时真的教的太少了。
同时发现以下问题：1、看图写话：小孩子很懒，即使告诉他模板，他还是很懒，不愿意多写，能少写就少写。
2、基础知识还是要多练习：像词语默写、造句等可能还是要多练习。
3、教师应该多鼓励：学校教育我一直强调多鼓励孩子，有些孩子如果得到老师表扬，积极性一下子会很高。老师们千万不要挫伤孩子的学习积极性。.

作者: SHINE-ON 时间: 2010-11-5 14:30 标题: 回复 80#全职妈妈的帖子

说句实话,我们没粘到父母一点光,我们小时候,他们根本不管我们.

我父母辈被GCD脑子汰坏特了,说要把失去的时间补回来,拼命工作.我们从小头颈里套着钥匙,回来还要淘米扫地什么的.

现在的孩子啊,还要接送,我要放手也难!.

作者: sunnydudu 时间: 2010-11-5 15:15 标题: 回复 84#gll2905 的帖子

同意！深切觉得老师的鼓励比家长重要！
女儿小二，也是一次语文测验不好，只有70几分。回到家难过的不行，我也就没怎么说她，只是给她分析了卷子，发觉还是语文基础不够扎实，除了作文写了无数拼音被扣分外，还有很多换部首之类的题都没做出来。但是无论我和她爸爸怎么安慰她，小姑娘还是很伤心，甚至第二天有些怕去学校了--她蛮要强的。无可奈何，马上和班主任语文老师进行沟通，这个老师很负责的，马上跟我女儿说，一次考坏没关系的，要做个勇敢的好孩子。
再接着，只要我女儿写的小作文能把生字都写出来，老师就给她打五角星---她们老师也是个严格的老师，小朋友能得到五角星是非常光荣的。慢慢地，我女儿克服了对语文的恐惧心理，现在语文的正确率和写作文的速度都有很大的提升。
所以，个人觉得家长除了在家干着急外，还应该多和老师沟通，和老师配合着教育小孩子。.

欢迎光临旺旺网 (http://ww123.net/)